毕业生职业规划范文（5篇）.doc

毕业生职业规划范文（5篇）一、个人根本状况： 女，19xx年诞生，20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，20xx年6月二类本科毕业。 二、个人分析： 对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进展分析： 1、职业爱好：自己喜爱与不喜爱做的事情 爱好：喜爱能让自己静下心来的工作环境，能自己掌握、安排的工作，跟人打交道的工作。 不喜爱：机械性重复的工作，也不喜爱没有规划没有收获的忙乱，不喜爱应酬和刻意的事情。 2、学习力量：学习速度、学习深度、特长的学科 优势： 喜爱思索问题，有肯定的分析力量，有寻根究底的兴趣，肯定要将事情想清晰; 有深厚的学习兴趣和肯定的实力，比方英语水平不错; 规律性和条理性较好，书面表达力量较强。 弱势： 工作、学习有些保守，学习速度较慢; 口头表达有时过于细节化，不够简洁; 创新力量有待提高。 3、工作态度：对工作执着上进的程度 优势： 做事仔细、踏实，生活态度积极，擅长发觉事物和环境积极的一面; 有责任心、爱心，并且喜爱工作; 心思细腻，考虑问题比拟细致、周到。 弱势： 竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的力量不够; 做事不过坚决，尤其作打算的时候简单迟疑不决; 做事有时拖拉，不够雷厉风行。 4、与人交往力量：交往意愿、交往范围、交往深度、合作阅历 优势： 待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，擅长开导别人; 当过班干部，组织过集体活动，有肯定的组织治理力量和阅历。 弱势： 对应酬不感兴趣。 5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度 父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮忙自己; 在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系; 年级高一些的同学毕业后，留在省城的不少，他们情愿帮忙自己，也有许多向他们学习的时机; 他们也刚刚毕业，力量有限。 万绮雯对外部环境的时机与威逼从以下这些项进展分析： 1、国际环境：行业的开放性、外资状况、全球经济状况 2、国内环境：政策导向、人口构造、GDp 时机： 就专业方面来说，参加世贸组织后中国的国际化程度越来越高，外语的使用越来越广，就业时机较多; 现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进展交易，就业时机较多。 威逼： 金融危机、人民币升值等缘由，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业时机特别悲观; 就业形势严峻，大批没有工作阅历的学生就业困难。 3、所在的详细地区或城市状况 时机： 在就读大学的省城有很好的商务时机，是国内出国企业较多的城市。 威逼： 在金融危机中受到的影响也较大，目前外贸行业就业时机极少。 4、学校的状况、专业的状况 时机： 学校供应了一些很好的学以致用的时机，可以积存肯定的实践阅历，同时有许多的时机与各行业人士接触、沟通、学习，提高自身素养。 威逼： 外贸与电子商务专业都是重视实操的专业，自己的实践阅历太少。 5、行业状况：行业特性、行业景气度、行业进展趋势、竞争程度、上下游产业价值链 威逼： 尽管中国的网民人数已经超过美国，网上交易额也在不断增长，但与专业相关的职业如：外贸行业、电子商务行业，市场化程度较高，对竞争力量有较高的要求，而这是自己的劣势。 时机： 考虑能很好地发挥自己与人沟通力量的职业，如教育行业，既能表达自己的优势，又跟个人专业结合，对竞争性要求也相对低一些。 6、企业的进展状况：老板、高级治理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手 时机： 扩招使种类学校都需要素养良好的师资。 威逼： 自己没有教育行业的认职资格; 学历水平相对于当教师来说也缺乏。 7、岗位就业状况：岗位进展趋势、竞争程度、待遇水平 时机： 教师是一个永久需要的岗位; 待遇水平不错，受人敬重。 