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泵站课程设计心得体会10篇泵站课程设计心得体会篇1 本次课程设计的题目是LC正弦波振荡器的设计，主要应用了通信电子线路三点式振荡器电路内容。通过查找资料，结合书本中所学的学问，完成了课程设计的内容。把书中所学的理论学问和详细的实践相结合，有利于我们对课本中所学学问的理解，并加强了我们的动手力量。 在课程设计之前，我们通过各个渠道查找资料后分析验证，经过屡次的修改和整理，作了如上的设计思路。虽然这次设计一开头是根据设计要求去完成的，但由于在实际操作中，消失了比拟大的问题，导致以上的预备资料，在实际操作中都未能派上用场。在这次的课程设计过程中，我懂得了许多，课程设计不光是让我们去“设计”，更重要的是培育我们的力量!通过本次课程设计使我对通信电子线路又有了进一步的了解，增加了对所学学问的应用。 其次对这个课题的理解问题。由于高频的学问原来就不简单懂，所以查找资料和查阅根底学问，花了我们很长的时间。这些都应归咎于自己根底学问的匮乏。 在这次的课程设计中，我们通过动手实践操作，进一步学习和把握了有关高频原理的有关学问，特殊是动手操作方面，加深了对LC正弦波振荡器的熟悉，进一步稳固了对高频学问的理解，也对模块的根本工作原理和调试仪器有了肯定的了解。在设计时我们依据课题要求，复习了相关的学问，还查阅了相当多的资料，这也在肯定程度上拓宽了我们的视野，丰富了我们的学问。这次的高频课程设计重点是通过实践操作和理论相结合，提高动手实践力量，提高科学的思维力量。在接触课程设计之前，由于这门课程的难度很深度，我对高频是敬而远之的心态，所以根底学问以及规律推理思维方面都是相当欠缺。在对高频的试验模块操作方法所知甚少和对调试学问几乎一无所知的程度，最终通过不懈努力最终圆满完成了课程设计的要求。 泵站课程设计心得体会篇2 不知不觉,二个星期的网页设计与网站建立课程的实操马上过去,回忆这一段日子,真的令我体会很深,也学会许多东西,懂得许多以前不懂的东西,也明白了一些事情. 自从第一天接触网页设计与网站建立课程,我以下定决心要把网页这门课学好,做出一个优秀的网站.所以我时刻没有错过任何学习的时机,无论在课堂上,还是在课外上.更何况这一次实操.回忆今次的实操我觉得我过得很充实,很有意义,由于我可以诚恳的说我在实操没有玩过一次嬉戏,我每时每刻都在设计网站,还记得晚上做网站做到一、二点，可能有人会说我傻，但正由于这个傻的行动，令我学会许多东西，学会别人不懂的东西，做出一个令自己满足的网站，可能跟别人比还需要连续完善，但我不会由于实操完毕，就把网页设计抛到九霄云外，我会连续学习网页设计技术，把它变为自己的一项特长。 回忆第一天的网页设计与网站建立课程实操，教师叫我们连续完善以前设计的网站，做出留言板、注册的功能。我很快就完成了，但可能我是一个追求完善的人，所以尽管一个网站做好可以立刻交给教师。但我做出一个别人都不赞同的打算，从头开头做一个网站。由于我觉得以前那个真的不是太好，尽管实操的时间过去了一半，尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗!何必再做一个呢?但真由于我的执著，追求胜利，追求完善的人，才会使我今日交出一个令自己满意的答卷。 在制作个人网站时我们首先： 一、必需进展个人网站前台功能设计 包括个人网站主题确实定，前台功能设计与治理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、遗忘密码、搜寻等网页设计与治理。 二、对个人网站后台治理功能设计 包括个人网站后台治理功能的设计、后台治理信息系统功能的设计、后台系统权限治理、后台文件治理、个人网站后台治理系统主页设计。 三、网站的公布 通常我们公布一个网站可能以能过域名注册，但我们也可以利用自己主机，装了iis别人就可以通过我的ip地址来访问我的主页。第一次做的那个网页我已经公布在上网了。 四、个人网站推广 一个网站做好了，就要对个人网站进展推广，这是一个电子商务网站必需做得的一步，由于假如你不对你的网站进展推广，就算你公布了也没有人会知道的。 在设计这个网站时真的体会许多东西，从一开头网页主题确实定，到主页总体的设计、搜集资料、前台功能设计与治理、后台功能设计与治理、每个分页面的设计等。我都一一进展了规划，由于假如你不规划好，想做什么就做什么，是不会做得好的。因我为体会到这一句话：“时机中属于有预备的人”。我具体到一个表格宽度都一一列明。例如：775宽度，分三栏，每一栏占多少。由于我深深懂得“微小处才见真功夫”。 在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板，由于刚好在上一个星期sql数据库实操做过了，所以今次在做就比拟轻松，但我以前是经过一个比拟长的练习，做完了n次，可能有人会想，确定是不会才做这么屡次啦!但我想告知这位同学我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access数据库，其次次我用的是sql数据库加权限治理，第三次我用的是数据源名称的连接，第四次我用的是自定义连接字符串，第五次每一次用的方法都是不同的，可能有人会说我傻，会一种方法就行了，还要那么多吗?