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    法院实习个人工作总结范文.docx

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    法院实习个人工作总结范文.docx

    法院实习个人工作总结范文法院实习个人工作总结范文1 20xx年2月19日到3月20日间我在宜昌市夷陵区人民法院进展了为期一个月的毕业实习,短短一个月时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有二十多天,但这二十多天来却感受颇深。 根据学校教学规划的安排,我们大四快毕业这半年必需进展一个月的实习,学校不做统一安排,要我们自己去找,这对我们可是一件难事,要知道进公检法的门不是件简单事,自己又没有什么熟人,法院会不会承受我们去实习呢?19号一下火车,就跟一班的杨裕武一起到夷陵区法院去联系实习单位,之所以找比拟偏远的夷陵区法院是由于担忧别的法院去找实习的人太多,能熬炼的时机太少。 第一次进法院的门,心里砰砰直跳,该去找哪个领导呢,在门口向值班的法警问了一下,应当去找法院的政治部。上了五楼,递上学校开的连抬头的没写的,没写抬头是防止万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到别的法院去找,政治部的韩主任热忱的接待了我们,在了解了我们的来意后对我们来实习表示欢送,并给我们讲了些法院的一些工作纪律,主要是关于保密方面的。联系实习地点这件事使我懂得了,出门在外,胆子要放大些,去找实习的地方又不是做什么坏事,别人不要我们就不要,大不了再找别的地方,不过幸好,一次胜利。 我被分在了民一庭,这对我是有点难度,在民商这一块我以前学的都差不多忘光了,特殊是在民事程序这方面,平常我的兴趣和都偏重于法学理论,考的方向也是宪法,可法院里好像没有哪个部门需要偏重宪法的,别人都说学法学的,得民法者得天下,看来这法学这一块,我还是得重新学起了。 在民一庭实习的一个多月里,我主要做了以下一些事情。 1、整理卷宗,帮忙杨届平法官整理卷宗14份,边整理边看,在这些已经审结的案件中有许多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整理卷宗过程中, 对民事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了具体的了解。 2、旁听案件。夷陵区法院管辖人口较多,民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的,到三月底已经立案待审的案件就有两百多分,民一庭5位审判员(其中有一位因车祸休长假)平均每人有案子40多件,几乎每天都有两个庭要开,这对我来说是一件好事,可以听的案子就比拟充分。以前在学校法制宣传周活动中我参与的模拟审判是刑事方面的案件,比拟注意程序,法庭审理比拟严厉,但在听了这里的民事审判后觉得庭审很任凭,许多程序性的问题都省略了,法官审案子就像唠家常一样,特殊是简易程序时,离婚案件一般是不公开审理的,但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。 通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了具体的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突,和刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同,民事案件抱负状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素养要求很高,这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量削减当事人的诉讼本钱,更不能摆官老爷的架子,人为的拉大法官和群众的距离。 3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必需实行合议庭的方式审理,在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进展合议庭成员合议,我担当过几起案件评议时的记录,由于法官们在争论案子时都是用宜昌方言,在记录的时候不能全面的记录下来,只能记住一些重点和也许,在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字,其实他们即使是用一般话讲的话我也不能完全记录的精确,平常我们在速记这方面熬炼较少,搞模拟审判时的书记员记录都是假的,庭审笔录都是早就预备好的,我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训,由于虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录,但在询问当事人或证人,在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录,并不是每个场合都能用得上电脑,过分的依靠现代化办公设备会使人类退化。 4、写一些法律文书,在实习的一个多月里,曾帮王志法官草拟过4份民事裁定书,帮杨介平法官写过两分公告启发,虽然写的都是一些比拟简洁的文书,还是照着模板写的,但还是出了不少错误,记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉,根本格式就是先介绍当事人状况,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤诉的理由,然后是经本院审理,认为原告的恳求是其真实意思表示,且不损害国家集体和第三人利益,准予起撤回起诉,诉讼费用减半由原告担当,就这么简洁的一份裁定书我写了四遍才合格!