沂临一中新教师岗前培训实施方案.docx

沂临一中新教师岗前培训实施方案 沂临一中新教师岗前培训实施方案 依据教育部关于开展中小学新教师试用期培训的意见的通知精神，为切实做好新教师岗前培训工作，使新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和敬业精神，把握教育教学根本学问和技能,特制定我校新教师岗前培训实施方案。 一、培训原则 以新课程根本理念为依托，遵循青年教师的成长规律，着眼于青年教师的成长进展，根据“先培训，后上岗;不培训，不上岗”的原则，采纳“学习-实作-考评”的培训模式，缩短新教师的角色转换期。 二、培训目标 通过培训，使新教师更新教育理念，提升师德修养水平;学习班级治理方法，提高班级治理力量;树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，尽快适应新课程教学;初步把握适应新课改的教学方式、新技能、新手段，形成新的教育教学力量。 三、培训时间 8月中旬 四、培训地点 校本部年级会议室、教室 五、培训对象 通过公开招考被录用的教师 六、培训内容 在保障培训连贯性的根底上，结合学校、年级实际状况不断更新培训内容。 (一)布置参训前作业 1.自选两本教育类书籍，写读书摘记与读书心得(不少于2023字)。 2.做本学科近三年高考题。 (二)报到 1.报到见面会，自我介绍，相互熟悉。 2.推选班长、宣传委员、组长，组建学习小组、宣传组。3.分发笔记本、备课本。 4.假期读书(教育类书籍)笔记展评，共享沟通。 5.观看校庆纪念片和新一届高三毕业纪念片。 (三)集中培训安排 1.开班典礼 2.学校领导作关于教师职业道德、新高考、课程课堂与教学、教师阅读、教师成长等系列专题报告。 3.年级主任、管委会主任带着学习学校相关教学治理制度。 4.学校局部优秀青年教师和优秀班主任共享成长过程中的收获与幸福，介绍班级文化建立。 5.学科带头人带着学习学科课程标准，组织备课、试讲和评课沟通。 6.观摩学校班主任论坛，学习借鉴优秀班主任的班级治理典型阅历。 7.参与全体教师业务考试。 8.参与教师聘任大会 9.结业典礼，汇报沟通心得。 七、培训考核方法 年级组织考勤、考核，考核结果记入青年教师成长档案，作为教师聘任尤其是班主任聘任的主要依据。 八、培训领导小组 组长：z 副组长：z 成 员：教师进展中心、高一年级主任及管委会成员 九、培训保障 1.成立班委会。班长、副班长全面协调工作，宣传委员每天负责编制培训简报，组长负责培训场所的卫生、饮用水、多媒体等详细工作。 2.全方位供应物质保障，学校做好校园、宿舍、培训场所的用水、用电安全工作，合理安排参训学员的学习、生活，保证培训正常顺当进展。 3.培训期间全部参训学员保证交通、饮食、住宿安全。 沂临一中 篇2：都成医学院实习生岗前培训标准 都成医学院实习生岗前培训标准 一、学生入单位岗前教育标准 1.入单位岗前教育的目的：使实习学生准时了解和熟识学习、工作环境及医院的规章制度与治理要求等，为教学的顺当开展奠定根底。入单位岗前教育教育由实习单位教学(学生)治理部门负责组织实施。 2.入单位岗前教育的形式可实行专题讲座、座谈会、参观学习、观看教学录像、组织技能培训等方式进展。 3.入单位岗前教育的内容包括以下几个方面 (1)单位概况介绍:包括单位进展史、专业建立、教师队伍、教学条件、教学治理、科学讨论、特色工程等。 (2)规章制度学习:包括工作制度、教学治理制度、学生治理制度等，结合事例或阅历教训，使学生加深对有关制度的理解，以便在学习、工作、生活中自觉遵守。 (3)职业态度与职业道德教育:包括医学伦理、医德医风、效劳理念、医患关系与沟通技巧等，使学生明确救死扶伤是医生的天职，保障人民的安康是义不容辞的责任。 (4)安全教育:通过对常用法律法规的学习，使学生树立依法行医的法律观念，学会用法律爱护患者和自身的权益。以严格遵守操作规程和医德标准，避开医患纠纷，保障见习与实习工作的顺当进展。 4.入院培训要求:实习学生进入科室实习前，医院应对其进展临床根本技能的培训与考核，时间一般为1周，培训与考核的主要内容是内科根本技能、外科根本技能与无菌术等。 二、学生入科(部门)岗前教育标准 1.