法院实习总结(15篇).docx

法院实习总结(15篇) 今年暑期遵照学校教学，我们分别被统一安排至武汉市各基层人民法院和人民检察院实习。本人很荣幸地被安排到武汉市武昌区人民法院实习一个月。 武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么雄伟气派。走进里间才发觉，里面的办公设施较为简洁。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简洁，卫生清扫得却很洁净，给人一种安静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感慨：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作效劳的，既然工作已经得到了根本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢？我立刻释然，对法院的敬畏也油然而生。 带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开头了在这个新奇而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的兴趣处理每项事情。 开头工作的头两天法官就嘱咐我要仔细跟随书记员学习，听从她的安排，由于大多数状况下法官都处于劳碌状态，根本无暇顾及我们，只会再闲谈沟通中不时教育我们几句。 实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我叙述了里面各种文件的排列挨次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子详细上大相径庭但案子包含的根本诉讼文书大致上却是全都的。经过反复积存和稳固我最终能娴熟的独立完成一件案宗的整理装订。 其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在把握了上述根本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。由于每个案宗的排列挨次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些根本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些根本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。 法院实习总结2 一、实习单位及岗位简介 在大四的第一个学期，我迎来了学年实习。本次实习安排了4周的时间，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。我此次实习是在松北区人民法院。松北区人民法院是基层法院，成立于20xx年5月9日，现坐落于哈尔滨市松北区浦东路2929号，辖区包括太阳岛街道办事处、三电街道办事处、松北镇（加挂街道办事处牌子）、松浦镇（加挂街道办事处牌子）、万宝镇（加挂街道办事处牌子）、对青山镇、乐业镇，辖区面积7363平方公里，人口23.4万。松北区法院内设庭室12个，为政治处、办公室、讨论室、司法警察大队、立案庭、刑事审判庭、少年审判庭、民事审判一庭、民事审判二庭、行政审判庭、审判监视庭、执行局。我被分到审监庭，其实是民三庭。跟着曹然法官。仁广章法官。邵玉凤法官。高超泽书记员以及助理李娜姐姐学习。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与他们出去调查和送达。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天，确定实习岗位后我到审监庭去报到。审监庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件，庭审程序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点15分完毕工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。 三、实习主要状况及体会 在实习期间，我主要做了以下工作： （一）整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。