母亲节主题班会“我爱妈妈”.docx

母亲节主题班会“我爱妈妈” 母亲节主题班会“我爱妈妈” 活动目标： 1.通过活动，使幼儿了解5月的其次个星期是母亲节。 2.让幼儿懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日。 活动预备： 1.“妈妈”做家务工作的图片、儿歌 2.为妈妈做的卡片 3.“好妈妈”“世上只有妈妈好”歌曲 活动过程： 1、导入活动：歌曲“世上只有妈妈好” 师：小朋友们，刚刚我们唱的是什么歌曲呢？（歌曲里有谁呢？ 2、争论：我的妈妈 （1）提问：妈妈平常都为你们做哪些事情呢？ （2）让幼儿观看“妈妈”做家务的图片并争论。 （3）你觉得妈妈辛苦吗？（辛苦） （4）那你想为你的妈妈做些什么事情？（幼儿答复） 3、知道“母亲节”是妈妈的节日。 通过谈话活动，使幼儿了解每年5月的其次个星期是母亲节。 4、指导幼儿为妈妈做“母亲节”的礼物 请小朋友先仔细观看母亲节节日卡片上的内容，然后为卡片涂上好看的颜色，送给妈妈。提示幼儿在涂色的过程中留意保持画面的洁净，不要涂在轮廓线外面。 师：妈妈为了我们每天都很辛苦，我们在给妈妈送节日卡片的时候应当说什么呢？（妈妈我爱你！妈妈你辛苦了！）我们回到家里应当为妈妈做点什么呢？（给妈妈端水；给妈妈捶背；给妈妈拿拖鞋；给妈妈唱歌、跳舞.） 5、歌曲“好妈妈”完毕活动： 活动效果分析： 通过本次“我爱妈妈”母亲节主题活动，幼儿对“母亲节”都有了初步的了解，并且能特别积极地投入为妈妈制作节日礼物的活动。通过活动，小朋友们也都知道妈妈的辛苦，为自己做了哪些事情，知道了母亲节。本次活动在提高幼儿动手力量的同时，更进一步增进了亲子情感，让幼儿体会到妈妈的爱以及自己对妈妈的爱。 篇2：中班安全教育主题班会活动教案 中班安全教育主题班会活动教案 活动目标： 1、引导幼儿克制单独在家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些根本安全事项，把握一些根本的防拐骗技巧，学会爱护自己。 2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图叙述故事内容，进展幼儿的语言表达力量和规律思维力量。 3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。 活动预备： 故事当你单独在家时.;图片 活动过程： 1、谈话，导入活动。 (1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢? (2)假如你一个人在家时，有生疏人敲门，你会怎么办? 2、给幼儿讲故事当你单独在家时.，围绕故事的内容与孩子们绽开争论: (1)曾漂亮一个人在家的时候，她感觉怎么样?智多星是怎样帮忙她的?你们还有其他方法吗? (2)有人打电话过来了，智多星又是怎样帮忙她的?还可以怎样？ (3)有人来敲门了，智多星又是怎样帮忙她的?还有其他方法吗? 引导孩子们克制单独在家时的可怕心理，了解单独在家时应当留意的一些根本安全事项，把握一些根本的防拐骗技巧，学会爱护自己。鼓舞幼儿将所学的学问运用到日常生活中。 3、引导幼儿看图片叙述故事，进展幼儿的语言表达力量和规律思维力量，进一步渗透、稳固所学的安全学问。 4、小结：小朋友们一个人在家的时候，不要乱动家里的电源、危急的东西以及煤气灶等。一个人在家的时候，假如有生疏人敲门，不要开门，要给爸爸妈妈打电话，肯定要记住爸爸妈妈的电话号码，要学会自己爱护自己。 活动小结： 在整个活动中，幼儿兴趣很深厚，能仔细地听故事，并依据故事内容了解了一个人在家的时候需要留意的事情。在此根底上又看图进展叙述，大局部幼儿能很好的了解图片内容，知道了一个人在家所需要留意的安全事项，稳固了幼儿的自我爱护意识，完成教学目标。 篇3：中班中秋节主题班会活动教案 中班中秋节主题班会活动教案 活动目标： 1、感受美丽的语言，体验中秋节的气氛。 2、能用语言表达自己的感受，初步了解中秋节的含义。 3、在品尝共享月饼的气氛中体验节日的欢乐。 活动预备： 图片，各种味道的月饼，歌曲爷爷为我打月饼 活动过程： 一、教师简洁为幼儿介绍中秋节的来历。 中秋节这一天月亮最圆，最亮。人们看到月亮就会想到家人团聚，所以把中秋节也交团聚节，中秋节也是一个丰收的季节，晚上人们吃着月饼，怀着喜悦的心情共同观赏月亮。 二、观赏民谣（中秋夜） 1、教师完整的为幼儿朗读民谣。 2、请幼儿看图，教师带着幼儿有序朗读民谣，学习“赏月”“团聚”等。 3、幼儿看图小声朗读民谣。 四、迁移生活阅历，感受节日气氛。 1、请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的？月亮是什么样的？像什么？（八月十五的月亮又大又圆，特别光明。像.） 2、幼儿一起共享月饼，感受中秋节的气氛。 五、幼儿和教师一起唱歌爷爷为我打月饼完毕活动。 活动小结： 本次活动中，通过图片不但让幼儿初步了解了中秋节的来历，而且较好地学习了儿歌中秋夜。通过儿歌的学习，幼儿进一步地了解了我们的传统节日中秋节。在此根底上又进展已有生活阅历的迁徙：谈话、品尝月饼、唱中秋节的歌等，效果不错，完成了活动目标。