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毕业生个人工作总结范文合集9篇一、思想政治方面 在举国上下，仔细学习十六大，宣传十六大，贯彻十六大的热潮中，我也积极地参加其中，不断加强政治、业务学习，提高各方面的素养，凡事从自身做起，从点滴做起，始终以“讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献”的信条要求自己。 二、工作方面 毕业生治理工作任务比拟重，为了把工作做好，我参阅了教育部、教育厅下发的相关文件，借鉴了其他兄弟院校有关此项工作的阅历，拟定了陕西师范大学网络教育学生毕业证和学位证书治理暂行方法，毕业治理工作流程，毕业论文写作进度安排及标准要求等相关文件，理顺了工作程序，为以后的工作奠定了较为坚实的根底。主要分为以下几个方面： 1、毕业论文：制定毕业论文流程，理顺各环节的关系，解决如何申请、如何指导准时间安排等问题。在毕业论文的写作过程中引入了填写论文写作日志这一项，参加这一项工作可以使学生更好的与指导教师进展沟通沟通，也可使指导教师完整地把握学生的论文写作状况，同时也使我们可以具体了解指导教师对学生的指导过程，便于各方面总结工作，为做好下次工作奠定根底。 2、毕业治理：经过整理毕业生根本信息、审核毕业申请等环节，据统计：022专升本应有923人毕业，本次提交毕业申请的人数为756人，经审查合格的有704人，不合格及未提交申请的为219人。合格人数占总人数的76%。 做好毕业生治理工作的重头戏就是理顺毕业各环节的关系，为此我下了不少功夫： （1）解决了在毕业申请环节怎样才能精确、有效地对学生的资格进展审核。首先以学生的课程成绩为依据，筛选出全部不合格的人员名单，再以实践环节的成绩为依据筛选出不合格的人员名单，将两者的结果加起来，汇总不符合毕业的人数总名单，这样的结果比拟客观精确。 （2）如何更好的指导学习中心和学生完成各项表格的填写。对于学习中心来说组织学生有些实际的困难，所以我们规划工作时也应尽量考虑周全，做到合理安排，将能在一起做的工作安排在一次进展，尽可能的减小工作的繁琐，理顺关系。 （3）怎样合理安排各学习中心进展电子信息采集工作，各省状况都有所不一样，像浙江省比拟特别，他们不填写电子图像信息采集卡，而是由各学校自己将学生信息按报给教育厅的名单做成数据库，这样帮忙他们做好整理学生信息的任务也就显得比拟重要。我们实行的是为他们整理出一份大表，包括全部学生的根本信息，由他们根据照相的拍摄序号整理出-分表报给新华社。 （4）对学生制作电子档案，选拔优秀毕业生等。 总的来说，由于是一项新的工作，所以需要做的工作还许多，上面只是总结了一下比拟突出的工作。 三、考勤方面 我在做好各项工作的同时，严格遵守学院的各项规章制度。不管份内还是份外的工作，我都主动协作同事尽自己的努力把工作做好。有许多次已经下班了，但由于工作量比拟大，工作仍未完成，但每次都毫不迟疑地坚持将工作做完再走。努力处理好工作与私人之间的关系，克制各种困难，尽量不请假怕影响工作，一年来只请过一天半的病假。不管是对待学生还是学习中心工作人员总是主动、热忱的接待。 四、主要业绩 我仔细地履行本职工作，拓展了业务范围，将毕业生治理工作条理化、系统化。能按时、精彩的”完成领导布置的任务。 在过去的一年里，做了不少工作，也取得了肯定成绩，但有些工作还没有做到位。在新的一年里，毕业生的数量大幅增加，确定会带来一些新的详细问题，我会进一步提高自身综合力量，以为学员效劳为宗旨，以协调治理工作为根底，坚持创新、努力开拓、与时俱进，促进工作更大进展，争取在明年的工作中做出新的奉献。 毕业生个人工作总结 篇6 一、会计的历史定位 1、会计具有重要地位 一般人认为，在学问经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的治理工作，提高会计工作的水平，更好地为进展经济效劳。在这种条件下，会计更重要。 同时，也有人认为，在学问经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，取代了会计核算工作，解放了会计人员的手工操作，使会计人员面临着失业的危急。由于使用电子计算机而使会计核算发生了变化，会计工作是否不重要了，会计人员是否会失业？ 会计是千秋大业，凡有经济活动的地方，都需要对经济活动进展核算，使用计算机进展核算只是转变了核算的手段和形式，但不行能转变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了，信息需要加强了。更需要在新的条件下，以新的、更高的要求对经济进展会计核算。所以，经济更加展，会计越重要。 在会计工作中，由于使用计算机而充裕的会计人员，不是无事可干而失业，而是要不失时机地转向会计的治理工作。当会计核算工作由于使用电子计算机而发生变化时，会计人员一方面应拓宽会计核算范围和深化会计核算工作，另一方面应将主要力气和精力，集中于会计治理工作中，用学问进展治理，使会计治理工作到达现代化的水平。会计核算工作的变化，是会计工作进入新阶段的机遇，是发挥会计工作作用的新起点。 2、会计的重心在治理 会计工作不等同于会计核算工作，它包括会计核算工作和会计治理工作两个方面。 会计是否有治理职能，还有不同的熟悉。有人认为，会计就是会计核算，不是算帐，就是一个会计信息系统，不具有治理职能。 在现代经济条件下，会计是否具有治理职能，要从会计是一个完整的系统动身，即从会计工作总体动身，要从客观的条件和要求动身来分析。会计具有治理职能，是由于： （1）经济进展的需要。经济更加展，越需要会计对经济活动中的资金运动进展治理，以维护正常的经济秩序和正确处理各方面的经济关系。 （2）企业、事业等单位治理的需要。企业、事业等单位要进展现代化治理，需要会计机构、会计人员，利用所把握的信息，对经济活动中的资金运动进展治理，以便促进本单位实现提高经济效益的目标。 （3）上层建筑的需要。表达上层建筑要求的中华人民共和国会计法规定，会计机构、会计人员的主要职责是：进展会计核算；实行会计监视。会计监视就是一种治理活动。 （4）会计工作现代化的需要。会计工作逐步实现现代化，特殊是逐步实现会计工作电算化，把会计人员从繁重的手工计算中解放出来，有条件并需要会计人员大量从事治理工作。 （5）会计学科分类的要求。 毕业生个人工作总结 篇7 个人工作总结 时间消逝，转瞬间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的*不难，但要做一名优秀的*就不那么简洁了。我认为：一名好的*不仅要为人谦和正直，对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上、业务力量上更要专研。我，作为一名年轻的*需要学习的东西还许多许多。 一、 思想修养 作为一名*，要想完成工作的责任，首先必需具备*素养，树立正确的世界观和人生观。在这半年中我仔细参与各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名*，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。 二、 素养提升 在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进展一些尝试。如：*。 