毕业联欢会主持词汇编十篇.doc
毕业联欢会主持词汇编十篇毕业联欢会主持词 篇1 甲：敬重的各位领导，教师 乙：亲爱家长们，同学们 合：大家（上午/下午）好 甲：在这绚烂的季节里 乙：在这明媚的阳光下 甲：漂亮的*8小学母校正焕发着勃勃生气 乙：年少的*小学儿童正预备着扬帆远航 合：六年了，幸运的六年啊 甲：在*小学六十年的进展历程中，我们走过了最辉煌的六年时间 乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华美丽的教学楼 甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂 乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校 甲：四年级的时候，母校创立为全国特色学校 乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了漂亮的衣裳 甲：六年级的时候，少年宫向我们张开奇妙的翅膀 合：六年了，幸福的六年啊 甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放幻想！ 乙：六年来，我们在教师的细心教育下健壮成长 甲：六年组的教师，他们业务精湛，团结又向上 乙：六年组的教师，她们慈爱仁爱，像妈妈一样！ 甲：回首过去，我们感动于教师宽广的胸怀，您用真诚的爱心包涵我们的无知与固执； 乙：感动于教师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。 甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们安康成长而奉献心血与才智的领导和教师们致以崇高的敬意！ 乙：真诚地说一声:“感谢您，教师！感谢您，母校！” 甲：亲爱的同学 乙：亲爱的伙伴 甲：感谢你陪伴我渡过童年的时间 乙：一起读书、一起熬炼、一起玩耍，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往 甲：今日，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴 乙：今日，就让我们一起渡过临别前的欢快时间 甲：*小学20xx届毕业生联欢会 合：现在开头！ 甲：敬重的各位领导、教师 乙：亲爱的同学们： 甲：看童年的时间流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。 乙：听谆谆的教导铭刻在我们心中的烙印，是那么清楚，那么绵长。 甲：而今，离别的时刻已经来到 乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航， 甲：我们满怀傲慢，由于我们是东风小学的孩子 乙：我们布满盼望，由于母校给我们插上了腾飞的翅膀 甲：让我们胸怀幻想，制造一个美妙的前程 乙：让我们牢记校训，永久为母校争光！ 甲：东风小学20xx届毕业联欢会到此完毕， 乙：教师们，同学们，再见！ 毕业联欢会主持词 篇2 甲：敬重的教师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 甲：今日，我们带着同窗之间的情意，带着对母校的留恋之情，带着对美妙将来的憧憬，小学阶段最终一次，在这里团聚一堂。 乙：又是一季盛夏季节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今日，我们也站在了毕业典礼的舞台上。 甲：过去的时间将在此刻复活，将来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们马上绽开日渐饱满的翅膀，飞向远方。 乙：让我们拉快乐灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最真诚的心情，为马上分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝愿。 合：xx20xx届六年级毕业典礼，现在开头。 各领导、代表发言（甲乙轮番） （播放视频我们的这六年） 甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们供应的诸多帮忙与引导，我们才得以安康成长，我们才能实行丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有许多同学取得优异成绩，这全部的全部都离不开广外附小这片沃土。 下面，有请xx校长为我们致辞。 乙：感谢校长的致辞。教师是辛勤工作的园丁，我们是健壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，教师的谆谆教导如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。 下面，有请教师代表xx教师上台讲话。 甲：感谢xx教师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的幻想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满足的答卷。 下面，有请xx同学作为学生代表上台发言。 同学们的才艺表演（甲乙轮番） 乙：青春是多么漂亮！发光发热，布满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，响亮而布满盼望，奇妙的歌声会给我们留下美妙的记忆。 下面请观赏，六（1）班xx等同学为我们带来荷塘月色。 甲：感谢六（1）班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情xx，今日，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。 下面请观赏，六年级（2）班xx同学的芭蕾舞表演绣说 乙：门德尔松说过，一首我宠爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力气。