清华大学硕士生的职业规划示例.doc

清华大学硕士生的职业规划示例知己：是全面了解自己的兴趣、力量、价值观与需求，以及提高内心最深处的究竟要的是什么，能做什么？ 知彼：是全面了解外界，指了解各种职业的特性，变业渠道、职业力量、工作内容及进展前景。 知彼供应了可供选择的可能性，知己告知我们要选择适合自己的东西，两者密不行分。 决择与行动：是指对制定目标，执行目标与修订目标。 对于上述内容的理解，我们可以用下面一个真实的例子进展分析： Steven ，某外资通讯技术（中国）有限公司 业务进展总监 如何做下一步的职业规划，经过反复的考虑与验证，确立了自己的职业目标： 抱负职业目标 成为一名职业经理人，在40岁前做世界500强的大部部门经理或国外中小企业的在华总裁。 分析目标差距: 自身条件: 年龄：31岁 学历：清华大学硕士 工作经受：5年在摩托罗拉公司工作，主要从事工程治理、销售、市场推广及团队治理。 擅长：团队与人员的治理。 优点：敬业。 缺点：冒险精神缺乏。 职业抱负: 职业抱负资格必需具备条件: 1、全面的企业治理学问，包括财务学问。 2、优秀的沟通与协调力量。 3、敬业精神。 4、良好的工作背景与业绩。 现实与抱负职业的差距: 缺乏全面的企业治理学问，包括财务学问。 缺乏全面治理的实践。 分阶段实现长远职业目标 第一阶段： 实施步骤 XXXX-XXXX年 职业规划重点: 弥补全面的.企业治理学问，包括财务学问的理论学问。 实施策略：难以自学，而且在工作中边做边学的时机亦很少，通过攻读MBA解决。 决策考虑 1。全职攻读：蒸蒸日上的事业，不愿放弃 2。业余攻读：EMBA形式可以承受 选择EMBA的条件： 第一、必需能够授予美国或欧洲学位，由于主要在欧美公司工作，他们对于国内的EMBA学位并不感兴趣； 其次、学校在会计、财务治理、现代生产治理等课程上要有特长，这样才能弥补的自己的学问欠缺； 第三、上课时间能够协作常常出差的要求，如每月最好集中几天上课，这样其他时间可以安排出差。 目标评估 目标实现 XXXX年EMBA毕业 其次阶段： XXXX年间全面治理力量的熬炼与实践。 决策考虑：靠着丰富的工作阅历和EMBA的治理提升，跳槽或晋升到负责全面治理的岗位。 目标评估 目标正在实现中：顺当跳槽到外资通讯公司，担当全国业务总监，负责全国业务治理。