法制日法律进校园活动方案.docx

法制日法律进校园活动方案7篇 为深入贯彻落实党的精神，弘扬法治精神，构建校园，推动“八五”普法规划和“法律进校园”活动的深入开展，结合我校实际，进一步营造学校依法治理，教师依法执教，学生遵纪守法的和谐气氛，特制订本方案。 一、指导思想： 开展好以中华人民共和国宪法为核心的法律法规宣传活动，通过广泛宣传在广阔师生中，传播法律学问，弘扬法治精神，增加法治观念，真正做到学法、懂法、守法。 二、活动时间： 从12月初到12下旬 三、活动主题： 弘扬法治精神构建和谐校园 四、活动内容： 1、开展“爱我中华”主题 班团队会活动。结合国家幅员教育，对学生开展国家意识，对国家制度的宣传，提高宪法和法律的认同。 2、邀请法制副校长为本校师生组织一次法制进课堂讲座。 3、进行小学生“做遵纪守法小公民”宣誓活动利用升旗仪式，由校长带着，举手向国旗宣誓：做遵纪守法的公民。 4、宣传活动期间，在校园内张贴学生损害事故处理方法等法制宣传挂图，营造深厚的法制宣传气氛。 五、活动要求 1、加强领导，仔细组织，高度重视12.4法制宣传日活动。学校根据要求专人负责，细心组织，仔细部署。切实制定本学校“12.4”法制宣传日活动方案，并确保落实，注意实效。 2、学校围绕主题，突出重点，结合实际，形式多样，有针对性，有有用性，深入到学校广阔师生，提高师生学法、守法意识和维权力量。 法制日法律进校园活动方案篇二 依据区关于开展20_年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知精神，特制定试验幼儿园20_年“12.4”全国法制宣传日活动方案如下： 一、活动主题 20_年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，效劳科学进展”。 二、指导思想 仔细学习贯彻党的精神，贯彻“八五”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素养，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。 三、时间安排 20_年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开头，到12月中旬完毕。 四、主要活动内容 1.组织全体教职工仔细学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。 2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮忙教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和把握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。 3.在加强学习的根底上，要求教师，特殊是班主任教师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律学问，培育根本的法律意识。帮忙幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。(例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵害了别人的名誉权;在购置食物的时候，留意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我爱护意识的很好表达。) 4.根据区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进展法制宣传教育。 5.结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们熟悉有关标志、标识，养成自觉遵守规章的良好习惯，帮忙孩子们形成自我爱护的剧烈意识。 6.开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家进步行法制宣传，在“八五”普法的第_年，让法制观念深入人心。 五、活动要求 各班级要充分熟悉法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要留意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 幼儿园将在适当的时候，组织法律学问测试和检查，检验教职工的学习成效和宣传效果。盼望通过大家的努力，不断增加法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。 法制日法律进校园活动方案篇三 为了大力弘扬法制精神，进一步增加广阔师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园气氛，学校依法治校办公室打算举方法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律学问，构建和谐社会”为主题。 一、活动意义 通过法制宣传教育活动，在广阔师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创立法治校园，和谐校园，平安校园。 二、活动主题 本次宣传教育活动以“普及法律学问，构建和谐学校”为主题。 三、活动重点 (一)大力宣传社会主义法制建立的巨大成就，大力宣传宪法和国家根本法律制度; (二)积极开展与师生、经济社会进展亲密相关的法律法规学习宣传; (三)进一步学习宣传学校章程，学校十四五进展规划及学校的规章制度。 