但我想说的就是不是这么屡次的练习，不是之么屡次不同的方法，也就不会造就出今日熟能生巧的我，也不会对同学提出的问题解决到，也不会轻松教会同学，由于你自己首先学会，学通，学广，才能把问题一一的解决。 令我难以忘记的镜头也是在做留言板的时候，但不是为我自己的而做，而是一步一步教同学做，直到令同学学懂;把同学留言板的问题一一解决;当同学由于做不出而没心情，过去对她进展鼓舞的，然后一一解决;当自己也不会，与同学共同讨论的状况，这种学习气氛是最难得的，就是在做留言板的时候，令我深深体会到我几句话：仔细做事只是把事情做对，专心做事才能把事情做好。把每一件简洁的事情做好就是不简洁，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。 泵站课程设计心得体会篇3 这次数据库课程设计用的是Microsoft Visual FoxPro6.0，而我们平常用的Microsoft SQLServer2023，虽然对VFP完全生疏，但在教师的指引下，我们近乎完善的完成了课程设计。固然过程是艰辛的。 面对着完全生疏的操作环境VFP，很多同学开头埋怨，要求用SQL，用我们学过的ASP等来完成设计。但我们渐渐发觉用VFP做课程设计其实很有优势，于是它的这个优势激发了我们去了解它的欲望。教师先将VFP中根本的建数据库，建表以及建表单等向我们演示了一遍，我们也仿照着做了，觉察并不是很难。但想到这次课程设计做的是一套学生学籍和成绩治理系统，我们又开头茫然了。那天，教师给我们看了一段可以让文字循环移动的代码，这使我们产生了奇怪心理，有了快速了解它的冲动。由于用面对对象的语言做特效，这还是第一次。下课之后我把那段我们不了解的语言写的特效代码发到了VFP论坛上请人帮助解释，最终我们完全理解了那段代码的意思。 这次课程设计我们克制了酷热的天气(学校机房之前没装空调后来设计完才装)，也克制对新学问的恐惊感以及畏难心情。我们懂得了团队合作的重要性，也懂得了团队中如何沟通、如何分工，如何集体争论难点。我们充分利用了网络资源。 我们喜爱这次课程设计的感觉，喜爱编程，喜爱团队沟通。 泵站课程设计心得体会篇4 此次课程设计是在我们学习了水工建筑物课程后，为了使我们能够到达学以致用，更好的领悟课程的要求而安排的一个重要课程设计，是培育我们综合素养和工程实践力量的一个教学过程。 两周的课程设计完毕了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的学问，也培育了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监视。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，这是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。通过这次设计，本人在多方面都有所提高，稳固与扩大了水工建筑物等课程所学的内容，把握设计的方法和步骤，提高了计算力量，绘图力量，熟识了标准和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思索的力量也有了提高。在这次设计过程中，表达出自己单独设计的力量以及综合运用学问的力量，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发觉自己平常学习的缺乏和薄弱环节，从而加以弥补。 在此次课程设计中，计算量和绘图量都比拟简单。特殊是在计算过程中，许多地方都比拟简单出错，用Excel工作表计算、和CAD绘图可以大大削减这方面的难度，使其变得相比照较简单些。 泵站课程设计心得体会篇5 两个星期的时间特别快就过去了，这两个星期不敢说自己有多大的进步，获得了多少学问，但起码是了解了工程开发的局部过程。虽说上过数据库上过治理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经受过相关的设计工作细节。这次实习证明供应了一个很好的时机。 通过这次课程设计发觉这其中需要的许多学问我们没有接触过，去图书馆查资料的时候发觉我们前边所学到的仅仅是皮毛，还有许多需要我们把握的东西我们根本不知道。同时也发觉有许多已经学过的东西我们没有理解到位，不能敏捷运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要我们不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发觉问题，思索问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学学问，同时也可以学到不少很有用的东西。 从各种文档的阅读到开头的需求分析、概念构造设计、规律构造设计、物理构造设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。许多东西书上写的很清晰，貌似看着也很简洁，思路特别清楚。