威逼： 竞争剧烈。 三、现在应作的预备： 假如要从事教师的职业，万绮雯熟悉到自己的学历需要提高，有必要连续深造，但考虑到个人及家庭条件，还是先工作两年有一些实际的体验，也多积存些阅历，然后再去学习比拟好。 四、3-5年的职业目标： 1、进入教育行业; 2、考上省师范大学的教育专业讨论生; 3、毕业后成为教师; 4、在经济上，财务独立就可以了。 五、行动规划 1、今年努力考取专业英语四级，并进一步向专业八级的要求靠近，查找英语家教的时机，获得一些教育的体验，至少对中小学生的状况有些了解。 2、开头留心教育行业的聘请广告，留意看聘请教师时的要求，自己向这一要求的方向努力。 3、关注教育行业的其他职位，发觉其中适合自己的。 4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了留意力，虽然在自己的学校，这类的时机看起来更多一些。 5、留意省师范大学教育专业讨论生招生规划，选择适合自己的专业及导师，找时机旁听他们的课程。 六、求职实践总结 开头按规划行动之后，万绮雯发觉教育行业的教师职位门槛相对于她来说，的确比拟高，她根本没有时机，但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。 她找到了当家教的时机，帮忙一个小学生补习英语，她仔细地对待这份兼职，与她的学生交朋友，尝试了解学生的心理。经过半年的努力与预备，她最终被一家职业高中看中，录用为学校机房的网管，主要的职责是：维护学校机房的设备，在上课时间，为相关教师预备机器，帮助治理学生上机，在非上课的自习时间，为来机房上机的学生效劳。这个工作自主性较强，平常的时间比拟自由，“没人管”，万绮雯可以复习为教研做预备，而上机时间，为学生效劳也适合她的乐于并擅长与人交往的共性特点，她干起来即快乐又称职，受到学生欢送和学校领导的认可。 万绮雯一边在学校上班，熟识学校的环境;一边备考讨论生;另外，她了解到学校有在职学习名额，还预备争取学校的在职学习名额，到师范大学进修，回来连续为学校效劳。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上，万绮雯如鱼得水，干得很起劲也很快乐。 毕业生职业规划 篇2 大学生就业难已经成为一个社会普遍关注的问题，但好像与此相悖的是，签订就业协议就毁约的“准就业”大学生也越来越多。 14日，记者从中国北方人才市场得悉，近期对200家用人单位的人事主管调查发觉，有近40%的单位遭受大学毕业生毁约。人力资源专家表示，目前单纯由于诚信的缘由导致违约的毕业生只占违约总体的8%，而八成左右的毕业生是由于缺乏对单位的了解和自己定位不清而违约，导致违约的主要缘由还在于缺乏职业规划。 违约 我们有自己的理由 调查发觉，很多签约的大学生都认为，今年就业形势严峻，先找一个工作保底，等找到了更好的工作再说。薪水不够抱负、专业不对口也是大学生毁约的直接缘由。虽然大学生对薪资的期望值已有所下降，但一旦有获得更高薪水的时机大都不会轻易放过。此外，为了保卫爱情而违约在大学生中也占了肯定的比例，“我觉得，假如一份好工作和一个终身伴侣让我选，我肯定会选择后者，而好工作可以再找。”一位不愿透露姓名的同学坦言。 对此，本市人力资源专家指出，专业不对口、签约后迟迟不能工作、与恋人两地分居等等，都是导致大学生毁约的缘由。此外，在一些聘请毕业生的企业中，混杂着个别不够诚信的“黑心雇主”，这些人抱着榨取廉价劳动力等目的聘请缺乏社会阅历的大学生，致使公司聘请时所做承诺不能兑现，这也造成一些大学生毁约。 提示 职业规划要尽早入手 大学毕业生高达40%的毁约率导致用人单位聘请本钱大大增加。随着违约现象的高发，全国各地的高校及用人单位都有各自用于惩戒失信行为的详细规定和做法。然而事实却是，这些措施并未使违约率有实质性的下降。人力资源专家认为，缺乏诚信并不是导致违约的主要因素，缺乏职业规划才是造成毕业生违约的主要因素。 提示大学毕业生，制定职业规划要尽早入手。首先是个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位置，清晰自己的优势与特长、劣势与缺乏，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，要精确评估自己把握的学问和技能，擅长剖析自己的共性特征，这是职业规划的根底。其次是职业目标确实定。