缘由就在于措辞不严谨,王志法官让我改了三次才送给庭长签字,真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式,懊悔当时教师讲时自己没好好听,真是应征了那句古话,“纸上得来终觉浅,觉知此事须深行”。 5、跟随杜支军警官到三斗坪、太平溪、乐天溪、官庄、张王场、宜昌市区等地方调查案件,送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简洁的事情,现在才知道不是那么回事,每件事都有它的难处和方法,一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯承受,就是签收个送达回证就要给他们解释半天,由于在那些不懂法的人眼里,签字是件很慎重的事情,他们心里在想,这签了字是不是就判了啊,会不会对自己不利,有人甚至把门关起来有意不让我们进去,杜警官给他急躁的解释半天,给他说明送达回证签收只是说明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了,普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案的确学到了不少东西,夷陵区个乡镇都去见识了一下,对那里的乡土风情有了一些了解。 在法院里呆了个把月,对这里受理的案件状况有了大致的了解,夷陵区人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类: 1、离婚纠纷,特殊是过完年的头三个月,离婚案件也许占了总案件的一半左右,覃庭长审理过一个77岁的老爷爷和66岁的老太太离婚的事,老爷爷还是躺在担架被抬进法院的,还有一对官庄的刚结婚不到半年的小夫妻也闹离婚,法院对离婚案件,一般状况下第一次离婚的假如不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改,一方有遗弃虐待家庭成员,夫妻分居满两年的等等这些强制规定的,一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚恳求,但假如半年后原告再以一样理由提起要求离婚的,法院审理时假如调解无效一般都会判决支持离婚,所以现在要离婚是一件很简洁的事情,一次不成,再来一次准行。 经过平常和法官们的探讨以及一些自己听过案子,看过的案卷,我发觉现在离婚案件有一些新的特点:结婚时间比拟短,离婚率却比拟高 结婚时间比拟短,离婚率却比拟高,30岁以下的离婚的占多数 女性提起诉讼的比例高于男性,整理案卷中有10份离婚案件,其中有9份是女方提起的,这反映出当今妇女维权意识增加,妇女地位提高 一方不出庭,诉讼文书实行公告送达的增多 因家庭冲突引起离婚较多,多集中于外出打工者,且都是在后不久提起离婚。 2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其亲属依法维权意识增加,案件增长幅度大。 二是原告索赔数额高,原告胜诉率高,获赔数额相对较少,精神损害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神损害赔偿一万元。 三是车辆及人员的流淌性,法院受理案件后,送达诉状副本、举证通知、开庭传票比拟难,直接影响了案件的审理进度,增大了案件的审理难度,审理周期相对较长,有一件案子是一辆武汉新洲籍的车在小溪塔撞了人,诉讼当事人涉及还涉及到武汉公司新洲支公司,关系错综简单。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出,法院受理的该类案件,大多是肇事者无力量赔偿或双方就赔偿额度未达成全都意见,交警部门调解不成的状况,这严峻影响当事人权益和司法权威。对审理道路交通事故案件的疑问:保险公司在诉讼中的地位,这个问题至今还没找到精确的答案,各地的做法都不全都,由于对道路交通安全法第76条的适用规定不全都,夷陵区法院在审理中是把保险公司列为共同被告的。 纠纷,在法院听了几起关于劳动合同的案件后,发觉在过程中,用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系,或者强调是雇佣关系,而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系,是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书,要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。 我旁听的一个案子是原告宜昌森金木业有限公司诉 被告宜昌市分乡镇界岭村7组唐天龙关于撤消(20xx)夷陵劳仲裁字第29号裁决书,驳回原告方要求确认劳动关系的恳求,当时听了后觉得好笑,这原告方律师怎么提出了这样的恳求,虽然我民事程序法没学好,但有一点我还是记得的,法院怎么能撤消仲裁机构作出的裁决呢,似乎是只能对仲裁机构的裁决不予采信而不能撤消,由于自己也快毕业就要走上工作岗位了,所以对劳动争议这方面的案子关注的比拟多。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序,就是向劳动仲裁委员会进展仲裁,不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼,关于劳动仲裁委员会的性质,总结一下有这几个特点: 1、 并非行政机构,因此假如对其仲裁裁决不满足,不行以向法院提起行政诉讼。 2、 其是社会人员组成的第三方仲裁组织,特地对劳动争议进展仲裁。 