一首曲子犹如我们的一生，最重要的不在于旋律的开头，而是在于把它连续下去，进展成完满的艺术形象，进展成圆满的一生。 下面请观赏六年级（3）班的同学xx为我们带来小提琴独奏渔舟唱晚。 嬉戏互动环节（甲乙同台） 甲：在我们从稚嫩走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是教师用生命的火炬为我们指明方向。 乙：亲爱的教师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。 甲：六年来，师生之间积存的情愫不言而喻，肯定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位教师栽培了我们六年，她们分别是xx教师。今日，在马上离开母校的这个时刻，我们将与这三位教师进展一个意义深刻的互动。 乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪教师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个嬉戏就是考验教师与学生们之间的默契的。 下面，请这三位教师上台。 （用红领巾蒙起教师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动） 甲：看来教师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。教师，是美的耕耘者，美的播种者，是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 乙：六年来，除了xx等教师外，还有五位教师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xx教师上台。 （随机采访，让五位教师一人说一句寄语。送花！） 表演二（甲乙轮番） 甲：我们没有绚烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对将来的无限向往和渴望，这足以让我们的童年时间精彩纷呈。 下面请观赏六年级（1）班同学们带来的话剧xxxx 乙：感谢六年（1）班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗绚烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美妙。 下面请观赏六年级（3）班的xx同学为我们带来桑巴舞表演。 甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。 下面请观赏六年级（4）班的同学为我们带来古诗文朗读。 完毕词（甲乙同台） 乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告辞的日子最终成为现在进展时，我们也不免感慨万千。 甲：时间的消逝或许会冲淡很多记忆，会沉淀很多过往，但是有些真挚的情意，却是我们一辈子都无法忘记的。 乙：我们马上与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们马上离开，像是不愿告辞的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。 甲：我们必需离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建立祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。 乙：今日，我们将告辞母校走向新的目标；明天，我们将用更精彩的成绩向母校汇报。 合：盼望同学们在将来的道路上能有一番作为，盼望全部悄悄关注我们的教师桃李天下，20xx年六年级毕业典礼到此完毕，感谢大家！ 毕业联欢会主持词 篇3 罗：毕业30年，分别30年。 余：各位姐妹，你们还好吗？ 罗：各位兄弟，你们还好吗？这些年我们天各一方， 余：今日，就让我好好看看你的模样！请观赏269班的老照片我们这三十年 余：流水不因石而阻，友情不因远而疏。虽然多年不见，但你我的心相连。请观赏268班的诗歌串烧：我和你 罗：为了你，为了我，为了我和你能快乐相聚，本次聚会筹委会的同学出钱出力，付出了许多许多，借此时机做个说明：略。让我们用热闹的掌声对本次聚会筹委会的同学表示诚心的感谢！接下来请观赏267班张武新的歌声再回首。 余：从前同窗，三十年别离，再回首恍然如梦。令人快乐的是，三十年后，我们依旧青春！请观赏270班表演的：三十年，我们依旧青春！ 余：相逢是首歌，感动你和我。欢乐的时间总是很短暂，今晚的联欢为本次聚会拉开了序幕，接下来进入快乐用餐和即兴表演时间。让我们共同举杯！祝母校事业长青！ 罗：祝教师身体安康，祝同学们友情长存！ 合：干杯！ 毕业联欢会主持词 篇4 开头篇 A：我们带着满怀的盼望， B：我们带着美妙的向往， A：我们带着相聚的欣喜， B：我们带着离别的惆怅， 合：今日，我们共济一堂，度过这个美妙而难忘的时刻。 A：过去的时间将在此刻复活， B：将来的岁月将在此刻展望。 合：让我们拉快乐灵的幡幔, A：用舞姿, B：用歌声, A：用掌声, B：专心语， 合：用我们最美妙的姿势，为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿! A：沐尘小学20xx届 “心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会 - 合：现在开头! 第一局部 重温同学间的友情 A：六年前我们怀着彩色幻想，走进沐尘小学， B：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长， A：也曾闹过别扭，也曾和好如初， B：亲爱的同窗啊，转瞬间我们就要道别离， 合：今日，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。 A：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊? 