盲目地攀高不仅会影响个人目前的就业，还会对个体以后的职业进展造成不利影响。对于职业目标确实定，需要依据不同时期的特点和自身的专业特点、工作力量、兴趣爱好等分阶段制定。最终，可以借助学校和专业人才效劳机构的询问效劳，了解职业进展方向。 毕业生职业规划 篇3 眼下正是应届毕业生忙着找工作的时候，然而，在求职聘请的旺季里，不少毕业不久的学生由于种种缘由，刚进单位没多长时间，甚至没过实习期就选择了辞职，成为所谓的“闪辞族”。 毕业生： 薪酬低进展空间不大 在近期市人才市场举办的一场聘请会上，记者发觉，前来找工作的求职者中，大学生“闪辞族”占了相当一局部，其中大多数是刚走出校门的大学生。今年毕业于湖南财政经济学院的黄东林本就职于一家外语培训机构，但他只工作了不到一个月，便提出了辞职，“每天都是重复一些简洁、琐碎的工作，与自己所学的专业无关，也不能熬炼力量。”他认为，这份工作无法满意自己的个人进展需求，没有挑战性，因此想重新找份工作。 记者采访发觉，局部高校毕业生频频“闪辞”、跳槽，主要出于福利待遇不符合抱负，嫌工作没有挑战性，进展空间不大，或对实际工作内容不感兴趣等缘由。其中，“闪辞族”中，以文科类毕业生为主，他们因无法适应所从事的销售、效劳类岗位的工作环境及压力，最终选择了辞职。 用人单位： 新人频繁跳槽缺乏责任感 “一些人连声招呼都不打就走了，走后公司打电话给他也不接。”市内一家汽车销售效劳公司的聘请人员朱贵海告知记者，今年他们公司共招了十多名销售及市场专员，大多工作不到半年时间，有的还没过见习期就辞职，“这么短的时间里，新人才刚承受完系统培训，熟识了一些业务，在这个时候离开，对企业、对自己都不够负责，也简单让工作交接消失问题。” 在对待“闪辞”现象上，许多用人单位持同样的态度，他们认为，单位花心思从众多求职者中进展筛选录用，并进展上岗指导，但招到的人却频繁跳槽辞职，是现在不少职场新人盲目求职、缺少稳定性的表现，对单位也会造成一些不利影响。不少用人单位更因此以跳槽频率作为聘请员工的评判标准，他们更青睐那些能稳定长期工作的员工，假如在面试时发觉求职者有很频繁的跳槽经受往往不会录用。 专家建议： 毕业生和企业应共同努力 对于应届毕业生的“闪辞”现象，市人社部门相关负责人认为，大学生在择业上，有自己明确的选择性，是值得确定的，这在肯定程度上反映了大学生懂得追求个人自身进展。而过于盲目和频繁地更换工作，是就业观念不成熟、缺乏职业规划的表现。“大学生刚出校门，对用人单位、工作环境不了解，且抱着比拟抱负的想法，结果工作后发觉抱负和现实的差距较大，觉得自己的工作太琐碎，没意义，表达不了个人力量和价值，一时调整不了心态，便选择了辞职。” 同时，一些企业用人治理欠标准也是造成该现象的诱因。“有些企业用人治理机制不够完善，对员工培育不够，难以为新人进展供应良好平台。还有一些用人单位急于填补用工缺口，给新人安排一些额外的工作，或是开出一些不能落实的条件和待遇，让其难以承受。” 对此，该负责人认为，作为刚刚步入职场的大学生，应当对自己有一个根本定位，不仅需要对当下的就业形势有适当推断，相应调整自己的就业预期，还要对自己适合从事的职业进展筛选，慎重选择好自己的第一份工作，将职业眼光放得更长远一些。 作为企业，应当担当起培训员工的责任，尽力制造好的就业环境吸引人才。在用人过程中，加强岗前培训，并做好新人的思想工作，给新人指明进展路线，引导新人度过急躁期，更快地融入到单位集体中来。 毕业生职业规划 篇4 事之成为事业，从客观方面来说，在于人熟悉到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联，从主观方面来说，在于定事最适合一个人的共性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划，这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在，我将对我的大学四年生活作一系列的规划，找到自己喜爱的.事业，通过自己的努力和拼搏，将所做的事进展成为一生的事业。 一、确立进展目标： 1、总体目标：成为一名 高级秘书 。 凡事预则立，不预则废。假如人生没有目标、没有进展合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通力量和语言表达力量，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，盼望通过不懈的努力成为一名高级秘书。