3、 其设立和治理主要有劳动部门负责,仲裁员也多为劳动部门人员,因此具有半官方性质。 对常常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了如下整理,劳动关系和劳务关系两者的区分主要表现在以下几个方面: (一)从合同的主体上看。劳动关系的一方必需是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织,另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人,或者都是单位,也可能一方是单位,一方是个人。 (二)从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系,承受用人单位的治理,遵守用人单位的,从事用人单位安排的工作和听从用人单位的人事安排。而劳务关系的双方则是一种公平主体之间的关系,劳动者只是按约供应劳务,用工者也只是按商定支付酬劳,双方不存在隶属关系,没有治理与被治理、支配与被支配的权利和义务。 (三)从支付酬劳的形式上看。劳动关系支付酬劳的方式一般是按月支付工资,有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付,没有肯定的规律。 (四)从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷,应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是公平主体的双方在履行合同中所产生的纠纷,应由民法来调整解决。 法院里的实习让我知道了自己的缺乏,把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子,北大人大武大就是那个瓶子的盖子,我们的学校就是那个瓶子的底,现在法学没有专科生了,我们就成了垫底的,原来我总以为法院里的法官素养都很差,混了这么多年都没过司法考试,我现在才知道自己的想法是多么的稚嫩,不是法官不想学,是他们没有时间去学,成天被案子压着,总以为基层法院里法官们学历低,在法院呆了一个月后,才了解到,我坐的那张办公桌是武汉大学民商法硕士冯杨勇坐过的,而他现在在黄花法庭里工作,我对面的王志法官是91年中南政法学院毕业的,杨介平法官是中专学历,但是是90年月初的中专生,要知道,那时候考上中专的难度并不比考上大学小! 深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,现在本生满大街都是,而自己就是那种底层学校出来的,原来心里总想着毕业后能找个待遇好的工作,这不想干,那个太苦太累了,不出去闯闯永久不知道自己有几斤几两,在法院实习,做错了什么事,法官们可以说你还是学生,可以原谅你,但当走上工作岗位后再出错,就要担当责任,设身处地为法官们着想一下,假设自己是法官,当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任,前提是要公证,这代表的行使国家的审判权,法院特地有审判监视庭,特地负责错案追查制,实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,使我提前了解了社会,为适应不断变化的社会做好了思想和力量等方面的充分预备,为就业打好了根底,对我的将来有着极大的帮忙。 看着自己写的这些东西,感觉杂乱无章,好像还有许多要说的话,实习的最大收获就是悟出了一个道理,路还很长,要学的东西还有许多! 法院实习个人工作总结范文2 我学习的是法律专业,法律专业在过去时特别热门的专业,可是现在越来越来的大学生选择法律专业,只要是高校就会有法律专业,所以想要去法院工作,成为一名律师,已经成为一项非常浪费的想法了。去法院工作临时不在我的考虑长范围之内,不说现在全国法院的编制已经满了,即使还要人的话,我也无法再竞争极为剧烈中取得成功,所以成为一名律师是我的愿望了。抱着这个愿望,我来到的法院,开头我的实习工作。 20xx年xx月xx日去法院院长办公室报到,20xx年xx月xx日在法院民事审判一庭正式上班。我的实习生涯开头了,推动门就观察姜庭长、张庭长、李哥在谈论案子。我就一下是在民一庭实习的学生,当时姜庭长很客气的问我:“有没有什么要求?”我说:“没的要求,只求在民一庭多学书本上学不到的学问。”姜庭长面带微笑的对我说:“现在成为民一庭的一员,过两天给你配一张办公桌。” 在民一庭实习,最初做的工作就是填应诉文书,其中原告应填举证、传票;被告应填诉状副本、应诉通知书、举证通知书、传票;若是离婚案件,应多加一项离婚诉讼须知,至于份数且依据原、被告双方当事人的人数而定。连续做的工作就是填邮递快件,打电话通知原、被告拿应诉文书。旁听开庭审判员、书记员的整个庭审纪实,民事案子到法院审判工作的流程,一起跟带我的姐姐记笔录。再连续做的工作是开庭之后结案以后,写法律文书。最先教我写法律文书的是张庭长,教我在写法律文书的时候要留意语句的简洁。在表达事实及理由的同时要简明扼要,在表达原、被告身份状况要与户口薄的身份全都。每次都是自己先写写完之后,再经张庭长修改,订正我书写的错误,让我从中学到学问获益匪浅。法律文书写完后去文印室打印出来,依据双方当事人的人数来核定份数,再去办公室盖蓝、红两章,法院存稿的一份只需盖红章。法律文书签发给双方当事人或代理人时,必需得签送达回证。 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日,在这期间熟识了民事案件的整个诉讼流程。在20xx年6月18日正式跟随庭长开庭记一道路交通事故人身损害赔偿的案子。在紧急的气氛下逼迫着自己登记了第一份笔录,正式做一名书记员的工作。在以后的庭审中我登记了许多不同案由的笔录。