民事一审一般程序案件正卷材料装订顺为： 1、卷宗封面； 2、卷内名目； 3、审判流程信息治理表； 4、审理运行时间表； 5、起诉书或口头起诉笔录； 6、立案通知书（诉讼风险提示书、举证通知书）及送达回证； 7、缴纳诉讼费用或减、缓、免手续； 8、应诉通知书（举证通知书）及送达回证； 9、辩论状及附件； 10、原、被告知讼代理人、法定代表人托付授权书、鉴定托付书及法定代表人身份证明； 11、诉讼保全申请； 12、保全裁定及送达回证； 13、保全措施存根； 14、原、被告举证材料； 15、询问、调查取证材料、证人出庭申请； 16、调解笔录及调解材料（庭前调解）； 17、预备庭笔录； 18、开庭通知、传票及出庭通知书、举证通知书、合议庭成员通知书、开庭公告底稿等各类通知书； 19、开庭审判笔录； 20、判决书、调解书、裁定书正本； 21、宣判笔录、 22、判决书、调解书、裁定书送达回证； 23、上诉案件移送函存根； 24、上级法院退卷函； 25、上级法院判决书、调解书、裁定书正本； 26、证物处理手续； 27、执行手续材料； 28、备考表； 29、证物袋； 30、卷底。民事简易程序案件装订挨次为： 1、卷宗封面；2、卷内名目；3、审判流程信息治理表（卡片）；4、审理运行时间表；5、起诉状或口头起诉笔录；6、立案通知书（诉讼风险提示书、举证通知书）及送达回证；7、缴纳诉讼费收据或减、缓、免手续；8、应诉通知书及送达回证；9、举证通知；10、地址确认通知书；11、辩论状及附件；12、托付代理手续；13、原、被告举证材料；14、调查取证材料；15、调解材料、调解协议书；16、开庭传票、出庭通知、开庭公告等通知书；17、庭审笔录；18、判决、调解、裁定书原件及正本；19、宣判笔录；20、判决书、裁定书、调解书送达回证；21、结案说明。一开头需要拿一本法官们整理好的作参考，后来就娴熟了。 （二）旁听案件。市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理严厉。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。实习中通过旁听我发觉法官们的各种素养都很高。比方在一起交通事故侵权案件中，首先我从审判长不慢不紧的语速感觉到了他的沉稳和丰富的审判阅历；其次他对审判进程的把握比拟得手；再次，他归结案件“争点”和引导当事人陈述把握的也比拟准。尤其是原告是农夫出身，有时候讲话显得没有重点，话语冗长，有时候大段的话语都没有多少有价值语句，感动时候，甚至会站起来争辩，在此，审判长完全展现了其领导力量和总结归纳力量。每次，在我们抓不住原告的话语重点时候，审判长都能精确的归纳出原告想表达的意思，这不得不让我非常佩服，虽然 全国都在呼吁进展审判模式改革，由法官主导式向法官中立式转变，但我还是在本次旁听中得到的熟悉是：我们国家现在是完全的法官主导的审判模式，而且要转变到法官中立式去，要走很长很长的路程。 （三）书写法律文书。在实习的4周中，帮忙庭长草拟了 7份民事判决书，在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”局部，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：“你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简洁，规律有失严密，说服力缺乏。”确实，我在写“经审理查明”局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，由于判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的规律分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考察课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 （四）跟随曹法官。邵法官去调查，送达。这是一个特别劳累的工作。有时还会坐几个小时的车才到达目的地。而却不肯定有收获。在送达时有时侯当事人很不理解我们的工作，决绝签收。在努力无果后我们只好选择留置送达。听法官们说这样的状况常常发生，有时候他们赶一天的路程到达当事人住宅，当事人却关上门避而不见，但是法官们依旧兢兢业业的做着他们的工作，勤勤恳恳。 