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演讲比赛活动方案集合九篇 一、活动目的： “清明季节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培育正确的抱负信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校讨论打算，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲竞赛。对学生进展革命传统教育，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而勇敢献身的精神，从而珍惜今日的幸福生活，让民族精神薪火相传。 二、演讲主题：感恩英雄先烈，弘扬民族精神 三、演讲稿要求：要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。 四、参赛要求： 1、演讲内容安康向上，能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。 3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用一般话。 4、参赛选手按挨次上台，演讲原则上要求脱稿。 五、竞赛时间：20xx年4月2日（暂定） 六、演讲地点：学校大会议室 七、评分细则： 竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保存到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分） 2、演讲力量：一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分） 3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分） 八、要求及说明： 1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参与竞赛，演讲人员要一般话标准、感情颜色丰富。 2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。 3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。 4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进展初赛，选出优秀选手于4月2号进展决赛。 九、评比方式： 1、由团委组织人员评分，进展评比； 2、按分数凹凸算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。 演讲竞赛活动方案 篇2 活动宗旨： 通过开展“庆国庆”演讲竞赛活动，引导学生感受宏大祖国的富强兴盛，体验家乡变化和学校进展变化，培育学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋勉有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，促进学生欢乐成长，全面进展。 活动主题： 喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱学校。 参与对象： 全校全部教师选取四五六年级学生进展指导。 活动安排： 1、宣传发动（9月17日10月8日）： 全校教师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，教师也可以帮他们写，并在各班选择以确定竞赛选手。 2、预备阶段（） 各教师选好选手后就积极行动利用时间对选手进展训练。于10月日前请各教师将选手名单和演讲内容交罗运会教师处。 3、校级竞赛（10月日）： 各教师推举一名最优秀的同学参与校级公开决赛，时间是10月日。 4、竞赛阶段： （）竞赛地点：红旗小学操场上 （）竞赛时间：13：00-16：00 （）预备： 吴大军写“庆国庆演讲竞赛”刁均云帮忙吴大军把标语挂好。 王易松周朝伦负责音响 罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场） （）评委安排： 本次竞赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军 （）竞赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在其次位学生演讲完，最终当场公布等级奖。 活动要求： 教师要求： 加强领导，细心组织。各教师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。 推选出本校优秀学生参加竞赛，赛出风格、赛出水平。 学生演讲要求： 1、演讲内容：主题鲜亮深刻，风格积极向上。 2、语言表达：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容 有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有肯定感染 力，能配上动作与手势等。 4、仪表仪态：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。 5、整体效果：现场有肯定的感染力，能引起观众共鸣，能运用肯定的形体语言。 6、其他：每位选手演讲时间25分钟。 奖项设置： 学生获等级奖，教师获指导奖。 一等奖3名 二等奖4名 三等奖6名 竞赛规章： 演讲挨次由指导教师抽签打算。 评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。 评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 评委当场打分，从其次位选手开头主持人当场宣布成绩。 5、评分标准： 、评分实行非常制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿势神情（2分）、仪表形象（1分） 另附演讲竞赛获奖表（见下页） 国庆演讲竞赛获奖表 A4纸打印，注明班级和姓名。 【注】演讲稿请统一使用 演讲竞赛活动方案 篇3 一、指导思想： 为培育学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，熬炼学生自我教育、自我治理及辩论演讲力量，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际状况，使前段时间“学守则、学标准”的成果得到稳固，七年级组打算组织进行“做合格中学生”演讲竞赛活动。 二、活动主题： 以“如何做一名合格的.中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼将来，特殊是要针对学生怎样遵规守纪、敬重教师、感恩父母、团结同学、努力学习和留意人身安全等方面进展详细的阐述。演讲稿内容应从我校的实际状况动身，切忌泛泛空谈。 三、竞赛时间、地点： 初赛即日起进展； 决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开头； 决赛地点：学校大操场。 四、活动步骤： 1、请全体语文教师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件预备各班的演讲竞赛，并对各班学生作一次演讲的指导。 2、初赛：以班级为单位在教室进展，班主任教师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参与决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。 3、决赛：年级组统一进展，评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。 五、活动要求： 1、请班主任教师仔细组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师协作做好学生演讲的指导和辅导工作。 2、整个活动是一次对学生行为的标准教育，是通过学生的演讲到达自我教育、自我治理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了竞赛的竞赛。 3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特殊针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为绽开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的详细建议。 4、采纳站立式演讲，鼓舞脱稿演讲，使用一般话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。 