庭审笔录是以文字载体形式对法庭审理案件的全过程所作的记录和再现,是重要的诉讼档案之一;精确无误的把庭审内容记录下是审判工作的重要组成局部,也是实现司法公开、表达司法公正的必备条件之一, 民事案件结案以后要填写报表拟文稿纸一份附文书一份、订卷宗,首先要整理材料,差材料的全部要补齐;其次整理卷宗名目,名目内容包括立案治理信息表、立案审批表、民事诉状、受理文书及回证、诉讼费、应诉文书及回证、原、被告身份资料、授权、证据材料、传票及公告、庭审笔录、民事调解(或判决或裁定)书、送达回证。再次编写页码、折卷宗壳,卷宗包括正、副两卷(合议庭的案件才有副卷),分别填写原被告的名称、宣民一初字的案号、立案与结案的时间、一审法院归档的时间,订卷宗时如何订、装、串线的技巧。 民事案件进入基层法院一审程序分为一般程序(合议制)与简易程序(独任制)。民事案件的法律文书有三种形式即民事判决书、民事裁定书、民事调解书(附财产保全);民一庭案件的案由分别为道路交通人身损害赔偿纠纷、民间借贷纠纷、雇主损害(受害)赔偿纠纷、相邻关系纠纷、抚养费纠纷、名誉权纠纷、物权爱护纠纷、宣告公民死亡、宅基地使用权纠纷、返复原物纠纷、财产损害纠纷、财产损害赔偿纠纷、生命权、安康权、身体权纠纷、不当得利纠纷、劳动争议纠纷、腾退房屋纠纷、追索劳动酬劳纠纷、劳动争议纠纷、确认劳动关系纠纷、恢复原状纠纷、同居关系抚养纠纷、继承纠纷、法定继承纠纷、医疗纠纷、医疗损害赔偿纠纷、离婚纠纷、婚后财产纠纷、死亡赔偿款分割纠纷。 20xx年8月23日我总结4个多月的实习期间在宣恩县民事审判第一庭,学到了许多业务学问。积极主动协作其他的同事完成了各种工作任务,在很短的时间把握了很多审判工作的要点和技巧。并将其在学校学的理论学问运用到实际的审判工作中去。通过实习觉得学到了许多书本上学不到的学问,更好的了解的案件进入法院的整个流程,理论水平和实际工作力量有很大程度的提高,使我得到了很好的熬炼,更清晰的熟悉到了法律怎样运用于社会,我将此次实习学的学问更深入、更全面的运用于实际生活之中,在以后学习系统同时,更好的”更完善的结合。 四个月的实习期间,我成长了许多,我对法律的熟悉也是提高了许多。回忆自己的四个月实习,这将会是我人生中一次特别重要的珍贵财宝。以后的路还要何去何从,我也无法知晓,能不能成为一名律师,还要求我在将来的工作中做到更加的努力,我坚信自己能够取得更大的胜利,只要自己始终不断的努力下去。在前进中必定会遇到各种各样的困难,我坚信自己在困难中会渐渐的成长的。这四个月的实习真的是令我受益匪浅,我信任自己会做的更加的好的! 法院实习个人工作总结范文3 一、实习目的和任务 古人云:“君子欲讷于言而敏于行。”意为:“君子的修养要尽力使自己做到话语慎重,做事行动灵敏”。对于一个法科学生而言,这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达力量,还要有强硬的实践力量,才能适应目前剧烈的社会竞争。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的时代风貌。毕业实习是大学学习生活不行或缺的重要一课,也是大学学习生活的最终一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。 我的这次实习是从20年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进展的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律,仔细完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下,我开头熟识这个行业并渐渐进入工作的状态,对法院的运作的程序和法律实践有了肯定的熟识和体会。 专业实习是法学本科教学规划中的必修课程,是实践教学的重要组成局部,是法学本科学生把握系统的法律理论学问与技能,熟识与把握司法程序,理论联系实践的重要路径。在过去的三年里,通过课堂学问的学习,我已经形成了初步的自己的法律思维,懂得根本的法律学问,对各法律部门的相关法律制度有较为全面的熟悉。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践,对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。但必需糊涂地熟悉到;学校是学校,社会是社会,铁打的营盘流水的兵,我们最终是要走出校园,效劳社会。此次第三学期学院安排我们20xx级法学本科生进展毕业实习,所以我选择法院进展为期一个月的实习学习生活。 通过本次毕业实习,实现以下实习目标: 将在课堂上所学的理论与法律实践相结合,稳固学问,发觉缺乏,以求积存阅历、指导今后的学习;培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的力量;培育社会适应力量和沟通力量;树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;学会法院的工作运行流程,积存实务工作阅历,为毕业后工作打下根底。 在明的确习目标的前提下,我结合法院和个人实际状况的制定了如下实习任务: 熟识法院的各项治理制度;熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;与法官和工作人员接触和沟通,虚心求教 ;运用网络处理案卷档案,使其治理自动化; 整理卷宗、资料查询、法律文书撰写,做好秘书工作;帮助工作人员做好开庭前后的预备工作,开庭时仔细旁听;不断充实专业学问,拓展视野。 