但真正需要自己想方法去设计一个系统的时候才发觉其中的难度。常常做到后面突然就发觉自己一开头的设计有问题，然后又回去翻工，在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开头着手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。由于没有事先做过认真的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着开发，这是作为设计开发人员需要特殊警觉避开的，不然会给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特殊留意这一块的设计。 根据要求，我们做的是机票预订系统。说实话，我对这个是一无所知的，没有订过机票，也不知道航空公司是怎么一个流程。盲目开头设计的下场我已经尝过了，结果就是出来一个四不像的设计方案，没有什么实际用处。没有前期的调查，仅从指导书上那几条要求着手是不够的。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆查阅相关资料，结合我们的生活阅历，依据可行性讨论的结果和客户的要求，分析现有状况及问题，采纳client/server构造，将机票预定系统划分为两个子系统：客户端子系统，效劳器端子系统。在两周的时间里，不断地对程序及各模块进展修改、编译、调试、运行，其间遇到许多问题：由于遗忘了一些java语言的标准使得在调试过程中一些错误没有发觉，通过这次课程设计，我对调试把握得更加娴熟了，意识到了程序语言的标准性以及我们在编程时要有严谨的态度，同时在写程序时如有肯定量的解释，既增加了程序的可读性，也可以使自己在读程序时更简单。 我们学习并应用了sql语言，对数据库的创立、修改、删除方法有了肯定的了解，通过导入表和删除表、更改表学会了对于表的一些操作，为了建立一个关系数据库信息治理系统，必需得经过系统调研、需求分析、概念设计、规律设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下根底。 许多事情不是想象中的那么简洁的，它涉及到的各种实体、属性、数据流程、数据处理等等。许多时候感觉后面的设计根本无法连续，感觉像是被前面做的各种图限制了。在做关系模型转换的时候遇到有些实体即可以认为是实体又可以作为属性，为了避开冗余，尽量根据属性处理了。 物理构造设计根本没有遇到问题，这一块和安全性、完整性不觉就会在物理构造设计中添加一些安全设置：主键约束、check约束、default定义等。最终才做索引的局部，对一些比拟常常使用搜寻的列，外键上建立索引，这样可以明显加快检索的速度，最终别遗忘重要的安全性设置，限制用户访问权限，新建用户并和数据库用户做相应的映射。 不管做什么，我们都要信任自己，不能畏惧，不能怕遇到困难，什么都需要去尝试，有些你开头认为很难的事在你尝试之后你可能会发觉原来她并没有你以前觉得的那样，自己也是可以的。假如没有自信，没有目标，没有信念就不行能把事情做好，当其他人都在迷茫的时候，自己肯定要坚信目标，大学毕业出去即面临找工作，从学习这个专业，到以后从事这方面的工作都需要不断地去学习去实践，这次实践可以给我们敲一个警钟，我们面临毕业，面临择业，需要这些实践阅历，在困难面前要勇于尝试，这是这次课程设计给我的感想! 以上根本是这次实习的体会了，设计进展的特别困难，编码特别不简单，才发觉做一个工程最重要的不在于如何实现，而是实现之前的需求分析和模块设计。创新很难，有些流行的系统其实现并不难，难的在于对市场的分析和精确定位。设计，是一个任重道远的过程。 泵站课程设计心得体会篇6 在紧急与劳碌中，一周的电子课程设计就要完毕了，这次课设给了我一次自己进展电路仿真和亲自焊接电路板的时机使我可以把理论学问应用于实践。但在实际的操作过程中最让我头疼的是在实际操作的过程中，我常常会由于一些小的失误，比方线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让电路板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料未及的。 由于不细心的地方太多，当时差点想放弃，甚至产生了拿别人的电路板顶替的念头。但是我还是坚持了下来，当最终看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的，细节打算成败，以前感受不深，没有留意太多的细节，总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的很多问题。但是我现在明白了，这是不对的，对于科学我们就应当保持严谨的态度。课程设计中的很多细节都没有留意，老是求快，想早点完成设计和焊接电路板的工作，但是这反而导致了许多的次的失败。不过最终摆正了心态，细心检查之后，最终完成了焊接。我从这次的课程设计中感受到了坚持的重要性。做事情不能轻言放弃，虽然过程不顺当，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持，朝着自己既定的目标前进，就肯定会走到终点。