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演讲比赛活动方案模板汇编八篇演讲竞赛活动方案 篇1 流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲竞赛规章 4、按序号进展精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规章: 一、参赛须知 1、各参赛选手必需规定，按时参与开会、抽签和竞赛。 2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。 二、评分标准 1、本次竞赛中主题演讲采纳10分制进展评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜亮深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开头当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分（保存到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、竞赛实行命题演讲方式进展,演讲稿内容必需围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮。 2、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式脱稿演讲。 3、竞赛挨次由抽签打算，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手竞赛时间限定在6D8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间缺乏6分钟一律扣0.1分。 四、本次竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 【范例】 为了庆祝国庆xx周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校进展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生 的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面进展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 教师组：各年级组每组选送一名教师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛嘉奖方法： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进展初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处） 教师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会） 7、决赛嘉奖方法： 学生组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现，分别为所在班级加五分和三分。 教师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现。 演讲竞赛活动方案 篇2 为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，校团委打算举办“感恩之心”演讲竞赛。 一.活动主题 感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情 二.活动意义 感恩之心演讲竞赛， 为同学搭建抒发感恩之情，呈现当代大学生的平台. 三.活动方式 在全系范围内征稿，主要面对大一新生，承受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯洁的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建立. 四.活动前预备工作 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月3日公布参与选拔赛名单 1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进展演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处 1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、安康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 竞赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 竞赛流程 1 1月9日下午3：3在b栋415集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 3 竞赛开头 4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5 有相关评委对本次活动赐予点评，部长总结 6 竞赛完毕 六.嘉奖. 竞赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定 七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象：(15分) 1、着装干净，大方得体;上下场致意，答谢。(5分) 2、仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分) (二)演讲内容：(5分) 1、主题鲜亮、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分) 2、内容充实、新奇，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。(15分) 3、行文流畅，用词精练，构造完整合理、层次清楚，详略得当。(1分) (三)语言艺术：(35分) 1、要求脱稿演讲，因不娴熟，每停顿一次减.1分。(5分) 2、发音标准，声音嘹亮，口齿清楚，语速适当，表达流畅。(1分) 3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分) 4、表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮。(1分) (四)时间：演讲时间为47分钟。缺乏时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，缺乏1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是”开头，到“我演讲完毕”完毕)。 二、评分规章： 评委依据每局部评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手竞赛成绩。 演讲竞赛活动方案 篇3 一、活动主题我和我的祖国 二、活动目的 为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展现自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。 三、参赛对象 大一新生入决赛的15人 四、主承办方 主办单位：体育与安康科学学院团委 承办单位：体育与安康科学学院团委学生会学习部 五、活动时间及地点 时间：10月16号晚上6点半 地点：大学生活动中心二楼报告厅 六、竞赛程序 决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一) 七、活动安排 前期工作安排 1。邀请教师、嘉宾出席现场 2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二) 3。邀请礼仪小姐做司仪 4。材料买齐全，做好赛前预备。 5。让参赛者提前三小时到达现场预备。 6。布置好现场。 后期工作安排 1。做好散场工作。 2。理现场。 八、竞赛流程 1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2。主持人介绍竞赛的规章、评分细则。 3。竞赛开头，选手依据竞赛前的抽签挨次进展竞赛。 4。其间主持人向观众公布最终得分。 5。背稿演讲完后，休息五分钟。 6。即兴演讲开头，按赛前抽签挨次。 7。选手当场选题，预备时间为一分钟 8。待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言。 9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。 10。嘉宾上台颁奖。(一等奖：张书记二等奖：郑志华三等奖：沈教师优胜奖：王璇、胡嘉苗组织奖：田教师 11。主持人宣布竞赛完毕，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 九、统分、计时规章 1。计时和统分工作人员要严格遵循公正、公开、公正的原则，根据统分和计时的详细规章进展操作。 2。统分规章：备稿演讲时间为35分钟，即兴演讲时间为23分钟，选手超时或者时间缺乏作违规处理，则在当轮竞赛所得分数中扣除0。1分。(如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0。1分) 3。计时规章：背稿演讲进展到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进展到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今日我演讲的”题目为。开头) 十、奖项设置 一等奖1个 二等奖2个 三等奖3个 优胜奖4个 组织奖1个 参加奖5个 演讲竞赛活动方案 篇4 一、活动目的： 通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培育学生的爱国主义情感，增加学生对中华民族宏大复兴的信念，展现学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国进展严密结合起来。 二、活动主题：“中国梦，我的梦” 三、竞赛要求 1、内容要求从自己的学习生活动身，谈抱负，并融入祖国将来和进展当中。 2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。 3、演讲者必需使用一般话，要求脱稿演讲，口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪态自然。 4、参赛演讲时间为46分钟。先低段，后高段，竞赛以抽签挨次为准。 四、参赛对象 班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参与学校竞赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。 