二、实习内容及其详细工作 由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习规划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动查找熬炼时机,并有得于很多律师的教导帮忙,我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种力量,也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的根底上,我主要的工作内容包括四个方面,详细过程如下: (一)学会用好法院办公自动化软件。 随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开头立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进展网络化信息处理,审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行,网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心慎重的做好各项工作,才能提高工作效率。 (二)整理卷宗,扫描案卷。 整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中很多次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、辩论状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。 (三)作调解、庭审、谈话笔录。 鉴于去年暑假的实习经受,这项工作对我而言并不生疏。首先,法院的笔录根本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了,其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。 (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。 所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。固然也有当事人拒领的状况,如离婚的被告方拒不领取,最终只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事,我始终觉得有点圆满和内疚。在现实中,即使当事人不领取相关文件,法院可以采纳公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁,但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事,许多时候还要考虑到当事人的心情问题,所以法院的工作都不是简洁的工作。 (五)参加案件听审。 案件听审是本次实践中身份转变的时机,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很慎重出错。但是听审则不同,我将自己的身份换成一个一般人,甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去对待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份,用一般的理性对待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析,从理性的角度对待问题,或许会有不一样的收获。但事实上,司法审判过程中却是将法与抱负相结合,将法与情相融合,最终到达社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的熟悉,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去对待这个社会。 三、实习过程中发觉的问题和缺乏 (一)沟通力量欠缺。 学生在校期间,面对的是相对单纯的同学间及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的状况下,对案件做出推断需要的是符合规律的法律推理。而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有心情、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、宗教、社会,等等。对一个案件做出裁判,不但需要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前,法官需要与当事人进展大量的沟通、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都需要一个良好的沟通力量,与学生在校的学习有很大的区分。 (二)学习的自主性、主动性欠缺。 学习不单单是学校内的书本学问的把握,而且是一个毕生的事业。作为个人,只有把握了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习根底、教师的指导、学习习惯、智力水平、个人特点、安康状况等。实习期间,我们应注意主动猎取学问、分析归纳、制造性思维和运用所学的学问去解决问题的力量培育。要到达这些要求,必需改良原有的学习方法,自决、主动地学习。 (三)适应力量欠缺。 学生从学校到法院,面对着比学校简单得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人,需要具有较好的面对实际工作的适应力量。 我打算在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论学问与实践内容的关系。 四、实习收获与体会 通过实习,我在实践和理论上都有很大收获。活生生的资料远比课本更能启发人,教育人。血淋淋的事实也更让我深思。 