海底两万里读书体会4篇.docx

海底两万里读书体会4篇海底两万里读书体会篇1 海底两万里，给了我极大的震撼。它告知了我各个我不懂的漂亮的岛屿，它告知了我康塞尔是何等的忠诚，还告知了我很多我在课本上学不到的学问。 特别佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的士气，和他那见到朋友有危急的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。 还独具匠心，奇妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的奇妙境地;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替消失。读书引人入胜，欲罢不能。这确实是一本很值得一读的好书。 法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参与一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动完毕之后，博物学家正预备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱除舰，参加“把那个怪物从海洋中去除出去”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被去除，驱除舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为去除“怪物”被特意请到驱除舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的隐秘，潜艇艇长内莫从今永久不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人最终在极其险恶的状况下逃脱，博物学家才得以把这件海底隐秘公诸于世。海底两万里写的主要是他们在这十个月里的经受。 “鹦鹉螺”号艇长内莫又是个身世不明之人，他躲避人类，蛰居海底，而又隐模糊约和陆地上的某些人有一种特别联系。凡此种种，都给小说增加了一层神奇颜色。既是小说，人物固然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点“内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有阻碍把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。 尼摩船长的热于制造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，但是他那种要于世隔绝的思想，我想我们都不能去学，不过假设尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底神秘就会有答案，我肯定要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一艘令人振惊的东西。 现在像尼摩船长遇事冷静，敢于建筑、创造的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产他们万万没有意识到自己可以制造一样东西，为国家为社会奉献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探究，康塞尔的忠实，尼得的英勇都是我们该学习的。 海底两万里读书体会篇2 海底两万里是凡尔纳三部曲的其次部，故事叙述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发觉那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途遇到很多深不行测的事情，他们从太平洋动身，经过了印度洋、红海、地中海整整有两万里。 最值得一提的是这本书的科学性，凡尔纳的各部作品均有此特点。书中涉及了很多生物学问和局部物理学问，例如说：动物的分类、光的反射故事情节特别精彩，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊! 最让我感动的一幕消失在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍宝，正值他们快乐奋兴回来的时候，发觉有位印度人也在一旁采珠。突然间，一只目光贪欲、张牙舞爪的巨鲨消失在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。 正值鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，绽开了一场人鱼大战，尼摩船长不断攻击，却始终没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那犹如工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位一般的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神奇莫测，而且有很剧烈的正义感。 我最喜爱的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有剧烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的状况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势记忆力好坚持到现在，寻常根本不怎么用功，我想：假设我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为典范，向他学习。 海底两万里读书体会篇3 海底两万里描述的是人们在大海里的种种危险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而风光美丽、令人沉醉。奇妙壮丽的海底世界布满了异国情调和深厚的浪漫主义颜色，表达了人类自古以来渴望上天入地、自由飞翔的幻想。说了这么多也该进去看看了。 翻开海底两万里，我怀着奇怪心，和书中的仆人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底地窖、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感慨儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未创造电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，制造出一个奇妙的海底世界。 最令我记忆由深的海底的那些植物和动物，物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯净的眼球虫，被人叫作洁白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精致花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最稍微的波动而摇摆起来。把成千成万散布在地上的软体动物的漂亮品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝真正会跳动的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许很多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难过，实在惋惜。但是我们不得不走，我们连续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路! 我多么盼望我也能驾驶着“黑鹰旋”号也去到海底永久的去旅行那么我认为这样一个人获得才有意义，不是只仰视别人发觉的成果，而是自己去发觉你在实在，让别人把你仰视。 海底两万里读书体会篇4 假期里，我看了儒勒·凡尔纳的三本代表作，格兰特船长的儿女、海底两万里和神奇岛，其中，我最喜爱的是海底两万里这本书。 海底两万里主要描述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事，当时不少航行船只在海上发觉了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的攻击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进展追赶。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参与了这次追赶行动。结果，追赶怪物的战舰反被怪物追赶，并遭到“海怪”的凶狠攻击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，正好落在“海怪”身上，发觉所谓的“海怪”是艘潜水艇，阿龙纳斯教授他们被潜水艇的船员相救，并熟悉了尼摩船长，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底隐秘，历尽重重艰辛、风险。最终，他们因着尼摩船长的残酷，而设法逃走，重返陆地。 读完这本书后，我对海底世界布满了向往，一心憧憬着有朝一日能去海底开开眼界。刚好暑假期间，爸爸带我去南宁参与他们同学聚会，我有时机在涠洲岛进展了一次海底潜水。正如海底两万里这本书中所描述的那样，海底世界真的很漂亮，是一个和我们平常生活的环境截然不同的世界。潜到海底的我感动的同时又有一点点可怕，还有由于海底水的压力太大，感觉耳朵好疼呀。总之第一次潜水的经受真的让人很难忘哦。 言归正传，再来说说我读完这本书的感受。我感觉它就是告知我们，在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌倒”，但是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克制困难。还要做到在哪里跌倒就在哪里站起来，坚持究竟，就是胜利的开头。