5、选手着装须干净、得体。 6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。 六、评分标准： 竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分8-10分，保存到小数点后一位） 、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分） 主题深刻富有感召力。（1分） 、发音标准（1.5分）； 语调精确（1分）；节奏美丽，富有感情。（0.5分） 、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）； 感召力强，富有创意。(0.5分) 、仪表、上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分） 、演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟。（0.5分）。 七、评委： 七年级语文组成员 演讲竞赛活动方案 篇4 一.活动主题： 困难使我更顽强 二.活动目的： 为同学们供应一个展现自己，开掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，开掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三.参赛对象： 汽机学院全体学生(以贫困生为主) 四.竞赛时间及地点： 初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室 复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室 五.参赛要求： 1.以“困难使我更顽强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。 2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。 3.参赛选手必需协作主办方的竞赛安排，遵守竞赛规章，否则取消竞赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。 5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装干净，仪表端庄。 7.演讲时间必需掌握在24分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程安排： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。 5.竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公正公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的ppt。 8.复赛完毕全部选手到台上齐唱水手、进展合影留念。 八.竞赛流程： 1.初赛 时间：XX年11月 26日晚上6：3 地点：工一b419会议室 参赛选手：各班级上报推举的同学 演讲时间：24分钟 2.复赛(即决赛) 时间：XX年12月11日晚上6：3 地点：工一b419会议室 参赛选手：初赛胜出的同学 演讲时间：35分钟，即兴演讲2分钟 3.评分标准： 见附表(1) 决赛评分规章：评委明确给出每局部评分(评分为整数)，由工作人员进展最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成绩。 九.复赛演讲竞赛前的预备工作 1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣传工作。 2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。 3.11月26日，进展初赛。 4.11月28日，将进入复赛同学的名单进展公示。 5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进展宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。 演讲竞赛活动方案 篇5 为了进一步推动我镇小学英语教学和素养教育的进展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用力量，给小学生供应一个熬炼自我、展现自我、捕获机遇的舞台。特进行小学生英语口语演讲竞赛活动，现将有关事宜通知如下： 一、竞赛时间：xxx年11月19日 二、竞赛地点：各学区（评委到学校评） 三、参赛人员及人数：小学36年级学生 每位英语教师所教学生最少不低于3人。 四、竞赛方案： （1）自我介绍一分钟（20分） （2）三至五分钟命题演讲（30分） （3）现场回答下列问题一至两分钟（30分） （4）、英语才艺展现（20分） 要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、安康。 五、评分细则： （1）内容符合演讲风格，丰富新奇，具有吸引力 （2）语音语调标准、美丽，有感染力，演讲自然流畅 （3）仪表仪态大方得体 （4）最终得分：各评委所打分数的平均分 演讲竞赛活动方案 篇6 一活动目的： 为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，熬炼思维表达力量，培育同学们对演讲的热忱与力量，并从中选出优秀的同学代表学院参与学校的中文演讲竞赛，盼望能够取得好的成绩，为学院争光。 二主题：我与祖国共奋进，我与学校同进展 三活动内容： 演讲竞赛以“我与学校同进展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够呈现广科院建校25年来的崛起于进展，表达大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。 四活动对象：外国语学院全体大一新生 五活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上） 决赛：11月20日（星期六晚上） 六活动地点：初赛：教三209（一般课室） 决赛：多媒体教室，地点待定 七活动步骤与安排： 1制定竞赛程序、用时规定、宣传海报等材料； 2申请竞赛教室（包括初赛、决赛）； 3联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，比照赛赐予全程支持与帮忙； 4召开学委会议，通知竞赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日 前上交各班名单； 5竞赛人员在赛前承受演讲队的简洁训练，务求在竞赛时发挥更好水平； 6邀请教师、演讲与辩论社成员作竞赛评委； 7请自律部两名干事帮助维持秩序； 8申请张贴竞赛宣传海报。 9向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。 10. 再次通知选手们竞赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺当开展竞赛。 八竞赛规章： 演讲竞赛以“我与学校同进展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够呈现广科院建校25年来的崛起于进展，表达大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情 赐予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，竞赛要求届时再通知。最终选出两名比拟优秀的同学代表学员参与学校的演讲竞赛。 九奖项设置： 1本次竞赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。 2个人表现好，形象得体者获最正确台风奖。 3 院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。 十. 留意事项： 1选手所选的演讲稿必需符合主题，素材安康向上，符合大学生精神风貌； 2各位选手必需准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格； 3若有冒名顶替，一经发觉，取消报名资格及该成绩； 4决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但肯定要严守秩序； 5各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进展。 十一. 