毕业生职业规划范文6篇.doc

毕业生职业规划范文6篇违约 我们有自己的理由 调查发觉，很多签约的大学生都认为，今年就业形势严峻，先找一个工作保底，等找到了更好的工作再说。薪水不够抱负、专业不对口也是大学生毁约的直接缘由。虽然大学生对薪资的期望值已有所下降，但一旦有获得更高薪水的时机大都不会轻易放过。此外，为了保卫爱情而违约在大学生中也占了肯定的比例，“我觉得，假如一份好工作和一个终身伴侣让我选，我肯定会选择后者，而好工作可以再找。”一位不愿透露姓名的同学坦言。 对此，本市人力资源专家指出，专业不对口、签约后迟迟不能工作、与恋人两地分居等等，都是导致大学生毁约的缘由。此外，在一些聘请毕业生的企业中，混杂着个别不够诚信的“黑心雇主”，这些人抱着榨取廉价劳动力等目的聘请缺乏社会阅历的大学生，致使公司聘请时所做承诺不能兑现，这也造成一些大学生毁约。 提示 职业规划要尽早入手 大学毕业生高达40%的毁约率导致用人单位聘请本钱大大增加。随着违约现象的高发，全国各地的高校及用人单位都有各自用于惩戒失信行为的详细规定和做法。然而事实却是，这些措施并未使违约率有实质性的下降。人力资源专家认为，缺乏诚信并不是导致违约的主要因素，缺乏职业规划才是造成毕业生违约的主要因素。 提示大学毕业生，制定职业规划要尽早入手。首先是个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位置，清晰自己的优势与特长、劣势与缺乏，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，要精确评估自己把握的学问和技能，擅长剖析自己的共性特征，这是职业规划的根底。其次是职业目标确实定。盲目地攀高不仅会影响个人目前的就业，还会对个体以后的职业进展造成不利影响。对于职业目标确实定，需要依据不同时期的特点和自身的专业特点、工作力量、兴趣爱好等分阶段制定。最终，可以借助学校和专业人才效劳机构的询问效劳，了解职业进展方向。 毕业生职业规划 篇4 第一.开掘自我潜能，增加个人实力。 一份有效的职业生涯规划将会对你有哪些好处： 引导你正确熟悉自身的共性特质、现有与潜在的资源优势，帮忙你重新对自己的价值进展定位并使其持续增值; 引导你对自己的综合优势与劣势进展比照分析; 使你树立明确的职业进展目标与职业抱负; 引导你评估个人目标与现实之间的差距; 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜寻或发觉新的或有潜力的职业时机; 使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施，不断增加你的职业竞争力，实现自己的职业目标与抱负。 其次.增加进展的目的性与规划性，提升胜利的时机。 生涯进展要有规划、有目的，不行盲目地“撞大运”，许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的规划是胜利的开头，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。 第三.职业生涯规划可以提升应对竞争的力量。 当今社会处于变革的时代，处处布满着剧烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国参加WTO后。要想在这场剧烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无预备之仗。而不少应届中专毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书处处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是铺张了大量的时间、精力与资金，到头来感慨聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。 这局部中专毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到抱负的工作靠的是学识、业绩、急躁、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 毕业生职业规划 篇5 职业规划注意方法论，是由于方法论与价值观一样，是“形而上”的“道”，是必需的前提。但假如不与“形而下”的“器”相结合，“道”亦成为在半空中漂移的空谈。 而所谓的职业规划是针对职业困惑、面对职业进展的一系列效劳的统称。 1、职业规划的首要环节是“职业方向定位”，请记住它是“最重要的”，它是你职业生涯的“镜子和尺子”，用于看清你的职业特质，指导你510年的职业积存和进展。 