第一,最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和把握。法院确实是法学院学生在实践中学习法律的最好的场所,尤其是在对程序法的把握方面。由于在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而具体的过程,我们所学的诉讼学问是零碎的、是不系统的,通过实践,将我在学校学习的关于诉讼法的理论学问在实践中去进一步对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解,这无论对于我以后从事法律实务工作,还是理论讨论工作来说都是一种珍贵的经受和积存。同时在法院进展的各项日常工作也是遵循程序的重要表达,分工负责,相互协调,相互协作,各项工作有条不紊。 其次,法学是一门社会科学,一门实践性很强的学科,实践是学习法律必不行少的途径。法律所要解决的都是些纷繁简单的问题。这对法官有着很高的要求,因此法官要有一颗糊涂的头脑,理清各种法律关系。法律帝国中说法官是法律的喉舌,确实,作为会说话的法律的法官,他们以自己的专业学问、睿智、勤奋来诠释着法律,维护着法律的威武、公正与正义。刚开头实践时,我阅读了几份判决书,里面简单的关系一会就把我弄晕了,而我们的法官却能游刃有余,这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的,但重要的还是要有急躁,擅长去分析、去倾听、去兼听,这样才能保证对案件做出最精确的熟悉。 第三,我在人际沟通力量也增加了。以前主要是在学校里生活,接触的人有限,生活也相比照较简洁。通过实践生活,通过和不同的人的接触和沟通,我明白了很多为人处世的道理和技巧,在待人接物及与他人沟通沟通方面的力量也有所增加。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。其实人与人之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形色色的人,不要期望每个人都是那么的和蔼,也不要试图去转变任何人,重要的是你如何去面对。用微笑翻开为难的局面,用理智消弭紧急的局面,凡事能退则退,用宽容营造和谐的气氛,才会更有利于自己的进展。 第四,在实践中我发觉法律的宣传和普及依旧特别重要。虽然我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动,取得了很大成就,人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高,但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。有些案件事实清晰,一方应当履行某种义务却不去履行,比方欠款合同纠纷,根据合同的要求,一方必需负给付义务而不履行,这种行为的消失凸显了一些人法制意识的淡薄。但另一方面,不计任何本钱的诉讼也并非是理智的。德国学者耶林在为权利而斗争中写到农夫在自己的利益受损时,往往不惜本钱去打官司,很有“争口气”的感觉,然而,在现代社会,作为一个社会人,或者说更是一个经济人,其每一个行为都是有目的的,都是为了追求自己的最大利益。因而,不考虑任何后果、不计任何本钱的行为都是不理智的,精神享受当然重要,但伴随物质匮乏的精神满意又能持续多长时间呢。 第五,通过实践,我对法官这个职业也有了更深和新的熟悉。法官是一个受社会敬重的职业,但工作压力也是比拟大的。由于法官始终以来都是以一个强势的社会角色消失,成为民众关注和评价的焦点,尤其是身处审判前沿的广阔基层法官,社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。另一方面缘由是审判作风问题,基层法院由于案件多,心理压力大,法官在工作中难免简洁粗糙,引起当事人的不满。职业给法官带来了一般人体会不到的精神与心理压力。有些法官认为,鉴于法官这一职业的特别性,除非徇私枉法,法官应当享有依据自己对法律的理解进展裁判而不受追究的权力,否则,便可能使法官顾虑重重,影响独立裁判。我认为充分保障法官独立办案当然重要,但是肯定的权力会导致肯定的腐败,对法院和法官仍需要进展监视。但如何进展监视,如何建立一支精英化的法官队伍,则是司法改革所要解决的问题。 五、心得 漂亮的内蒙古草原令人神往,惋惜韶光易逝,我还没有“糊涂”过来,实习的生活就不得不完毕了。这两个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参与工作无疑是很有帮忙的。这一点在实习之前和实习之后都得到了确定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要虚心好学又要适当确定自己。我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院,感谢实习期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍旧严峻,我自身面临的问题也许多,但实习带给我的启迪让我连续坚决了法律信仰和职业追求。 在这次实习中,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器。”没有扎实的专业学问、没有系统的学问构成,任何人干好一件事都是空谈。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 这一段时间所学到的阅历和学问大多来自法院领导和工作人员的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。