经费： 共计：248元整 外国语学院 分团委、 学生会 学习部 、演讲与辩论社 演讲竞赛活动方案 篇7 为了庆祝国庆61周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校进展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面进展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 教师组：各年级组每组选送一名教师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛嘉奖方法： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进展初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处） 教师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会） 7、决赛嘉奖方法： 学生组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现，分别为所在班级加五分和三分。 教师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现。 二、 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次竞赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进展宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 其次阶段：各年级组织初赛 （一）选手要求 1、形象安康、举止自然、端庄，能表达小学生的良好风貌 2、吐字清楚，一般话标准 3、具备较强的演讲力量 4、主题突出，内容感人 （二）各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参与总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 （一）竞赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 （二）评分标准 本次竞赛成立评判委员会，对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，构造完整清楚等。 2、语言表达（30%）：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。 5、其他（10%）：时间掌握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、竞赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装干净，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。 2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。 四、分工安排 总导演：钱战彬 组织协调：郭会玲 赵军伟 会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛 活动主持：程前 郑寒 评委：暂定 汇总：于彩利 赵会娟 李炎博 音响：周世发 摄影：陈红伟 演讲竞赛活动方案 篇8 依据开展纪念五·四运动九十周年暨青春巡礼月系列活动通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲竞赛，详细方案如下： 一、主办单位：校团委 承办单位：校团委宣传部 二、活动时间：四月 三、活动主题： “用大爱诠释人生 用奉献闪烁青春” 四、参与人员： 全体在校注册学生 五、竞赛方式： 1、初赛（4月4日至4月12日） 由各学院自行举办预赛，推选一人参与复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。联系人：郝德成（13558993083） 2、决赛（4月23日19：00） 暂定于三教学术厅举办（详细时间、地点安排请留意相关海报） 六、评定标准： 采纳百分制 1、演讲内容：40分。 要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 七、奖项设置： 本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。 八、活动要求： 1、各学院应高度重视，做好宣传工作，细心预备，根据通知要求仔细落实每项组织选拔工作。 2、各学院应以此次活动为契机，进一步标准学生的日常言行，促进学校的学风建立，使活动取得实实在在效果。 演讲竞赛活动方案 篇9 一、竞赛目的 为进一步加强地税系统精神文明建立，贯彻落实好系统深化文明行业创立活动视频发动会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育活动，市局打算组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲竞赛活动，把个人的价值实现与地税事业进展目标严密结合起来，为地税改革和进展供应强大的精神动力和智力支持。 二、竞赛主题 以“和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。 三、竞赛规章与要求 1、演讲人员必需用汉语普遍话进展演讲，竞赛采纳限时演讲，演讲时间为58分钟，要求脱稿。 2、参赛者以班为单位，竞赛每班竞选评出前三名，取前10名参与决赛。 3、本次竞赛全部演讲内容必需与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜亮、内容积极安康、表达完整。 4、竞赛采纳抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 四、竞赛流程 本次竞赛分为初赛和决赛； 1、初赛抽签：（时间地点） 2、初赛：（时间地点） 3、决赛抽签：（时间地点） 4、决赛：（时间地点） 五、评分标准 1、本次竞赛采纳10分制进展评分，分值确定在小数点后一位。各位评委根据以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保存到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩凹凸排序产生（成绩一样为并列，不产生后一名）。 2、评委组依据评分标准参照表进展打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。 3、评分标准： （1）内容要求（3分）：主题鲜亮突出，内容构造合理，层次清楚。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题构造，整篇演讲一气呵成。 （2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够表达朝气蓬勃的精神风貌。 （3）有声语言表现（4分）：演讲时语调凹凸有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，表达演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清晰表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。 （4）现场效果（1分）：现场感染力强，观众反响热闹。 （5）时限掌握（扣分）：每位选手用时掌握在58分钟。超时限者，视详细状况根据规章作出相应扣分。 六、竞赛纪律 1、决赛要求全体同学参与，各班班长帮助维持本班纪律，保持全场宁静，不得随便进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。 2、竞赛选手应以严厉、仔细的态度对待竞赛，听从工作人员安排。 3、活动完毕后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 七、演讲竞赛组织机构 （一）评委组 组长： 成员： 评委组职责：负责按演讲竞赛评分规章和评分标准，对参与演讲人员进展现场打分。 （二）统分组 组长： 成员： 统分组职责：负责对演讲人员进展现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲竞赛记分规章，将每位参赛人员的得分状况照实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。 （三）会务、宣传组 组长： 成员： 统分组职责：负责布置演讲竞赛会场，摄影、摄像和宣传报道。 （四）竞赛主持人 演讲竞赛主持人： 主持人职责：负责主持演讲竞赛、宣布每位参赛人员的上场挨次、宣布参赛人员最终得分状况。 八、嘉奖方法 本次演讲竞赛评出： 一等奖一名（物质嘉奖元）， 二等奖两名（各物质嘉奖元）， 三等奖三名（各物质嘉奖元）， 优秀奖四名（各物质嘉奖元），对全部获奖者将颁发荣誉证书，其余均获纪念奖，发放纪念品一份。