有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚集心力和有限的资源，提醒出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚决把握，是从战略高度对职业胜利的把握，是最有效的把握方式。 2、另一把尺子就是“职业核心力量测评”。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心力量的训练，完全可以支持你根本的职业进展目标。 假如你认为自己的大学学习不那么顺当或胜利，或者你有很高的职业进展期望，就有必要通过“职业核心力量测评”进展胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个力量提升的方向与标准。它的数据是企业治理者的力量常模。 3、组织环境对人职业进展过程的巨大影响，使得“职业成熟度测评”变成了“其次重要”的效劳环节。 假如你并不把握资源、权力，就不要试图去改造组织环境，由于个人并不具备这样的力气，这个想法过于抱负化了。主动适应环境是个聪慧的选择，不假他人之手，凭借自身努力就可以把握。 组织原则、职场规章、人际策略、方法视角、自我治理等等都标志着你的“职业成熟度”水准，打算着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍旧得不到认可、常常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说，“职业成熟度测评”是你阅历丰富、老谋深算的良师益友。 4、缺乏信息支撑的决策，是可怕的决策，正所谓“心中很多点子多，头脑糊涂决心大”。 职业规划注意方法论，是由于方法论与价值观一样，是“形而上”的“道”，是必需的前提。但假如不与“形而下”的“器”相结合，“道”亦成为在半空中漂移的空谈。 因此职业规划最终必需表达为“职业决策”，而“职业信息库”恰恰是它的信息支撑。即使本钱花费巨大、盗版风险极高也不能掩盖职业询问师和客户的剧烈呼声。职业询问师、分析师都会为此添砖加瓦，而其构造和内容是历经了反复设计与调整的，而且还会连续。 5、无法回避的是，在你历经思索和学习之后，仍旧需要获得“确定性”支持。特殊是遇到简单状况时，取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划都需要专家的深度参加。 昂贵而有效是专家询问效劳的特点，严格的技术审核标准和千锤百炼的流程工具，使得职场网的职业询问师可以供应一流效果的效劳，完全值得放心托付。 “厚积博发”还会连续，更全面、更经济、更共性化、更有效、更便利，而隐含在背后的是更专业。 毕业生职业规划 篇6 一、个人根本状况： 女，1988年诞生，20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，20xx年6月二类本科毕业。 二、个人分析： 对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进展分析： 1、职业爱好：自己喜爱与不喜爱做的事情 爱好：喜爱能让自己静下心来的工作环境，能自己掌握、安排的工作，跟人打交道的工作。 不喜爱：机械性重复的工作，也不喜爱没有规划没有收获的忙乱，不喜爱应酬和刻意的事情。 2、学习力量：学习速度、学习深度、特长的学科 优势： 喜爱思索问题，有肯定的分析力量，有寻根究底的兴趣，肯定要将事情想清晰; 有深厚的学习兴趣和肯定的实力，比方英语水平不错; 规律性和条理性较好，书面表达力量较强。 弱势： 工作、学习有些保守，学习速度较慢; 口头表达有时过于细节化，不够简洁; 创新力量有待提高。 3、工作态度：对工作执着上进的程度 优势： 做事仔细、踏实，生活态度积极，擅长发觉事物和环境积极的一面; 有责任心、爱心，并且喜爱工作; 心思细腻，考虑问题比拟细致、周到。 弱势： 竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的力量不够; 做事不过坚决，尤其作打算的时候简单迟疑不决; 做事有时拖拉，不够雷厉风行。 4、与人交往力量：交往意愿、交往范围、交往深度、合作阅历 优势： 待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，擅长开导别人; 当过班干部，组织过集体活动，有肯定的组织治理力量和阅历。 弱势： 对应酬不感兴趣。 