四、活动时间：_年12月4日 五、活动内容 (一)活动气氛 1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语 2、校播送站播送法律根底学问 3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏) 4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏) (二)活动载体 1、“法律与道德”主题教育(以班级、系、学院为单位绽开) 2、法律学问专题讲座(学校集中开展一次) 3、模拟法庭(以学院为单位) 4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位) 5、座谈会(以党总支为单位) 6、法制宣传板报评比(12月6日-12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观扫瞄) 1)、以学院为单位评比; 2)、展板由党委宣传部供应，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘; 3)、展板内容设计新奇，突出特色; 4)、主题鲜亮 图文并茂 5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 7、法律学问竞赛(学院以系为单位) 以上活动载体(除6外)学院任选1-2个，机关等党总支以座谈会为主。 六、活动要求 1、加强领导 周密组织 全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，仔细组织好法制宣传活动。 2、做好发动 营造气氛 各单位要调动全员参加法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好气氛。 3、突出主题 注意实效 紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注意实际效果，防止形式主义，不做外表文章。 4、创新内容 形成总结 各单位要积极探究普法宣传教育的新形式，新内容，活动完毕后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。 法制日法律进校园活动方案篇四 活动主题： 遵纪守法，预防青少年犯罪 活动目的： 让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的进展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，熟悉法在身边。通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生熟悉在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。同时通过主题班会的开展，培育同学们的团队协作力量，对报刊网络资料的查找力量和对法制建立的热忱。 活动形式： 资料查找，小组争论，法律学问口头测试。 活动过程： 班主任： 同学们，常言道：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友，学习、把握必要的法律学问，是实现跨世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 争论： 1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言) 2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言) 案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析 争论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃大事，打架大事) 多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆) 总结： (1)青少年处在一个特别成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的力量也较弱，比拟简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，尤其需要强化自我爱护。学习把握自护学问，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年时期是打根底的阶段。学会自护是生存和进展的根本功。 (2)通过学习法律学问，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养。广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民。通过学习法律学问，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。 新世纪建立有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建立有中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，青少年必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识。 法制日法律进校园活动方案篇五 为推动全市“法律六进”活动深入开展，建立法治马鞍山，依据八五普法规划和法治马鞍山建立纲要精神，特制定本实施方案，对“八五”普法期间“法律六进”活动作出安排。 一、“法律进机关”活动 1.坚持和完善党委(党组)理论中心组学法制度。 2.建立公务员法制讲座制度，每年至少组织2次。开展与本职工作相关的法律学问培训工作。 3.连续推行干部任前法律学问考试制度。 4.开展全市公务员依法行政学问考试。 5.组织领导干部和公务员参观法制宣传教育基地，开展廉政法制教育。 6.运用网络在线平台、法制宣传栏、电子显示屏等传媒和载体，为公务员学法供应条件。 7.各级行政执法机关和司法机关进一步建立健全执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，不断提高机关工作人员的执法水平和效劳水平。 二、“法律进乡村”活动 8.实施“七个一”工程，即每个县区要有一个法治文化公园或长廊、每个乡镇要有一个法律辅导站，有一支法制宣传队伍，每个季度要开展一次法制宣传教育活动，每个行政村要有一个法律图书角，每个村民组要有一个法制宣传栏、每个家庭有一个“法律明白人”。 9.发挥法律工和法律志愿者队伍的作用，建立定点帮忙制度，开展法律效劳进村入户活动。 10.各部门、各单位要组织安排向农村赠送普法资料。 11.抓住村干部、进城务工人员、农户法律明白人这三个重点，有针对性地组织法律学问培训。 12.开展“民主法治示范村”创立活动。 13.开展“电影、法律联合进乡村”活动。 三、“法律进社区”活动 14.