总的来说,我在这一段时间里始终积极进取、努力钻研、按时上下班,不断地在各个方面调整自己、完善自己,留意培育自己的兴趣以及团队合作和的力量,把全部的热忱和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。固然,对于自己这样一个马上步入社会的人来说,需要学习的东西许多。但我信任实习只要有收获了,实习就是胜利的。 两个月的实习期,一晃眼就过去了,最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异,一件简洁的看似事情,真正做起来,需要的却是大量的时间和精力。原来的我们,几乎都视书本上的内容为真理,许多东西都未曾付诸实践过,只有真正去做这件事情的时候,才会亲身体验到实际的难度有多大,也才会从中意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。 虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是特别重要的。这次实习告知我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度,无论大小仔细踏实的完成每一件事,走好每一步。通过这次实习,也使我从另一个视角开阔了视野,增长了见识,同时也在实践中积存了各方面的工作阅历,为不久之后正式步入社会的自己,做好一个万全的充分预备。学习法律的最终目的是要面对群众、效劳群众,为健全社会法治和依法治国效劳的。毕业后我将为建立我国的法治社会尽一份力,假如这是我的路,我将一如既往的走下去。 法院实习个人工作总结范文4 一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期,我迎来了实习。本次实习安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。 我此次在人民法院实习。人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭,还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西,关键不在于教师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求,才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性,特殊要求我们仔细对待实习。 三、实习主要状况及体会 在实习期间,我主要做了以下工作: 1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向书记员询问,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时,人们法律权利意识不断增加,再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事,有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注意程序,法庭审理严厉。但在这里,旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭,气氛比拟缓和,有些程序性问题也省略了。 通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了具体的了解,熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突,促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同,民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严,这一点对法官的个人素养要求很高,这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。 3、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的,有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款,即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行,这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿,由于他们通晓法律。曾经有一个案件,申请人知道被执行人把钱存进了银行,但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户,这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行,会大大提高执行的效率。 实习期间,我利用这次难得的时机努力工作,严格要求自己,虚心向法官求教,努力学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问,把握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固了自己所学的学问,为以后真正从事法律实践工作打下了根底。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和专业学问的匮乏,刚开头,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知之甚少,需要学的许多,这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义

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