实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而 进一步稳固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和专业学问的匮乏，刚开头，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，需要学的许多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所熟悉：我们的法学教育和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其进展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践效劳。所以，我们的法学教育应当与实践更严密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。 在实习过程中，我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建立而进展了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。 虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益，最终导致冲突加深，对簿公堂，以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况，他们质疑发律的公正和正义。所以我国应当而且必需加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建立才能取得巨大的进步。 这近一个月的实习使我深刻的熟悉到，除了要有很好的业务素养外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样马上步入社会的人来说，需要学的东西许多，四周的每个人都可能是我们的教师，只要我们留意观看和学习，工作与生活中四周的同事和朋友会教给我们许多学问和道理。 四、自我评价 在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处，找到了以后努力的方向。 法院实习总结3 初来法院，庭长向我们介绍了区情及法院工作概况，组织安排我们观摩庭审，具体指导了的写作要点，主要涉及的案件类型及主要工作内容。在两周的观摩和学习后，依据庭里的安排，跟随带教教师开头实习工作。 民一庭受理的主要是自然人之间的传统民事纠纷;自然人与法人、其他组织之间的合同、侵权案件。详细包括医疗责任事故、交通事故损害赔偿、婚姻家庭、遗产继承纠纷等。实习中始终跟随带教教师开庭，切实观看到法官在处理各类纠纷中所发挥的作用。观摩庭审是阅历的积存，对于的写作也打下了肯定的根底。庭审过程中能够实际了解到当事人的境况和诉求，熟识民事诉讼程序，了解法官、书记员、律师在庭审中的职责。听庭也有利于总结双方当事人的诉辩称，有利于这一局部内容的写作。 一份的内容主要包括标题、编号、诉讼参加人的根本状况、案件由来、审理经过、事实与理由、判决、所附法律条文等内容组成。在中要列明双方当事人的诉讼恳求，从中找出案件的争议焦点，并在本院认为局部依据所适用的法律进展论证分析，为案件的判决供应法理上的依据。初涉的写作，首先就要核对当事人的根本信息，当事人、托付代理人、法定代表人等的根本状况都要依据案卷中的材料精确录入。这虽是一个简洁的步骤但却涉及到主体是否正确，需要认真审核仔细完成。其次，要明确案件由来和经过，是否适用简易程序，是由法官独任审理还是组成合议庭审理，双方当事人是否出席庭审。对于当事人的诉辩称，要充分了解当事人的诉讼恳求并用简明语言予以概括，使得中消失的双方诉讼恳求能够一目了然，便于找出争议焦点。司法实践中，当事人对于自己的诉讼恳求往往难以明确表述，许多当事人并没有请律师，法律专业学问有限，很难明确表述自己的诉求，这就需要在庭审笔录以及中运用法律思维理清规律挨次，对当事人的诉请用法言法语表述清晰。这在初涉写作之时也是一项挑战，需要各类型案件的积存才能娴熟把握。实习前期的主要工作就是写好诉辩称，理清民事案件的诉讼程序，为制作一份完整的打下根底。 中的本院认为局部是核心内容，也是一份的重中之重。每一案件就查明、认定的事实适用法律进展裁判都存在一个说理的过程，在写作中主要反映在本院认为局部。当法律和详细案件事实已经具体排列之后，就要通过本院认为进展论证，对所涉法律事有用文字进展组织，理清法律关系，对缘何适用某一详细法律规章进展论证。本院认为局部是否论述得当，是推断一份质量高低最重要的标准。