实施“四个一”工程，即每个社区要有一个固定法制宣传栏，有一支法律志愿者队伍，每个季度上一堂法制课，有一个法律图书角。 15.有关部门要结合各自工作，深入社区开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动。开展律师进社区活动。 16.开展冲突纠纷排查和调处工作，着力维护社区稳定。 17.开展“民主法治社区”创立活动。 18.开展“电影、法律联合进社区”活动。 四、“法律进学校”活动 19.坚持发挥学校第一课堂的作用，连续推动学校法制教育规划、教材、课时、师资的“四落实”。 20.依托政法单位，开拓其次课堂，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。 21.加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建立，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年安康成长的社会环境。 22.加强对学校法制教育师资培育和培训，进一步标准和推动法制副校长、法制辅导员工作。 23.抓好安徽省预防未成年人犯罪条例的贯彻落实，通过在全市青少年学生中播映法制教育专题片、举方法制文艺演出、组织参观法制宣传教育基地等形式，利用校园播送站、法制宣传栏、法治文化墙等阵地和设施，开展青少年法制警示教育活动。 五、“法律进企业”活动 24.各类企业要制定年度法制宣传教育工作规划，建立健全企业经营治理人员法律学习制度。 25.国有企业中层以上治理人员和民营企业主每年应定期或不定期参与法律学问学习。 26.加强维护职工合法权益的法制宣传教育。开通“职工维权热线”，为企业职工供应法律询问和法律救助。通过宣传日、宣传周、宣传月等形式，大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规学问。 27.开展对农夫工法制宣传教育活动，切实维护农夫工合法权益。安排法治建立讲授团成员、法律志愿者到建筑企业农夫工业余学校授课讲法。 28.充分利用宣传橱窗、内部刊物、有线电视、局域网等各种宣传载体，加强对职工法制宣传教育。大中型企业必需建立企业职工法制学校，企业网站中要创办职工法制教育网校或设置职工学法专栏。 六、“法律进单位”活动 29.各级各类单位要积极开展“八五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有规划、有教材、有阵地、有考核。 30.引导单位职工开展学法用法活动，争创“依法办事示范单位”。 31.发挥行业协会作用，建立健全规章制度，加强行业治理。 附：法制宣传参考标语 弘扬宪法精神，效劳科学进展! 弘扬宪法精神，增加法制观念! 弘扬法治精神，树立法制理念! 坚持普治并举，效劳科学进展! 弘扬法治精神，推动依法治国! 深入开展法制宣传，大力推动依法治市。 学习宣传宪法，推动法制化进程。 学法，尊法，守法，用法，为你为我为大家! 法制日法律进校园活动方案篇六 为加强我校法制教育，全面贯彻落实依法治国方略，积极推动普法教育和依行政，深化全县中小学法制教育工作，培育中小学生法律意识，树立社会主义法制理念，养成守法习惯，提高依法维护自身权益的力量。结合_县建立及我校平安创立活动，为切实做好本项工作和活动取得实效，特制定活动实施方案如下： 一、指导思想： 以强化学生法制宣传教育为重点，培育学生法律意识，以普法教育和创立“依法治校示范校”，“平安校园创立”为主要内容，坚持教育为本，预防为主。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理安康教育，努力实现法制教育工作的常常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面，促进学校工作的协调进展。 三、教育内容及活动目标： 1、主题：学法律、讲权利、讲义务、讲责任。 2、仔细学习治安治理惩罚法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法、预防未成年人犯罪法和中学生不良违法行为与道德法律标准、公民道德标准细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增加学生的法制意识和法制观念，自觉抵抗不安康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 3、提高思想熟悉，加强宣传力度。仔细落实到各年级各班，要把宣传贯彻中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有规划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。全体教师要广开宣传渠道，丰富宣传形式，开展大量生动活泼、内容丰富的法律宣传询问活动。 4、开展学习交通安全法规的活动。学生的交通意识淡薄，仍存在骑快车、飞车，随便横穿公路等到现象，存在严峻安全隐患。 5、加强学生禁毒法制宣传教育工作，在青少年中普及禁毒法律常识，增加学生拒毒防毒意识。做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼将来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，登载、公布禁毒学问，在校园内营造良好的禁毒气氛。通过禁毒宣传栏图片展现等内容丰富，提高广阔学生对毒品危害性的熟悉，提高自觉抵挡毒品的力量。 6、法制教育宣传深入家庭，开展小手拉大手活动，通过学生对家长宣传法律法规，让每个家长明确家长在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 7、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 四、工作思路： 1、加强法制宣传教育的制度建立。做到规划务实、落实到位、效果明显，力创特色。 2、加强法制宣传阵地建立。 要稳固现有法制宣传教育阵地，如黑板报、班会课等。对这些宣传阵地的硬件进展必要地改造和完善，对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观，以利于取得良好地效果，增加法制宣传的针对性、实效性。