一点小小的挫折实际上是在为了最终的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就会发觉，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚决。坚持下来，我们就会收获丰硕的果实。电子课程设计及，不仅让我们的学问更加坚固，还让我意识到我们所学的学问可以与生活严密的联系起来。 同时也让我充分意识到自己在电子技术上的缺乏，对以前学习的学问有了深层次的理解。在设计过程中，我遇到了好多困难，但在教师和同学的帮忙下把问题都解决了，最终取得胜利。此次课程设计也让我熟悉到高新技术的快速进展和应用，让我看到了电子技术功能的强大，也让我熟悉到把握他们的重要性，同时也看到了自己的差距与缺乏，我知道只有今后自己努力学习，拓宽自己的学问面，才能更好的把握这项技术，也才能适应社会的进展。 此外，为了使电子课程设计更加完善，到达课程设计的目的，我也在这里向教师提几点不成熟的小建议。首先，我盼望教师在我们焊接电路板的过程中，加强巡察，在准确把握同学们焊接进度的同时，也可以对哪些自制力较差的同学进展监视。再者，盼望教师在验收我们电路板的时候能要求我们进展几个小问题的辩论，比方问一问各个软件在电路中起什么作用，这不仅可以加深我们对学问的理解，同时也可以避开某些同学拿他人的电路板去验收从而蒙混过关。哪些盗窃他人劳动成果，拿别人电路去验收顶替的人，不仅仅是对公正的蔑视，更是使该课程设计失去其意义所在，应当严令制止此类行为。最终是盼望教师能够给出详细打分标准，这个不仅能使打分更加公正，也可鼓励我们，更能使我们严格要求自己。 泵站课程设计心得体会篇7 “微机原理与系统设计“作为电子信息类本科生教学的主要根底课之一,课程严密结合电子信息类的专业特点,围绕微型计算机原理和应用主题,以Intelx86CPU为主线,系统介绍微型计算机的根本学问,根本组成,体系构造和工作模式,从而使学生能较清晰地了解微机的构造与工作流程,建立起系统的概念。 这次微机原理课程设计历时两个星期，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的的东西，同时不仅可以稳固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。以前在上课的时候，教师常常强调在写一个程序的时候，肯定要事先把程序原理方框图化出来，但是我开头总觉得这样做没必要，很铺张时间。但是，这次课程设计完全转变了我以前的那种错误的熟悉，以前我接触的那些程序都是很短、很根底的，但是在课程设计中遇到的那些需要许多代码才能完成的任务，画程序方框图是很有必要的。由于通过程序方框图，在做设计的过程中，我们每一步要做什么，每一步要完成什么任务都有一个很清晰的思路，而且在程序测试的过程中也有利于查错。 其次，以前对于编程工具的使用还处于一知半解的状态上，但是经过一段上机的实践，对于怎么去排错、查错，怎么去看每一步的运行结果，怎么去了解每个存放器的内容以确保程序的正确性上都有了很大程度的提高。 通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会效劳，从而提高自己的实际动手力量和独立思索的力量。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这究竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的缺乏之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，把握得不够坚固。 这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多编程问题，最终在赵教师的辛勤指导下，最终游逆而解。同时，在赵教师的身上我学得到许多有用的学问，在次我表示感谢! 泵站课程设计心得体会篇8 本次课程设计的题目是LC正弦波振荡器的设计，主要应用了通信电子线路三点式振荡器电路内容。通过查找资料，结合书本中所学的学问，完成了课程设计的内容。把书中所学的理论学问和详细的实践相结合，有利于我们对课本中所学学问的理解，并加强了我们的动手力量。 在课程设计之前，我们通过各个渠道查找资料后分析验证，经过屡次的修改和整理，作了如上的设计思路。虽然这次设计一开头是根据设计要求去完成的，但由于在实际操作中，消失了比拟大的问题，导致以上的预备资料，在实际操作中都未能派上用场。在这次的课程设计过程中，我懂得了许多，课程设计不光是让我们去“设计”，更重要的是培育我们的力量!通过本次课程设计使我对通信电子线路又有了进一步的了解，增加了对所学学问的应用。 其次对这个课题的理解问题。由于高频的学问原来就不简单懂，所以查找资料和查阅根底学问，花了我们很长的时间。这些都应归咎于自己根底学问的匮乏。 在这次的课程设计中，我们通过动手实践操作，进一步学习和把握了有关高频原理的有关学问，特殊是动手操作方面，加深了对LC正弦波振荡器的熟悉，进一步稳固了对高频学问的理解，也对模块的根本工作原理和调试仪器有了肯定的了解。