入科(部门)岗前教育目的在于使实习学生了解和熟识科室(部门)状况、实习环境、实习安排、教学治理与要求等，为顺当开展教学工作奠定根底。 2.入科(部门)岗前教育由实习科室(部门)组织实施，需在实习学生入科后1-2天内进展。 3.入科(部门)岗前教育的形式主要为集中讲解、座谈及参观等。 4.入科(部门)岗前教育的内容包括以下几个方面 (1)科室状况介绍:主要介绍科室工作环境、专业优势、教师状况、教学治理、工作流程与特点等。 (2)规章制度教育:重点介绍科室作息制度、三级医师查房制度、病历书写制度、实习学生值班制度、卫生治理制度、请销假制度等。 (3)实习教学安排:为每位实习学生指定带教教师，安排所管病床，告知科室教学活动(教学查房、病例争论、实习讲座、病例书写、技术操作、出科考试与实习鉴定等)的详细安排与要求。 篇3：最新版天骄飞行岗前培训材料 天骄飞行教育教师岗前培训材料 1 请谈谈对天骄飞行教育中心的了解和看法。 课前会不会对每一个课程都提前做一个教学规划？假如是，教学规划都应当包括哪些内容？ 你一般会提前多长时间备课？我中心会定期检查教师的教案，你觉得有必要吗？ 新教师入职前会安排听课并写听课总结对此你有什么看法？ 5 对“为人师表”的理解是什么，你觉得教师的着装重要吗？ 6 上课请不要迟到，尽量提前非常钟入教室。这一点很重要。提前来教室既可以稳定心神还可以和学生有肯定时间沟通。而且这段时间教师也可以做一些课前预备。 7 请仔细填写每次上课记录，包括学生出勤状况，请假的同学要写好缘由，缺席的要写上未请假，并记录号上课次数。假如有没来上课的同学课前请与治理教师联系以便准时告知家长。 8 课堂记录都应当包括哪些内容？温馨提示（哪个同学没完成作业要写清晰，课堂的状况尽量具体记录，听写单词的状况，不要只写优良好差。家长会来看我们的课堂记录，治理教师要依托课堂记录向家长介绍孩子的学习状况，所以课堂记录要尽量具体些。） 9 你认为多长时间和家长沟通比拟合理？对于什么样的学生应当常常和家长保持联系？和家长沟通重要吗？请做好沟通记录保存到课堂记录文件夹里。温馨提示（孩子当堂有问题请课下和家长联系，一般一个月应至少联系一次，常常和家长联系会让家长记住您是孩子的教师，而且也能看出是负责任的教师。） 10 学生没来上课，你会不会下了课给家长打个电话告知一下作业状况并主动下次上课时或者找时间给补上呢？ 11 班级的学生水平肯定会参差不齐，作为教师在教学上你将实行什么样的措施呢？温馨提示（差一点的学生不要给他太大的压力，中心在前期组班的时候尽量按水平分班） 12 会不会定期测试？测试后会对每个学员的学习状况做一下总结吗？测试前请通知家长监视孩子复习。温馨提示（测试能检查孩子的学习状况，测试结果请教师对每个学生写一总结，填写学员考后分析表，并让家长签字。） 13 假如有事请假为了协作我们工作请尽量提前一周通知治理教师，并且请教师打电话通知所在班级的学生安排好一些事宜（尽量不要请假）；假如请别的教师代课，请同代课教师做好交接工作，包括学生状况，课程进程，的讲课模式，作业状况。 14 上课要维持好纪律，随地乱走，教师和家长请关闭手机或保持静音状态。课下不要让学生在教室打手机，吃零食，监视学生爱惜公共财物。 15 学生没有完成作业怎么办？温馨提示（可以给一次时机，要是还没完成就应课下让他完成，实行鼓舞和惩处的方式激发学生的主观能动性） 16 你情愿和其他教师沟通教学阅历吗？温馨提示（听课可以采他人之长，更好的提高教学质量。） 17 外派家教会准时到学生家里授课吗？您是不是会不吝惜时间多给学生讲一会呢？温馨提示（有时间观念我们很看重这一点呀。） 18 到学生家里授课时是不是也一样关闭手机或调成静音呢？温馨提示（课堂是神圣不行侵害的，上课时间是不是不应受到打搅呢？） 19 对于本中心的治理制度您有更好的建议吗？温馨提示（盼望多提意见，好的意见我们肯定接受。） 20 你是否常常登陆我们的网站呢？是不是应当在我们的论坛上多发表写文章？温馨提示（我们的网站要靠大家的关怀才会有更多更新的内容，盼望教师每月要发表两篇文章，若论坛登录不了，可以发教学感悟到中心邮箱。） 21 平常会留意小升初，中考，高考信息吗？是不是熟识课本呢？温馨提示（这些都是一个教师应具备的根本学问技能。）