同时，充分利用我校应有宣传资源，开拓“法制宣传”专题宣传栏，将一些与教育有关的法律文本，法制宣传教育的相关材料、案例在学校的校园播送台、校园网、西中时讯、西中教育等上面予以公布登载广泛宣传，供全校师生准时阅读、学习。此外，充分利用好现代教育手段，如VCD光盘、多媒体等，以动态的方法展现法制宣传的内容，进一步提高宣传教育的效果。 3、组织丰富多彩的教育活动。通过主题班(团)会活动、专题讲座、办黑板报、演讲竞赛、征文竞赛、问卷调查、争论等形式，对学生进展生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进展自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。定期开燕尾服班级冲突排查专项工作准时疏导调处，全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任 不仅了解学生在校的状况，还要了解学生的家庭状况、社区状况。对父母离异、单亲的、家庭消失变故的学生要非常赐予关心和暖和，对不良行为学生从心理障碍上进展分析，赐予急躁的疏导。 加强与公安、司法等部门的联系，充分发挥社会作用。邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等，并指导学校开展法制教育和综合治理，帮助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 5、学校要积极利用家长学校，采纳面授、讲座、沟通等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会协作共同做好子女的教育爱护与预防犯罪工作。 6、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取、派出所、交警的支持，加强对消遣、电子嬉戏、网吧等经营场所的治理，协作我县治理校园周边环境活动，深入摸排，打击危害师生安全环境的典型人和事，为学生制造一个良好的学习、生活环境。 五、活动要求： 1、加强领导，把法制教育活动作为我县平安创立、平安校园，依法治教，依法治校的一项重要内容，做为完成“八五”普法的任务来抓，细心组织，仔细安排，有规划、有安排、有检查、有资料、有效果。 2、做好过程指导，注意实效与班级星级文明创立结合，加大宣传，长久深入。 3、开展评估，准时通报、表彰，并做好“法制宣传教育年”活动开展状况的阅历总结上报推广工作。 法制日法律进校园活动方案篇七 教学重点： 分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防 教学目的： 1、增加学生的公民意识，守法意识; 2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为; 3、使每一位学生都能懂法、守法、用法; 4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青年。 教学过程： 一、问题情景 观看一组漫画，思索为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为? 二、学生活动 绽开小组争论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因? 进一步思索，针对成因应实行哪些对策? 三、主要内容： (一)当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、扩散快”九个字来概括。从数量上看，全国约2。5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，到达万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右; 从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因常常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩嬉戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害; 从扩散性看，青少年犯罪仿照性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区快速扩散开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。 2、当前，青少年犯罪的主要特点有： 犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年月初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年月，初犯的平均年龄已降低到1415岁。 社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农夫等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。 在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的1822%。 犯罪的类型简单，他们或敲诈讹诈，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 3、青少年犯罪的缘由是简单的、多方面的。既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。 从主观上看青少年正是长身体、长学问，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想熟悉上渐趋成熟，敏感奇怪，富于想象，喜爱仿照，但区分力量差，以致在追求新颖刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪; 从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，消失了很多影响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。 (二)针对上述成因，应实行的对策 1、要提高家长素养，改良家庭教育。 