好，有请毕家两小子的表演魔术- 抓贼 ,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓舞一下 B：哇!这姐妹俩的魔术得太奇妙了!再来一个猜想题，我们班的故事大王是谁?(同学说完后)好，请观赏巫心怡同学为我们说砌墙故事，掌声鼓舞 A：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!请同学们放松心情,回过神来，观赏一首快欢乐乐的歌曲最好的将来。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来. B：我们将来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹-小品 吹牛 ， 来点掌声吧! 5A：六年级班的全体同学都是好朋友吗?(同学说我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永久都是好朋友!)， B：好，相亲相爱一家人的歌声响起来，请文体委员发音 其次局部 感谢尊敬的教师 A：教师是辛勤的园丁， B：我们是健壮成长的幼苗， A：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 B：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 A：全体起立，行礼(行少先队队礼)请跟着我说，“教师辛苦了!我们会永久记住您!”(全体同学)请坐。 B：一日为师，终身为父，下面请叶越琪 同学代表我们全体毕业生做感恩教师的发言。 (叶越琪发言) A：下面让我们用一组诗歌来表达我们对教师的深情。朗读的诗歌名字叫 教师,您幸苦了 B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对教师真诚的爱。六年来，赐予我们帮忙和教育最多的，莫过于我们的教师了。今日，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么盼望能再次听到你们的教育，听到你们的祝愿。 A：下面请 让我们用热闹的掌声欢送少先队辅导员李小凤教师为我们讲话。掌声有请!(适时播放烛光里的妈妈等歌曲) B：(教师说完后)感谢李教师! 给我们力气的是教师您，给我们学问，给我们战胜困难的士气，还是您。教师，我们感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。下面让我们以感恩这首歌表达全体毕业班学生对教师的感恩之情. 全体起立，让我们一起唱响感恩之歌 第三局部 完毕篇 B：母校沐尘畲族小学，是我们成长的摇篮， C：春天，我们倾听你的鸟语花香; D：夏天，我们在你的怀抱中驰骋; B：秋天，我们采摘学问的果实; C：冬天，我们拥抱你的安静。 D：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。 B：现在告知大家一个喜人的消息，校长将亲自为我们班的同学作毕业致辞，并为优秀毕业生颁发证书。欢送校长，大家鼓掌。背景音乐教师我爱你 A：弹指一挥间，六年的小学生活就要完毕了， B：我们最终要说再见了， C：记忆的长河中，我们留下一长串欢乐与哀痛的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 D：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁; A：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情; B：我们不会遗忘沐尘畲族小学，赐予我们学问和力气的殿堂。 C：真地该说再见了， D：最尊敬的教师再见了，最得意的同学再见了，最亲爱的母校再见了! AB：祝愿教师青春常在! CD：祝愿同学前程似锦! 合：祝愿母校桃李满天下! A：最终，让我们一起唱响超越幻想一起飞这首歌。 AB：沐尘小学20xx届毕业联欢会到此完毕，教师们，再见。 毕业联欢会主持词 篇5 甲：敬重的各位教师们 丙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月， 乙：走进了我们的最终一个六一儿童节！ 丙：六月是歌声飞扬的季节 ， 丁：六月是蒲公英飘下的季节 ； 丙：而我们也已经六年级了。 丁：我们马上同小学分手，迈进中学的大门。 甲：就让我们一起在这最终的六一，过一个有意义的童年吧！ 乙：XX市第一试验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘” 丁：庆六一联欢会 合：正式开头 丙：下面请观赏由 丁：我们班的同学真是多才多艺啊！ 丙：没错！ 丁：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！ 丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 丁：下面请观赏 甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了 乙：没错，经过教师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！ 甲：下面就请观赏萨克斯合奏桑塔。露琪亚 甲：亲爱的伙伴们， 乙：新世纪钟声早已敲响， 甲：鲜红太阳已经升起， 乙：翻开新的一页日历， 甲：我们感到无限欣喜， 乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。 甲：下面请观赏 丙：新世纪的太阳是我们的， 丁：新世纪的鲜花是我们的。 丙：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 丙：下面请观赏 甲：六月是青苹果迷人的季节 ， 丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。 甲：下面请观赏 甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们马上告辞天真烂漫的童年了！