刚着手的写作时要写好本院认为局部的确存在不小的难度，需要依据类似案件借鉴参考，也需要对于整个案件所涉及的全部法律关系有一个完整的熟悉。直至目前，在这一局部写作中也难免临摹和借鉴，通过法官对类似案件的处理，结合当前案件的实际状况来进展论述，固然还需要带教教师的指导和更正。 将近五个月的实习，对民事审判实践有了根本的熟悉，对于主要涉及的医疗事故等案件也能够快速明确争议焦点，理清案件事实。但几个月的实习仍旧只是学习过程中的一小步，要成为一名优秀的法官需要长期工作阅历的积存，需要大量参加审判工作。通过这次实习，能够明确法学理论学问与审判实践工作的不同，能够学会将法学理论学问运用到审判工作中来，已经是不小的收获。五个月的时间不长，刚刚能够学会完整的写一份，但时间不等人，必需为将来就业早做准备。在此，感谢李庭长为我们供应如此珍贵的实习时机，感谢带教教师施春梅法官的悉心指导，感谢民一庭全体成员的积极协作。此番实习所学，定将牢记在心，为日后工作所用。祝各位教师工作顺当! 法院实习总结4 首先，我想向全部为我的实习供应帮忙和指导的xx区人民法院古驿法庭的工作人员致谢，感谢他们为我的顺当实习所作的帮忙和努力，特殊是要感谢涂法官对我孜孜不倦的教育。 通过近两个月的实习，我获得了实际工作阅历，稳固并检验了四年来本科阶段学习到的法律学问。实习期间，我接触了大量的案件事实，在一些案件的审理过程中，我全程参加了案件独立案至审理终结的过程，并对局部案件提出了自己的想法，也独立完成了几份判决书和调解书。在此期间，我进一步学习了相关法律学问，对民事第一审审判程序有了深刻的熟悉，同时留意在此过程中将自己所学理论与实践相结合。实习完毕，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价，也感觉自己渐渐成熟起来了，开头真正的像个法律人那样去思索实际问题。 一般像我所在的法庭之类的派出人民法庭，处理的都是一些农夫的、农村的芝麻小事，它们的受案范围一般是：事实清晰、权利义务关系明确、标的额不大、争议不大的简洁民事和经济案件，并且依据民事诉讼法的相应的管辖原则，应归派出人民法庭管辖的案件。这些案件主要为离婚案件、一般的民事纠纷案件、简洁的经济合同案件等。以下是我实习的主要内容和深切体会： 一、案件独立案到结案的过程 （一）立案资料审查 由于大多数农夫都不懂法，而且我所在的小镇上根本就没有可以进展法律询问的法律效劳机构，仅有的乡镇司法所也鲜有农夫知道。因此在打官司前，很多农夫都会到法庭询问有关法律事宜，法官只会告知他们根本的步骤，应当先写诉讼状，然后来立案，立案受理后，会对受理的案件进展排期，将在十天之内通知何时开庭等等一些根本的程序。而其他的法官就不会告知了，由于究竟法院并不是提高询问的法律效劳机构，而是一个维护公正和正义的审判机构。 由于以前就是在洪山法院立案庭实习的，所以对整个立案程序还是比拟熟识的，原来立案就是当事人交起诉状和证据材料，收下以后排期开庭就可以了。可是在这里来立案的当事人大多是根本不懂法律的农夫，所以审查提交的资料是否符合立案条件就很重要，否则将会在后来的法庭审理中增加司法本钱。 （二）帮助办案工作 对法官的办案工作进展帮助，主要就是帮忙书记员打印文稿、通知当事人领取各类诉讼文书或给当事人送达文书等。这要求我必需一丝不苟，不能有丝毫的懈怠，培育了我较强的应变力量和仔细对待每个工作细节的态度。 （三）作庭审记录 由于法庭的人手缺乏，才使我有时机担当书记员的职责，做了几个案件的庭审记录之后。使我的概括力量和取舍推断力得到了很大的提高。在庭审的过程中，我一方面要概括当事人和审判员的当庭对话，另一方面还要跟上法官的思路去思索，做出自己的判定，着实体验到了做一个书记员的不简单。 （四）文书写作 为了学到更多的学问，我经常主动向一些法官询问是否能够帮上忙，所以也得到一些时机来写法律文书。学写各式各样的法律文书让我从形式上到实体上学习到了写作法律文书的各个细节，同时也让我更深切地了解到庭审笔录的重要性。 （五）案卷整理 审结归档的案件，主要是给案卷依名目的挨次排好挨次，打好页码，打好封皮，然后装订成册，签字盖章，填好档案盒。说起来很简洁，但是做起来，就是一些繁琐而重复的工作。而且似乎没有什么技术含量。但是边整理边看，我发觉在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。 除此之外，我还经常主动向各个法官请教各种各样的法律问题，与法官探讨在案件过程中遇到的疑难问题，仔细倾听法官对此的深刻见解，使我对相关法律问题有了更进一步的思索和熟悉。 