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毕业小学六年级自我鉴定毕业小学六年级自我鉴定1 我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住教师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的常犯，还不知道悔过。 优点： 能够响应学校号召，关怀集体，和同学能搞好关系。喜爱劳动，不怕脏不怕累，做值日(清扫卫生)比拟主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。奇怪，情愿琢磨新问题，能自己动手制做和试验。 缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜爱自己感兴趣的事，不喜爱的事敷衍了事。 上课小动作多，常常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 教师不在时串坐。上语文课能仔细听教师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以识别。作业不仔细，甚至由同学代写(大揩，小揩，图画都有)。散漫成性，虽然喜爱玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。 毕业小学六年级自我鉴定2 我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住教师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的常犯，还不知道悔过。 优点： 能够响应学校号召，关怀集体，和同学能搞好关系。喜爱劳动，不怕脏不怕累，做值日(清扫卫生)比拟主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。奇怪，情愿琢磨新问题，能自己动手制做和试验。 缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜爱自己感兴趣的事，不喜爱的事敷衍了事。 上课小动作多，常常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 教师不在时串坐。上语文课能仔细听教师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以识别。作业不仔细，甚至由同学代写(大揩，小揩，图画都有)。散漫成性，虽然喜爱玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。 毕业小学六年级自我鉴定3 在这六年中，我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。 我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党。我严格遵守小学生守则和小学生行为标准，平常勤简朴素，虚心慎重，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱惜公物。 我学习自觉、仔细，上课用心听课，仔细完成各科作业。各科成绩优秀。 我喜爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我喜爱绘画，常利用课余时间自学绘画，并屡次为班级板报绘制刊头。我喜爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的建立者，更好地报效祖国。 我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住教师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的常犯，还不知道悔过。 优点： 能够响应学校号召，关怀集体，和同学能搞好关系。喜爱劳动，不怕脏不怕累，做值日(清扫卫生)比拟主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。奇怪，情愿琢磨新问题，能自己动手制做和试验。 缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜爱自己感兴趣的事，不喜爱的事敷衍了事。 上课小动作多，常常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 教师不在时串 坐。上语文课能仔细听教师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以识别。作业不仔细，甚至由同学代做。散漫成性，虽然喜爱玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。如行云流水般，时间说过了就过了。我叫，是师范学院小学教育专业200*年毕业的一名专科生，我怀着一颗热诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推举自己。仅次以下是我的自我鉴定。 在学校的*年里，本人不断充实自己，全面进展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了教师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织治理力量，活动组织筹划力量和人际交往力量。从200*年起我始终担当年段学生会主席，曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、教师、同学的全都认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对根本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，根本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校文学社的社员，我仔细写作，积极投稿。200*年荣耀的成为入党积极分子。 大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧急的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验;正直和努力是我做人的原则;镇静和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我特别充实;众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名马上毕业的学生，深知自己的阅历缺乏,但我信任我的干劲与努力将弥补这临时的缺乏，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任：专心肯定能活得更精彩。