马上要走向青少年了！ 乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美妙的童年气氛了。告辞一个人生阶段，是必需经受的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有预备好呢？ 甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请观赏 丙：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声。感谢你们，辛勤的教师！ 丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！ 丙：下面请观赏 丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢 乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份憧憬进入校园。 甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。 丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友情连缀在一起。下面有请 乙：无论时间怎样转变，愿我们都还是我们，保持着这一份美妙的青春。 甲：重捡起那一段时间，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。 乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会观察在某个地方，有人在悄悄关注着你。 甲：下面请 丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些模糊的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措； 乙：等一切渐渐平静的时候，我们才会发觉自己的人生由于这全部的细枝末节而丰富了不少。 丙：每一段友情或者模糊的情愫最终都变成了美妙的回忆，映射出意气风发的青春岁月。 乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因幻想而漂亮！ 丙：下面请观赏 甲：现实或是学问让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落, 乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是苦痛的同时也是喜悦的 丁：当种子破土而出的时候他就已经预备好了在苦痛中并欢乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声 丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切苦痛并享受一切欢乐的预备了吗？ 甲：下面请观赏 甲：童年的嬉戏永久难忘。 乙：童年的歌声多么悦耳。 丙：童年的生活最最幸福。 丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔 甲：去描绘绚烂的明天！ 乙：用美丽的舞姿 、欢快的旋律 丙：去向往美妙的将来！ 丁：下面请观赏 完毕语 甲：虽然我们无法阻拦时间的消逝， 乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。 丙：在这联欢会最终的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场， 丁：那窗明几净的教室， 甲：那和气可亲的教师， 丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！ 乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！ 丁 让我们一起拼搏在这童年最终的时间！ 甲 六（六）班 联欢会 合 到此完毕！ 毕业联欢会主持词 篇6 甲：我们带着满怀的盼望 乙：我们带着美妙的向往 甲：我们带着相聚的欣喜 乙：我们带着离别的寓意 甲：今日 我们济济一堂 共同度过这个美妙而难忘的时间 乙：岁月的消逝挥不去执着的梦 时间的疾驰也带不走永恒的心甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望 甲：让我们拉快乐灵的幡幔乙：用歌声,用掌声,专心语 用我们最美妙的姿势合：留给母校留给同窗最终一抹深深地记忆感恩活动！ 甲：感恩的心 乙：感谢有你 甲：花开花落 乙：只由于有你 甲：我们团聚在这里 乙：为了感恩聚拢在一起 甲：六年的相聚 乙：我们打下了深刻的情意 甲：下面让我们进展本次活动的第一项内容感恩之墙 乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！ 甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书书写盼望”栏目中。 请班主任陈教师致辞 合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的教师 乙：让我们的陈教师为我们致毕业之词 合：让我们掌声欢送！ 甲：大家也别遗忘了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲杨教师 乙：下面，让我们掌声欢送。 学生表演活动 甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们 乙：是慈爱的教师们不厌其烦的教我们学问做人的道理 甲：6年的今日我们已经长大 乙：马上告辞这里 甲：让我们用歌声去感谢那些为我们悄悄付出的园丁们 乙：专心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢 乙：感谢您我们亲爱的教师 甲：教师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具 乙：是啊！