家庭是社会的细胞，是青少年生活、学习的摇篮，家长是子女的第一任教师，从某种意义上讲，家长的素养，影响了子女的素养，良好的家庭教育，对预防青少年违法犯罪具有非常重要的作用。家庭要制造安康向上的生活环境，给青少年儿童以潜移默化的良性熏陶，引导青少年把课余时间的旺盛精力投入到有益的正值活动中去。家长也要学习青少年心理学、教育学、法律学问，提高自身素养和法制意识，培育高雅的兴趣爱好，注意言传身教，与子女建立公平、民主、相互敬重、布满善意的关系，创立良好的家庭气氛，仔细履行对未成年人的监护职责和抚养义务，学校和社会也要制订切实可行的规划措施来提高家长的素养，比方学校或社区开办“家长学校”，或有关部门和家长签订责任状等形式，明确家庭、父母对子女的教育责任。 2、学校教育必需坚持德育为首的原则。 把德育教育落实到学生教育的每一环节上，落实到教师的工作实际中，学校全部教职工都是德育工，要真正履行德育教育职责。学校不仅要关怀品学兼优的尖子生，同时还要给后进生更多的关爱。 在详细工作中必需从以下几方面做起： 一是学校的法制教育必需长期化、制度化。 二是加强学生的道德教育。青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德标准和社会公德开头的，学校要抓住青少年品德、共性、世界观、人生观形成的关键时期，加强思想道德和社会公德教育，使他们树立正确的世界观、人生观，树立远大的抱负和志向，形成良好的道德风气和高尚的道德情操。 三是努力提高教师的法律素养，决不允许消失体罚学生的现象，使每一个教师都真正担负起教书育人的重任。 3、要发动全社会的力气，为青少年安康成长制造良好的社会环境。 有关部门要建立预防青少年违法犯罪的联席会议制度，讨论制定青少年法制教育规划，指导学校法制副校长队伍建立，加大青少年法制教育力度。同时要加强对学校周边环境的治理，学校四周的嬉戏厅、录像室、网吧等不安康场所，要坚决关闭，其它青少年消遣场所要从严治理，标准运作。 (三)加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法 1、广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动。 法制宣传教育是贯彻依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的根底性工作。为了提高广阔青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动： 一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造气氛; 二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果; 三是设计丰富多彩的活动形式，通过开拓法律专栏，组织开展学问竞赛、主题座谈会、法律宣传询问、征文、演讲等系列活动，增加青少年依法自我爱护的力量和全社会爱护青少年合法权益的意识。 2、不断加强青少年法制教育工作队伍建立和基地建立。 一支相对稳定的青少年法制教育工队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺当开展的前提和保障。有关部门出台了关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知，把在公安、法院、司法局工作的有肯定法制教育阅历、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书。并在学生中开展法制学问竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任协作学校、家庭发觉和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。 二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避开了轰轰烈烈走过场、热喧闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺当进展。 3、深入开展法制教育活动。 组织开展了大型的法律询问宣传活动，以营造青少年维权气氛。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化消遣场所、电子嬉戏厅进展了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。 (四)如何做一个合格的守法小公民 1、应当把握最根本的法律学问，深入了解有关社会主义市场经济的法律法规。 21世纪的中学生应当初步了解宪法、刑法、(教育法、民法、消费者权益爱护法和治安治理惩罚条例等法律法规，尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人爱护法了解公民的根本权利和义务，什么是违法犯罪，什么是消费者的权益;了解教育的重要性，知道怎样才能成为一个合格的中学生和守法的公民。 世纪之交，经济体制正处在转型时期，很多新的法律法规出台，特殊是与市场经济的进展相适应的法律法规。21世纪的中学生是下个世纪的主体，是建立有中国特色的社会主义、完善市场经济体制的，主要力气。因此，要使中学生能够深入地了解市场经济的法律法规，懂得什么是市场经济法则，市场经济的法律法规的目的、性质、内容和根本要求，知道用法律标准自己的行为。只有这样，才能既维护自己的合法权益，又维护国家和人民的利益。 2、要自觉遵守法律法规，用法律武器武装自己。 在法制方面，当前中学生一方面渴望法制健全，执法严明。另一方面，却又无视法律的重要作用，缺乏守法、护法的学问和主动意识。例如，在买到伪劣商品时，有一半以上的学生表示“自认倒霉”，不去运用甚至不知如何运用法律的武器爱护自己，消失法制欲望与守法、护法精神之间的严峻冲突。因此，我们应当教育学生树立正确的法律观念，用法律来标准自己的行为。中学生还应当用法律武器来武装自己，敢于同坏人坏事作斗争，并且检举、揭露违法犯罪行为。在受到不法分子侵害时，学会用法律爱护自己。 小结： 通过分析，找准方向，制定对策，循序渐进。 作业：仔细学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人爱护法。