五、竞赛时间、地点、形式 时间：9月2729日，（依据天气状况而定） 地点：学校大操场 形式：演讲 六、评分标准 演讲总分值为100分。评分标准如下： 1、演讲内容：主题鲜亮深刻，紧扣主题，风格积极向上，构造完整清楚。（20分） 2、语言表达：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。 （20分） 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20） 4、仪表仪态：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。（20） 5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15） 6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5） 七、奖项设置 13年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个 46年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个 八、评委： 罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚 蔡骏 贺林 九、总分： 杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最终得分。 十、整队、照相：刘波 xx学校 20xx年9月10日 演讲竞赛活动方案 篇5 根据长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“漂亮中国我的中国梦”主题读书活动的通知的通知的通知和长春市教育局关工委关于参与全国青少年五好小公民“漂亮中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族宏大复兴中国梦目标，通过阅读漂亮中国 我的中国梦主题教育读本，引导广阔青少年了解国情，正确熟悉国家的前途和命运。培育青少年感恩情怀，增加社会责任感，提倡富强、民主、文明、和谐、提倡自由、公平、公正、法治、提倡爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建立，全面提高公民道德素养，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风气。 二、演讲形式 以“漂亮中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛。 四、竞赛时间及地点 20xx年4月中旬（详细时间另行通知）、五楼多功能教室 五、竞赛规章： 1、本次竞赛采纳限时演讲，时间限为5分钟以内。 2、竞赛采纳抽签挨次制（抽签在竞赛前进展），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必需与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用一般话，仪态自然大方，着装标准。 六、评分标准： （一）、 演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，见解独到，内容充实详细，生动感人（15分） 2、所演讲的材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神(10分) 3、讲稿构造严谨，构思奇妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。（10分） 2、演讲表达精确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能娴熟表达所演讲的内容。（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 （五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间掌握在6分钟之内。 七、嘉奖方法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲竞赛活动流程： 1、竞赛安排 活动组长： 闫伟 成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置： 学校团委 音响器材： 陈光 摄 像： 王锐 奖品书写： 滕志华、王微 主 持： 于海斌 评 委 组： 冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利 2、竞赛流程： 、布置会场 、介绍评委以及宣读竞赛规章和评分标准 、演讲开头 、评委打分 、活动总结 、竞赛完毕 九、活动要求： 1、各班级要高度重视，细心预备，积极参加。 2、细心筹划，仔细组织。 演讲竞赛活动方案 篇6 迎着新一轮朝阳，今日的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最终一抹晚霞，今日的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力说说我的教学故事，开启你的教学才智，搭建我们的共享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲竞赛，现作如下安排： 一、活动时间： 1、组内推选、预备阶段：第十一周（11月2日至11月6日） 2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日） 二、活动要求： 1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教育处张主任，并抽签打算出场挨次。 2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参与；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参与。 三、嘉奖方法： 1、奖项设置：每场评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。 2计分方法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。 四、评委： 杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳 周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠 记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊 五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠 演讲竞赛活动方案 篇7 流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲竞赛规章 4、按序号进展精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规章： 一、参赛须知 1、各参赛选手必需按时参与抽签和竞赛。 2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。 二、评分标准 1、本次竞赛中主题演讲采纳100分制进展评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。 （1）思想内容占50分：主题鲜亮深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。 （2）表达形式5分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪态5分。 2、评委评分当场计分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分（保存到小数点后一位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、竞赛实行命题演讲方式进展，演讲稿内容必需围绕“雷锋精神”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮。 2、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式演讲（尽可能脱稿）。 3、竞赛挨次由抽签打算，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手竞赛时间限定在36分钟内，5分30秒以红灯提示，6分钟铃响为扣分时限，超秒扣5分，时间缺乏3分钟一律扣10分。 四、本次竞赛设小学低年级组、小学高年级组、初中组一等奖各一名，二等奖各一名，其余均为优胜奖。 五、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 六、组织人员安排表 主持人：z 赛场维持：z 评委：zz 演讲竞赛活动方案 篇8 一、活动目的 以30周岁以下教师演讲竞赛活动为切入点，帮忙青年教师查找自己专业进展中的成长感悟，关注教育反思，对自己将来的专业成长萌发盼望和热忱，从而形成团队分散力。 二、演讲主题 参赛选手以“查找”为题，围绕自己的专业成长思索切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。 三、活动时间及地点 1、 11月19日 抽签打算演讲挨次（各分园） 2、11月23日下午1：004：30 现场竞赛（东海园三楼多功能厅） 四、竞赛规章 1、演讲竞赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。 2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲完毕后，现场公布。 3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓舞奖。 五、竞赛要求 1、演讲赛要结合教师专业进展实际，突出亮点，主题鲜亮。 2、参赛选手演讲采纳站立式脱稿演讲。 3、每位选手演讲时间为35分钟。 六、评分标准 演讲要求：观点鲜亮、规律性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握精确。总分值为100分。 1、观点鲜亮（50分） 要求主题突出、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。 2、规律性强（20分） 条理清楚，脉络清楚，材料支撑观点，推论符合规律规章。 3、演讲效果（20分） 演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力。 4、仪态仪表、时间把握：（10分） 服饰大方、自然、得体，举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的把握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。 江东区中心幼儿园