今日，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。 再见 毕业联欢会主持词 篇7 男：敬重的教师！ 女：亲爱的同学！ 男、女：大家下午好！ 男：斗转星移，春去秋来，我们送走了布满着体育气息的xx年，迎来了20xx年！ 女：回首在母校度过的这六年，使我们感慨不已！ 男：x年求学，苦乐相随。岁月不居，天道酬勤！ 女：师长的悉心指导，同学的刻苦努力，都将永久记在我们心中，无论多少年！ 男：6年里，我们相逢、相识、相知、相助，共同完成了学业。 女：在xx小学里我们度过了人生中最美妙的时间童年。在这里留下了我们最绚烂的笑容和最真诚的心！ 男：今日，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最真诚的祝愿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校和我们最尊敬的教师！ 男、女：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！ 女：首先，有请我们尊敬的班主任教师为我们毕业致辞！（鼓掌） 男：感谢教师！下面有请我们的学生代表李思远同学代表我们全体同学说几句心里话！（鼓掌） 女：在六年的小学生活中，我们一起学习，一起嬉戏，一起成长，正是缘分让我们相识相惜，往日朝夕相处的同学毕业后将为了自己的学 业各奔东西，让我们珍惜这六年来的同窗之情吧！请听全体女同学为大家预备的歌曲缘分 男：十七岁，梦幻般的年龄，十七岁的我们将连续编织多彩的人生，请听杨欣悦为大家带来的歌曲十七岁的雨季 女：我们常用“硕果累累”比方金秋十月，在我们学习的道路上也盼望同学们能像秋天一样收获更多的学问！请听歌曲秋天不回来。 男：教师，一提起这个名字，都让我们感谢不尽。是教师，让我们学会了诚恳、勤奋；是教师，让我们从无知走向了成熟；是教师，为我们呕心沥血地批改作业；是教师？教师，我们永久爱您！请听诗朗读赞颂 女：在我们人生的道路上不行能一帆风顺，当我们遇到挫折时盼望同学们能拥有大海一样宽广的胸怀。请听全体男同学合唱歌曲大海 男：六年的小学生活马上完毕，盼望同学们能带着自己多彩的幻想，努力拼搏，制造美妙的明天。请听彭娜为大家演唱歌曲将紫色的梦带走 女： 六年来，我们身后总有一种力气悄悄支持着我们，到了初中，朋友，别可怕，我们永久为你加油！请听歌曲隐形的翅膀 男：初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活马上完毕，此时此刻，蓦然发觉自己曾经百般挑剔的母校竟是那么得意，那么温馨，那么令人留恋！请听诗朗读再见了，母校 女：我们矗立在世界的东方，祖国的明天要靠我们打拼，请观赏歌曲东方神娃 男：七月我们将带着对母校深深的眷恋，对将来无限的向往，告辞我们的小学生活，但是我们的抱负不会因此而转变，我们勤学上进的思想更不会转变。请观赏歌曲星星的愿望 男、女：我们的成长，我们的每一点进步，无不禁透着教师的心血和汗水，下面请全体同学起立，为教师献上我们最真诚的祝愿！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里，献上我们深深的祝愿！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的教师，愿春天永久与您同在！ 园丁-崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。-值此联欢会上，敬祝教师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的教师。在这个特殊的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您。 尊敬的教师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！ 祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 男：（同学们请坐）听了那么多，信任大家肯定有些“耳疲惫”了吧，不要紧，来，让我们一起做个嬉戏吧！ 女： 是什么嬉戏呢？还是让我来告知大家吧。这个嬉戏就是踩气球， 我先介绍一下嬉戏规章：把气球系在左脚上，用自己的右脚踩别人的气球，不能用手去抓气球，踏破气球的人退出嬉戏，最终成功的是属于气球没有踩破的人。 男：祖国是我们的又一个母亲，我们无时不刻不在祖国母亲的呵护下成长，为了祖国的欣欣向荣，我们有责任有义务努力学习，为更好的建立祖国打好根底！请听全体同学演唱歌曲喜爱祖国（全体同学起立） 女：时间荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与珍贵。 男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。 女：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依旧清楚的，将终生难忘的，是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。 男：昨天究竟短暂，明天才是永久，或许前方的道路依旧会有许多荆棘，将来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃。 女：天高必将任鸟飞”， 男：让我们一起期盼， 合：明天会更好！ 女：再见啦，我最亲爱的母校！ 男：再见啦，我最尊敬的教师！ 合：再见啦，我最亲爱的同学！ 合：xx小学六年级毕业联欢会到此完毕！ 毕业联欢会主持词 篇8 序曲 A：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来， B：当盛夏吹开漂亮的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。 C：当高大的香樟把成熟的”种子撒满花径， D：当沧桑的苦楝把浓郁的芳香织满校园。 A：我们带着满怀的盼望， B：我们带着美妙的向往。 C：我们带着相聚的欣喜， D：我们带着离别的惆怅。 