二、关于派出人民法庭审判过程的思索 （一）派出人民法庭适用的审判程序 在派出人民法庭审理案件，就我所看到的，对于案情简洁的案件，法官适用的一般都是简易程序，即仅有一名法官和一名书记员就可以开庭审理案件了。通过向派出人民法庭的法官了解及我旁听过程中的观看，我认为，派出人民法庭常常适用简易程序，主要是由于法庭没有足够的人手。 （二）派出人民法庭的审判过程 1.双方当事人来齐之后，先是我们入座，然后在法官的教导下，原被告双方也依次入座了，没有起立。 2.书记员宣布法庭纪律，简洁通俗地说了两点法庭纪律。一这是说理讲法的地方，要讲理，不准骂人；二发言要听法官的叮嘱。 3.法官核对了双方当事人的身份之后，对合议庭成员进展了介绍。 4.法庭调查期间，双方都是信口说来，东拉一句，西扯一句。就我所看到的，当事人双方都没有请律师，也没有带任何书面性的东西。请证人作证的时候，法官也是很通俗地说，将你所知道的事实一五一十地说出来，假如说假话，要担当法律责任。 5.法庭辩论阶段，双方你一句，我一句，像吵架似的，但法官并没有制止，而是过了四五分钟才制止。法官后来告知我，这样做的主要目的是，通过对骂发觉问题，这也是派出人民法庭法官一种独特的审判技巧和阅历。 6.总结陈述阶段，法官一再要求，不要说前面已经重复说过的话，但双方当事人还是不自觉地重复了前面很多已经说过的话，并且说了很多鸡毛蒜皮的家庭生活琐事。 最终，法官问双方情愿调解吗，然后又说了法庭调解的好处，法官常会分别站在双方当事人的立场上细细阐述这种调解结果对当事人可能产生的利害关系，促使当事人承受这种调解方案。在当地，调解是上级法院下达的任务，调解案件必需占到所立案件的70%以上，对于这种硬性的任务，使原本应当判决的案件为了争取当事人的同意调解，法官往往要动很多口舌，反复做当事人的思想工作，法律的尊严也因此而大打折扣。 （三）问题思索 1.法官在审判过程中的地位 在派出人民法庭的法庭审判中根本没有律师参加，且大多当事人对法律及法庭诉讼活动一窍不通。因此在庭审中，法官就处于非常被动的地位。首先不得不充当一个法律解释者的角色，其次，法官还必需得补充一些当事人遗忘的但对审结案件非常重要的法律诉求。 2.法庭审判方式 首先，法庭审判中法官不会按部就班一步一步地严格依法定程序走下去，由于意外因素太多，为保障顺当解决纠纷，准时结案，法官不得不随时调整庭审策略。且在宣读起诉状和辩论状阶段的“纠问式审理”也是法官的一种不得已的选择。在这样的一般程序中，合议庭往往成了摆设，加之在审判程序上有意或无奈的简化，这是派出人民法庭审判过程存在的一个非常普遍的现象。 （四）解决方案 首先，加强普法宣传，提高广阔农夫的法律学问水平，使他们知法、懂法，进而学会用法。 其次，对于基层法院，尤其是基层中的基层即人民法庭来说，对其司法特性不应要求过高。人民法庭在处理当事人的纠纷的时候，除了当事人正式的诉讼恳求，还要分析当事人潜在的诉讼恳求。对于这些农村中常见的纠纷类型，需要发挥法官熟识的农夫思维、行为模式优势，结合法理、道理、情理，做出让当事人满足的审理。 三、自身的体会 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 (一）理论与实践之间的差距 在学校时常常会为了自己还算不错的成绩而沾沾自喜，到了真正的实践部门，参加真实的法律实务工作时才知道自己所学的专业学问的匮乏，即使是已经学过的条文内容，也不能敏捷运用于实际操作之中。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己的工作之路做预备。 (二)先做人，后做事 从之前单纯的处理与同学之间的关系，到现在要把握与同事及与领导之间的关系，我感到自己真正的开头成熟地去待人接物了，尤其是更加懂得了在工作中和同事保持良好的关系的重要性。做事首先要学做人，要明白做人的道理，无论将来走上什么样的工作岗位，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的大学生来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，我可以向他们学习许多学问、道理。 总结 ： 实习，就是实实在在地学习，在这两个月的实习生活中，我实实在在地体会到了这一点。由于实习的地方是区法院的一个派出法庭，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我在短短的实习日子中学习更多的东西，收获无疑是巨大的。而今，回想之时，我突然觉得那些过去的时间，都是人生不行多得的巨大财宝，是一段不能重来的流金岁月。 