根据教师的指导，我参加职业素养测评，结果显示，我属于高资料型的人才，办事高效率、严谨，有剧烈的责任感，选择秘书工作较适合我的共性和力量特点。因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。 2、阶段性目标： 第一学年：努力把握专业根底学问，考取计算机办公软件初级操作证。参与学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。 其次学年：积存专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购置计算机和速录机，每天坚持训练四小时。第四学期参与学校组织的培训，获得相关证书。 第三学年：参与全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。积极参与课外实习、实践活动，把握职业技能。参与学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业学问，提高自己社会实践力量。 第六学年，即毕业第三年，参与全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。 二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达力量、交往与合作力量、收集和处理信息资料的力量。经过两年多时间的中技学习，我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进展文件处理等相关工作，能娴熟运用办公软件，如WORD。对比企业聘请秘书的职业标准，我根本上符合要求，这将更加坚决我实现职业抱负的信念。 一）个人分析 心理学专家认为，依据性格选择职业，能使自己的行为方式与职业工作相吻合，更好的发挥自己的聪慧才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于顽强有毅力型性格的人，行为目标很明确，对自己的目标抱负有合理的实现 初级秘书人员 的资格，但我的职业素养距离高级秘书的要求还有肯定的距离。尤其是我的英语水平还远不能到达涉外秘书的标准，以目前学校的英语教学状况看，我必需把提高英语文字表达和口语表达力量作为长期的任务，通过参与英语等级考证，逐步完成这个任务 职业进展阶段目标以及实施措施年龄进展目标主要活动与工作需要到达的效果 16-21岁中级秘书，努力胜任在职业生涯中的角色，查找进展时机 1.学习专业根底学问 2.积极参与社会实践 3.增加个人体质 1.各科成绩优良 2.独立完成各项任务 3.有良好的沟通力量 4.提高英语表达力量 5.获高级秘书资格 21-25岁查找可以长期进展的企业，担当高级秘书、涉外秘书工作 1.坚持学习 2.与同事合作完成工作任务 3.主开工作1.把握新学问2.把握沟通技巧3.可以独立完成任务 4.提高英语表达力量 5.获涉外秘书资格 25-35提高个人力量，充分发挥个人的作用。 毕业生职业规划 篇5 大学的生活真的过的很快，转瞬大一就要接近尾声，针对熟悉到自己许多地方的缺乏，特殊是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高，在以后的大二、大三、大四三年学习生活中，我的规划是： （1）仔细扎实地学好专业学问，这点无须赘述但至关重要。 （2）积极参与社会实践活动，要充分熬炼效劳意识及各方面工作力量，提高人际交往力量，一如既往地参与有意志的志愿者活动。适当参与企业和机关的实习活动，提高实战力量。 （3）连续不断提高英语和计算机水平，把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手，但决不为考试而考试。 （4）连续听有意义的讲座，在南京三有意义的资源讲座资源许多，我们的学校也离南京图书馆很近，肯定要充分利用好这些学问资源，博读精读结合，扩大学问面，开阔视野，提高素养。 （5）通过各种途径提高一下力量：团队合作力量、沟通力量、协调力量、稳重求变的创新力量、效率意识、执行力、领域力、发觉问题解决问题的力量、概括力量、筹划力量、组织力量、应变反思力量等。 （6）通过各种途径，进一步培育以下素养：感恩、观赏、胆大心细、急躁、包涵等。