5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度 父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮忙自己; 在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系; 年级高一些的同学毕业后，留在省城的不少，他们情愿帮忙自己，也有许多向他们学习的时机; 他们也刚刚毕业，力量有限。 万绮雯对外部环境的时机与威逼从以下这些项进展分析： 1、国际环境：行业的开放性、外资状况、全球经济状况 2、国内环境：政策导向、人口构造、GDp 时机： 就专业方面来说，参加世贸组织后中国的国际化程度越来越高，外语的使用越来越广，就业时机较多; 现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进展交易，就业时机较多。 威逼： 金融危机、人民币升值等缘由，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业时机特别悲观; 就业形势严峻，大批没有工作阅历的学生就业困难。 3、所在的详细地区或城市状况 时机： 在就读大学的省城有很好的商务时机，是国内出国企业较多的城市。 威逼： 在金融危机中受到的影响也较大，目前外贸行业就业时机极少。 4、学校的状况、专业的状况 时机： 学校供应了一些很好的学以致用的时机，可以积存肯定的实践阅历，同时有许多的时机与各行业人士接触、沟通、学习，提高自身素养。 威逼： 外贸与电子商务专业都是重视实操的专业，自己的实践阅历太少。 5、行业状况：行业特性、行业景气度、行业进展趋势、竞争程度、上下游产业价值链 威逼： 尽管中国的网民人数已经超过美国，网上交易额也在不断增长，但与专业相关的职业如：外贸行业、电子商务行业，市场化程度较高，对竞争力量有较高的要求，而这是自己的劣势。 时机： 考虑能很好地发挥自己与人沟通力量的职业，如教育行业，既能表达自己的优势，又跟个人专业结合，对竞争性要求也相对低一些。 6、企业的进展状况：老板、高级治理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手 时机： 扩招使种类学校都需要素养良好的师资。 威逼： 自己没有教育行业的认职资格; 学历水平相对于当教师来说也缺乏。 7、岗位就业状况：岗位进展趋势、竞争程度、待遇水平 时机： 教师是一个永久需要的岗位; 待遇水平不错，受人敬重。 威逼： 竞争剧烈。 三、现在应作的预备： 假如要从事教师的职业，万绮雯熟悉到自己的学历需要提高，有必要连续深造，但考虑到个人及家庭条件，还是先工作两年有一些实际的体验，也多积存些阅历，然后再去学习比拟好。 四、3-5年的职业目标： 1、进入教育行业; 2、考上省师范大学的教育专业讨论生; 3、毕业后成为教师; 4、在经济上，财务独立就可以了。 五、行动规划 1、今年努力考取专业英语四级，并进一步向专业八级的要求靠近，查找英语家教的时机，获得一些教育的体验，至少对中小学生的状况有些了解。 2、开头留心教育行业的聘请广告，留意看聘请教师时的要求，自己向这一要求的方向努力。 3、关注教育行业的其他职位，发觉其中适合自己的。 4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了留意力，虽然在自己的学校，这类的时机看起来更多一些。 5、留意省师范大学教育专业讨论生招生规划，选择适合自己的专业及导师，找时机旁听他们的课程。 六、求职实践总结 开头按规划行动之后，万绮雯发觉教育行业的教师职位门槛相对于她来说，的确比拟高，她根本没有时机，但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。 她找到了当家教的时机，帮忙一个小学生补习英语，她仔细地对待这份兼职，与她的学生交朋友，尝试了解学生的心理。经过半年的努力与预备，她最终被一家职业高中看中，录用为学校机房的网管，主要的职责是：维护学校机房的设备，在上课时间，为相关教师预备机器，帮助治理学生上机，在非上课的自习时间，为来机房上机的学生效劳。这个工作自主性较强，平常的时间比拟自由，“没人管”，万绮雯可以复习为教研做预备，而上机时间，为学生效劳也适合她的乐于并擅长与人交往的共性特点，她干起来即快乐又称职，受到学生欢送和学校领导的认可。 万绮雯一边在学校上班，熟识学校的环境;一边备考讨论生;另外，她了解到学校有在职学习名额，还预备争取学校的在职学习名额，到师范大学进修，回来连续为学校效劳。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上，万绮雯如鱼得水，干得很起劲也很快乐。