法院实习总结5 20xx年5月中旬，我来到上海市杨浦区人民法院民一庭实习，担当法官助理。初来法院，庭长向我们介绍了区情及法院工作概况，组织安排我们观摩庭审，具体指导了判决书的写作要点，主要涉及的案件类型及主要工作内容。在两周的观摩和学习后，依据庭里的安排，跟随带教教师开头实习工作。 民一庭受理的主要是自然人之间的传统民事纠纷；自然人与法人、其他组织之间的合同、侵权案件。详细包括医疗责任事故、交通事故损害赔偿、婚姻家庭、遗产继承纠纷等。实习中始终跟随带教教师开庭，切实观看到法官在处理各类纠纷中所发挥的作用。观摩庭审是阅历的积存，对于判决书的写作也打下了肯定的根底。庭审过程中能够实际了解到当事人的境况和诉求，熟识民事诉讼程序，了解法官、书记员、律师在庭审中的职责。听庭也有利于总结双方当事人的诉辩称，有利于判决书这一局部内容的写作。 一份判决书的内容主要包括标题、编号、诉讼参加人的根本状况、案件由来、审理经过、事实与理由、判决、所附法律条文等内容组成。在判决书中要列明双方当事人的诉讼恳求，从中找出案件的争议焦点，并在本院认为局部依据所适用的法律进展论证分析，为案件的判决供应法理上的依据。初涉判决书的写作，首先就要核对当事人的根本信息，当事人、托付代理人、法定代表人等的根本状况都要依据案卷中的材料精确录入。这虽是一个简洁的步骤但却涉及到主体是否正确，需要认真审核仔细完成。其次，要明确案件由来和经过，是否适用简易程序，是由法官独任审理还是组成合议庭审理，双方当事人是否出席庭审。对于当事人的诉辩称，要充分了解当事人的诉讼恳求并用简明语言予以概括，使得判决书中消失的双方诉讼恳求能够一目了然，便于找出争议焦点。司法实践中，当事人对于自己的诉讼恳求往往难以明确表述，许多当事人并没有请律师，法律专业学问有限，很难明确表述自己的诉求，这就需要在庭审笔录以及判决书中运用法律思维理清规律挨次，对当事人的诉请用法言法语表述清晰。这在初涉判决书写作之时也是一项挑战，需要各类型案件的积存才能娴熟把握。实习前期的主要工作就是写好诉辩称，理清民事案件的诉讼程序，为制作一份完整的判决书打下根底。 判决书中的本院认为局部是核心内容，也是一份判决书的重中之重。每一案件就查明、认定的事实适用法律进展裁判都存在一个说理的过程，在判决书写作中主要反映在本院认为局部。当法律和详细案件事实已经具体排列之后，就要通过本院认为进展论证，对所涉法律事有用文字进展组织，理清法律关系，对缘何适用某一详细法律规章进展论证。本院认为局部是否论述得当，是推断一份判决书质量高低最重要的标准。刚着手判决书的写作时要写好本院认为局部的确存在不小的难度，需要依据类似案件借鉴参考，也需要对于整个案件所涉及的全部法律关系有一个完整的熟悉。直至目前，在这一局部写作中也难免临摹和借鉴，通过法官对类似案件的处理，结合当前案件的实际状况来进展论述，固然还需要带教教师的指导和更正。 将近五个月的实习，对民事审判实践有了根本的熟悉，对于主要涉及的医疗事故等案件也能够快速明确争议焦点，理清案件事实。但几个月的实习仍旧只是学习过程中的一小步，要成为一名优秀的法官需要长期工作阅历的积存，需要大量参加审判工作。通过这次实习，能够明确法学理论学问与审判实践工作的不同，能够学会将法学理论学问运用到审判工作中来，已经是不小的收获。五个月的时间不长，刚刚能够学会完整的写一份判决书，但时间不等人，必需为将来就业早做准备。在此，感谢李庭长为我们供应如此珍贵的实习时机，感谢带教教师施春梅法官的悉心指导，感谢民一庭全体成员的积极协作。此番实习所学，定将牢记在心，为日后工作所用。祝各位教师工作顺当！ 李彬 20xx年9月25日 法院实习总结6 经过这两个月短暂的实习生活，我不仅稳固了大学三年以来所学的法学专业学问，还熬炼了法律实践力量。通过与第一法院的各位教师的沟通与沟通，和他们建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往力量，增长了社会阅历，开阔了眼界，令我受益匪浅。 初到法院的我满怀着激情，虽然我之前在检察院实习过，但却从未接触过法院的工作，对法院的工作流程亦不甚了解，但我对一切都布满了信念，信任只要自己多与那些法官、书记员沟通，不懂的地方多向他们请教然后再渐渐去领悟，自己在较短的时间内肯定能够很快适应这里的工作。开头实习时，我步步留心，时时在意，究竟刚来到一个生疏环境吗，对很多状况都不熟识，自然得当心慎重。不过好在法院工作人员以及指导教师们都很热忱，很是令我意外，又满怀感谢，觉得自己真是幸运。所以大家很快就熟识起来了，办起事情来也丢弃了那种生涩感，慢慢得心应手了。 