在设计时我们依据课题要求，复习了相关的学问，还查阅了相当多的资料，这也在肯定程度上拓宽了我们的视野，丰富了我们的学问。这次的高频课程设计重点是通过实践操作和理论相结合，提高动手实践力量，提高科学的思维力量。在接触课程设计之前，由于这门课程的难度很深度，我对高频是敬而远之的心态，所以根底学问以及规律推理思维方面都是相当欠缺。在对高频的试验模块操作方法所知甚少和对调试学问几乎一无所知的程度，最终通过不懈努力最终圆满完成了课程设计的要求。 泵站课程设计心得体会篇9 通过本次课程设计，使我对数据构造这门课程有了更深入的理解。数据构造是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必需在把握理论学问的同时，加强上机实践。一个人的力气是有限的，要想把课程设计做的更好，就要学会参考肯定的资料，吸取别人的阅历，让自己和别人的思想有机的结合起来，得出属于你自己的灵感。 程序的编写需要有急躁，有些事情看起来很简单，但问题需要一点一点去解决，分析问题，把问题一个一个划分，划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。 在这个过程中，我也曾经由于实践阅历的缺乏失落过，也曾经仿-真胜利而热忱高涨。生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。虽然这只是一次的极简洁的课程制作，可是平心而论，也消耗了我不少的心血，这就让我不得不佩服开发技术的前辈，才意识到老一辈对我们社会的付出，为了人们的生活更美妙，他们为我们社会所付出多少心血啊!对我而言，学问上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永久不能满意于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财宝，经受是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个特别美妙的回忆! 通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的熟悉，以为现在学的学问用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发觉自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课，让自己拥有更多的学问，才能解决更多的问题! 泵站课程设计心得体会篇10 两周的课程设计完毕了，通过这次课程设计，我更加扎实的把握了振荡电路，放大电路，整形电路和滤波电路，检测电路方面的学问，在设计的过程中也遇到了不少的问题，不过经过一遍遍的思索以及和教师同学们的争论都一一得到了解决，根本到达了再实践中检验所学学问的目的。古人有云：“过而能改，善莫大焉”。说的就是错误并不行怕，人类能不断的进化进展，靠的便是一个个错误，在错误面前不骄不躁，不断思索，不断改正，才能不断的猎取新的学问。虽然改正错误的过程是冗长而艰辛的，但是在改正错误的过程中我也发觉了胜利的真谛，用汗水浇灌收获的果实才是最令人感觉幸福而满意的。遇到困难也需迎难而上，披荆斩棘，诗云：“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”假如中途荒废，那样便永久不行能胜利，以后步入社会仍旧适用。 课程设计是一门专业设计课，它不仅仅教会了我许多专业方面的学问，也教给了我许多运用学问的力量，通过对数个电路的组适宜用实现一个比拟简单的功能，化整为零，曾经有一个马拉松运发动也是运用这个道理，把详细很远的路程划分为一段段百米间隔，通过实现一个个小的目标，最终在不知不觉中实现了远大的目标。同时，课程设计让我感受很深。使我对以往所学的抽象的理论有了一个渐渐清楚的熟悉，包括放大电路放大倍数的计算，振荡电路振荡频率的计算，滤波电路的类型以及各自的功用，单片机的编程等，也发觉了以前在考试中无视的小细节，比方放大电路的电源的接法。 我认为这次课程设计不仅仅充实我的专业学问，更重要的是教给我许多学习的方法以及处事的道理。而这是以后最有用的。在步入社会以后，也要勇于承受社会的挑战，实践总结，再实践，再总结，在这个循环的过程中不断的充实自己，提高自身，实现个人的不断进步。 回忆这次课程设计，至今仍感受良多，从最初的一脸茫然，到最终的加班加点甚至通宵达旦，回忆起来，苦楚多多，不过回头看看一份洋洋洒洒的课程设计，心中仍是喜悦特别，痛并欢乐着。从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的东西，同时不仅可以稳固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会效劳，从而提高自己的实际动手力量和独立思索的力量。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。 感谢在课程设计过程中教师赐予的讲解和帮忙以及和我争论亦赐予我很大帮忙的同学们，感谢你们的帮忙和支持!