在工作中，我仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：*。 在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料，去书城自费购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大。 三、 工作内容 （略） 四、 展望 通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在*方面上还显得稚嫩。我将在将来连续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 毕业生个人工作总结 篇8 三个月的实习工作快要完毕了，在这三个月的时间里，我经受了从学生到教师的主角转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活布满未知、惊喜、欢快，固然也少不了有挫折和困难。 这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是_二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼得意，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导教师吴小芸教师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢送，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。 刚开头实习，我的主要任务是听课，听吴小芸教师讲课，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个教师都会有不一样的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，她经过叙述她身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活泼。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积存阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学本领的积存。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开头我自我的第一篇“处女作”_。固然，刚开头时心境特别紧急，由于阅历缺乏和应变本领不强，课堂上消失了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课挨次不清晰、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的资料。针对以上消失的这些问题，指导教师要求我多听课、多上课，多向阅历丰富的教师学习，并且应对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。 为了弥补自我的缺乏，我严格根据指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，进取向其他教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自我的授课本领。 随着时间的推移，经过听课和实践，我开头有了一些提高。这时指导教师给了我屡次时机，从上课到做练习册再到口语交际，分不一样层面熬炼和培育我的授课本领。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如课堂秩序、学生不协作等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不协作经常令我痛心疾首。当时有人提议我使用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教案工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，并且教师要把自我当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。之后我发觉这样做取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还进取举手回答下列问题。 九、十岁的小孩子很好动，并且留意力非常简单分散，这样很简单开小差、做小动作，影响教学效果。并且有一个严峻的问题就是，指导教师在后面听课的时候，班上就很宁静，没有同学敢说话、开小差，可是一旦指导教师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情景，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们竞赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常由于学生在下头开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法掌握，此刻却能够很好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。 小学四年级的学生喜爱炫耀自我，于是我依据他们的共性和年龄特点，非常注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬，进取性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了，并且，同学回答下列问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓舞他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，订正学生的错误，弥补其中的缺乏，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的情景加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教案工，就是要有足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 在实习的这三个月里，我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前，我既是他们的实习教师，又是他们的知心朋友，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一齐玩，和他们打成一片，这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有必需的严厉度，这样在学生面前坚持了必需的威信。 我的指导教师_是一位很优秀、很有职责心的教师。在整个实习期间，_教师给了我很多指导和鼓舞。在她的帮助之下，我渐渐成长、蜕变，教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作仔细、负责的态度、对学生的爱，以及生活中的善解人意等等。