我被安排在第一人民法院的审判治理效劳中心进展实习，该中心是刚刚从立案庭分出来的，分管之前立案庭的信访、案件报结、司法鉴定等等几项工作。(一)信访工作作为审判工作的晴雨表、衡温器和减震器，它已经成为法院工作的重要组成局部。无论是本院受理的，没有受理的、省院处理的案件，还是本院受理判决的案件，由于当事人文化素养水平的不同，对法律理解程度的不同，都会导致当事人上访、询问，有的当事人还会对裁判文书中的用语、术语等提出各种各样的询问。信访工作中必需积极撰写信访专题材料。针对不同时期信访工作的动态，对老上访户上访的焦点以及违法上访状况分析并实行了措施和建议，并写成专题材料逐级上报。(二)第一法院的案件报结工作通过办公自动化的形式进展的。案件报结形成了分工负责、协调协作、输入标准、审核严格的案件治理机制。法院一方面对各类案件信息输入的根本要求、不同类型案件应入的信息及单位审判人员在不同的环节应填写的详细内容作了明确规定，另一方面加强培训工作，让全体审判人员、书记员具体了解案件报结的详细内容和要求，充分把握案件报结应具备的条件，进一步强化案件报结治理的意识。为解决案件报结任务重，时间紧，人员少的问题，法院特地选择一名人员，特地负责案件报结工作，做到专人负责，专人审查。案件报结信息统一由审判治理效劳中心报结治理员在网上点击行使，并在全面检查案件报结材料是否标准、齐全、案件流程节点上的时间是否与实际相符的根底上，真实、精确地进展报结。(三)司法鉴定工作是在诉讼过程中，为查明案件事实，人民法院依据职权，或者应当事人及其他诉讼参加人的申请，指派或托付具有特地学问的人，对特地性问题进展检验、鉴别和评定的活动。审判治理效劳中心的工作任务繁重而重大，实习的过程中，让我体会颇多。 在实习中，发生几件有意义的事情，让我成长了许多。 (一)东莞第一人民法院是案件调解的示范点，到法院来立案的当事人或代理律师，能调解结案的肯定会先经过调解。这样既节约时间又节省司法资源，当事人愿意，调解法官也愿意。某一次，有一个当事人直接闹到审判治理效劳中心。这是一个离婚案件，案件涉及夫妻共同财产，夫妻共同财产涉及资产评估，女方要求离婚，男方也同意，但男方不情愿与女方分家产，想单独占有。后来女方代理律师依据程序查明男方的财产，男方一气之下闹到我们部门，认为对方律师侵害其隐私权，对法官、对方律师破口大骂，非常不敬。司法鉴定小组根本跟他解释不通，这时轮到我们庭长出动了，领导就是领导，极具魄力，当事人也怕三分，最终加上本案的主审法官朱法官才能让当事人冷静下来，承受法院处理的结果。在这个过程中，我在旁边悄悄观看，学习他们对临时状况该如何反响，该如何处理，其中最重要就是要权衡双方利益，选取双方都能承受的结果。 (二)实习期间法院开展了年尾的“清案规划”，每天的案件报结几百甚至上千件。邝庭长对报结标准进展了新的修改，工作量也随着增加了许多。每个民事案件都必需仔细计算它的结案标的，只有与判决书或是调解书的金额全都才可做报结。由于这个标准是新设定的，各法庭还没精确知晓把握，我每天都必需通过电话或是腾讯通通知各位书记员修改他们的报结，解释怎样修改。在这过程中，我学会怎样与人更好地沟通，学会礼貌待人。 (三)实习的另外一项主要工作就是司法鉴定的事前摇珠预备：通知双方当事人及代理律师;把整理鉴定资料托付司法鉴定公司。司法鉴定是一项非常需要细心跟急躁的工作，由于这往往涉及几千万甚至上亿的工程造价;或是事关人命的交通事故伤残等级鉴定···期间，发生了一件值得我自己深刻反省的事情，在通知当事人到法院摇珠的时候，当事人是东莞本地人，讲的是东莞话，不会讲白话，一般话水平也不高。当我询问他的地址想寄通知书给他时，只能请他逐字读出他的通讯地址，而他读完一遍我还没听懂时，他便大吼大叫。当时我没能很好地掌握好自己的心情，回了一句“是你的一般话不标准我才听不明的嘛”。挂完电话，带我的指导教师媚姐跟我讲了一句话，“不能对当事人这样，你要学会急躁”。我回头想想，自己的确不应当做出这种反响，而是应当急躁地学会沟通。 (四)我们部门有一个分出的办公室，主要负责当事人的信访工作。某星期下午，市里的政法委下来指导信访工作，前期的会议预备主要由信访办公室的珠姐负责，我从旁帮助。由于与会领导比拟多，材料的撰写任务很繁重，单单会议报告就有4份共10几页。在这之前，我对于会议报告、会议材料是一窍不通，加上庭长要求珠姐必需亲自操刀，我就没有参加材料的撰写，只是在旁边帮助选取文件材料、向法院其他相关部门收集相关数据资料等等。会议的筹办用了我们整整4天的时间，还好会议举办得很胜利，与会的领导都能跟随会议的脚步发表自己的看法，畅所欲言。会议完毕后，我