合：我们一同走进这个金色的六月。 A：六月是炽热的季节， B：六月是欢快的季节， AB：六月，我们共同品尝收获的喜悦。 C：今日，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰， D：今日，我们团聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。 CD：让精彩的瞬间在此刻重现，让过去的时间在此刻回归。 A：用舞姿, B：用歌声, C：用掌声, D：专心语， 合：用我们最美妙的姿势， 为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ A：xx镇中心小学庆六一及毕业联欢会 合：现在开头！ 第一乐章 成长脚印 A：六年前我们怀着彩色的幻想，来到xx小学， B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。 合：今日，我们要把最精彩的自己在记忆中定格。 A：首先请观赏六年级的保存节目国学经典诵读 C ：将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起， D：节奏明快、动作美丽。 C：让我们感受到春天的气息， D：让我们看到春天的盼望。 C：请观赏学校舞蹈队成员表演的校园集体舞春晓。 A：忘不了咬铅笔杆的苦恼， B：总有那做不完的习题试卷， A：耳边回响着妈妈千万遍的嘱咐 B：眼前出现着爸爸结满寒霜的脸。 A：这都是由于要考试。 B：下面请观赏小品：考试风云 表演者：六三班 吴芷萱、吴子怡、李可意、胡雪。 C：朋友是春天的雨 滋润你的心田 D：朋友是夏日的骄阳 热闹而又绚烂 C：朋友是秋天的风，温顺而富有诗意 D：朋友是冬天的雪，晶莹而又纯净 C：请观赏男生小合唱朋友表演者：六二班谢帅等 A：急促又富有动感的节奏 B： 活泼而又布满生气的旋律 A：生命的魅力在这里挥洒， B：昂扬的风采在这里绽放。 A：现在请观赏爵士舞 表演者：陈思怡、黄晨曦、张奇等。 C：你什么时候上医院？ D：固然是生病的时候。 C：你见过没病的时候也上医院看病的吗？ D：这不是有病吗。 C：哈哈，请观赏六三班王雅俊三人组合表演的小品看病。 其次乐章 师恩难忘 A：教师是辛勤的园丁， B：我们是健壮成长的幼苗， C：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 D：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 A：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！“（全体同学）请坐。 C：像孩子依靠肩膀 D：像眼泪依靠脸庞 C：像诗人依靠月亮 D：像海豚依靠海洋 C：我是你心目中的天使 D：你是我生活中的天堂 C请：观赏女声合唱天使 表演者：六二班：贺子怡等 A：落叶在空中旋舞，谱写一曲感恩的乐章， B：那是大树对滋养它的大地的感恩， A：白云在蔚蓝的 天空中漂浮，描绘着一幅幅感人的画面， B：那是白云对培育他的蓝天的感恩 A：由于感恩才会有多彩的世界， B：由于感恩才会有真挚的友情。 A：让我们怀着一颗真诚的心观赏手语操感恩的心. 表演者：六三班 谢萍、孙奥、王卿青。 C ：洪湖水啊浪打浪，风拂莲花鱼米香。 D：这是农夫眼中的洪湖 C：长烟漠漠平川隐，老树离离茅屋遮。 D：这是诗人吟诵的洪湖 C极目疑无岸，扁舟去渺然。 D：这是画家笔下的洪湖。 C：那么，音乐中的洪湖又将如何演绎？ D：请观赏二胡独奏洪湖随想曲。 表演者：六一班 宋一葭 A：相声小品，学说逗唱， B：针砭时弊，愉悦身心。 A：请观赏六二班张旋等同学为我们表演的小品 团支书的讲话 第三乐章 感恩母校 A：亲爱的母校啊， B：你是我们成长的摇篮， A：在你慈祥的怀抱中， B：我们幸福地度过了六个春夏秋冬。 A：春天，我们倾听你的鸟语花香； B：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； C：秋天，我们采摘学问的果实； D：冬天，我们拥抱你的安静。 A;下面请观赏诗朗读校园青青 表演者：六二班：关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡 C：动身千里外，心自成一脉， D：或许隔窗望 梦中佳境在 。 C：请观赏女声小合唱天下相亲与相爱 表演者：六三班吴玉凡、罗静。 A： 绿叶在清风中吟唱， B：蜻蜒在晚霞中飞行 A：明快的节奏，拍打在少年的心田， B：激扬的号角，飞扬着节日的欢乐。 A：请观赏六一班同学的吉他合奏嘀嗒 表演者：杨宇轩、吴德旭、吴桐 C：我喜爱赵本山， D：我喜爱宋丹丹， C：我听过冯巩牛群伙伴的小品， D：陈佩斯与朱思茂的小品我常见， C：我们六一班也人才辈出，他们的小品可以与之媲美， 请观赏他们表演的小品应聘。 第四乐章 依依惜别 A：记忆的长河中，我们留下一朵朵欢乐与哀痛的浪花， B：将来的天空里，回忆和思念是一片片飘逸动人的彩霞 C：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而耕耘的辛勤； D：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情； A：我们不会遗忘xx镇中心小学，这赐予我们学问和力气的殿堂。 B：我们不会遗忘，这流金的岁月，如海的师恩 C：请观赏流金岁月歌曲串烧表演者：六年级合唱队 D：再见了，尊敬的教师！ A：再见了，亲爱的同学！ B：再见了，最亲爱的母校！ AB：祝愿教师青春常在！ CD：祝愿同学前程似锦！ 合：祝愿母校桃李满天下！ A：最终，让我们一起齐唱送别这首歌，告辞母校。 毕业联欢会主持词 篇9 主题：母校教师永久在我心中 开场白：（背景音乐毕业歌） 同学们，三年前，当你们踏入北中校园的时候，就打算了有今日这样一个特别的日子。同学们，教师们，此时此刻，我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，最终一次相聚在这里。我们无悔于自己的青春年华，我们无悔于北京路中学初