她让我明白做一名教师要有职责心，要心里永久装着那一群得意活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名教师简单，但做一名好教师很难。教学工作是简单而又繁琐。你不仅仅要治理好整个班团体，还要提高整体教学水平。并且还要顾及班里的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，常常与学生进展沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习体验使我受益颇多，也对自我做了一场绝好的检验。作为一名语文教师，根底学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自我过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要完毕了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。学问是永无止境的，我会时刻不忘超越自我，应对教案事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢快的，并且永久牢记于心。 毕业生个人工作总结 篇9 两个月弹指一挥间就毫无声息的消逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经慢慢变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，或许更应当是一种叹息，谁能说得清呢？ 牐犃礁鲈碌哪读氛螅按理说，自己究竟是宝刀还是锈铁应当可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信念虽然我坚信自己不是锈铁！ 牐犃礁鲈吕矗我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。 牐犑紫人邓翟诘绫嗖康墓餍牡谩诘绫嗖恳桓鲈碌墓魃活，我感受最深的就是，这里是我的其次个家，新闻工作可以在欢乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我始终都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教导，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参与工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发觉自己原先的推断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特殊是容主任，在工作之余，以朋友的姿势常常和我们一起打球，坦怀谈天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真实感受到了久违的父爱温情。而其他大局部的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时赐予热忱地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正由于如此，在电编部工作，让我体会了在开心中完成工作的欢欣。 牐犖以诠魃系氖栈裰饕有： 、根本学会使用和维护摄影机； 、根本把握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区分； 、根本了解并初步学会编辑新闻摄像带； 、根本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地协作各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成详细的新闻作品。一个月的时间，我协作各位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品篇。主任每次安排的采访任务都根本可以顺当完成。牐8月初我开头被调到办公室工作，主要负责帮助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。 牐犗匀唬办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，爱护不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈爱与特有的威武，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关怀与帮忙，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜爱喧闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关怀帮忙下，我较早地克制了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。 牐犜诎旃室工作缺乏主要有： 1、缺乏根本的办公室工作学问，在开展详细工作中，经常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措； 2、对我局各部门的工作状况缺乏全面详细的了解，从而影响到相关公文写作的进展； 3、对电脑学问的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量； 4、工作细心度不够，常常在小问题上消失错漏； 5、办事效率不够快，对领导的意图领悟不够到位等。 牐牼妥芴宓墓鞲惺芾此担我觉得这里的工作环境是比拟令我满足的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力；其次是同事间的友情关心以及协作互助给了我工作的舒服感和踏实感；第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”气氛给了我工作的信念。 牐犖抑道，上面的工作表现或许不能让领导感到满足，假如完全依据这些表现来打算是否可以连续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信念。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满足。 牐犎绻承蒙领导的信任，准许我连续留在这里参与工作，那么我想借这次时机提两点想法： 牐牭诙点：假如必需留在办公室工作，我盼望办公室能够在近期内补充聘请一位电脑专业人员，或者干脆另聘一位专业的文秘人员。由于我对技术性的操作一直缺乏兴趣，让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手，坦白说我没有太大的信念。但对公文写作以及必要的办公室接待工作，我对自己布满自信。只要再假以不多的时日，等我初步把握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作状况后，我信任我能胜任这份工作。 牐犐厦媪降阆敕恳请领导赐予我理解、信任与支持。感谢!