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演讲社团活动计划（8篇）演讲社团活动规划 篇1 一、社团名称： 超级演说家 二、指导教师： 桑栋 三、社团目标： 演讲与口才社团旨在为全校同学效劳，培育学生演讲力量与口才技能，丰富广阔同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素养，从而更好地推动校园文化建立。 四、课时安排： 每周一课时 五、成员分析： 成员来自五、六年级，在小学阶段参与过演讲竞赛有肯定根底的学生，共40人。 六、时间地点： 每周五下午其次节课，地点待定。 七、预期目标： 通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进展精彩演讲。 八、展现形式： 以完整精彩的节目参与学校大型活动和区艺术月的竞赛。 九、工作设想： 本学期的工作重点将放在对学生演讲的根底训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围围着这一方面绽开，现规划和设想如下： 首先，在本学期的教学活动中加强学生的一般话根底训练，养成良好的用一般话说话的习惯。 鉴于学校学生课下不用一般话说话的习惯，要培育学生的演讲才能，必需从加强一般话的训练开头。订正发音，养成平常就用一般话说话的习惯。 其次，演讲艺术作品时注意师生合作、生生合作、相互倾听 通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生学问，熬炼学生的口才，培育演讲力量，促进学生进展，努力提高学生的口头表达力量、社交力量。积极开展活动，推动校园文化建立，活泼校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。 再次，进展优秀演讲作品观赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。 观赏一些高水平的演讲竞赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在观赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参与竞赛或演出前自寻时间加强训练。 本学期活动内容： 1、做一名文明小学生 2、生命的价值 3、昂起头来 演讲社团活动规划 篇2 一、指导思想： 为更好地提高学生的演讲与交际力量、熬炼学生语言表达力量，富强校园文化、丰富校园生活，加强学生间的沟通，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，鼓励会员们努力提高各方面的素养，盼望学生在这个社团里能有所收获。 二、活动目的： 1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜爱说话。 2、通过活动，提高学生的演讲与口才的力量，提高观赏的水平。 3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来欢乐。 4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、活动意义： 开展演讲与口才兴趣小组是全面推动中学生素养教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素养，培育学生共性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。 四、活动内容： 本社团将进展丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗读表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，鼓舞学生能说会道。 五、活动时间地点： 每周二下午第四节课七年六班教室。 六、详细事宜规划： 第五九周：进展全班范围内的演讲竞赛。 第十十二周：古诗朗读，诗歌朗读，配乐诗朗读，演讲竞赛视频观看。 第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而鼓励学生不断挑战自我。 演讲社团活动规划 篇3 一、活动目的 通过陶艺课程的根底训练，使学生初步把握陶艺制作的根本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验熟识陶泥的特性，使学生通过手、眼、脑协调互动的过程，自己动手制作出胜利的作品。 二、活动要求 首先，从简洁的制作手法入手，由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。 三、活动指导 1、结合陶艺作品观赏（图片、实物），使学员感受陶艺作品的美，提升学生感受泥塑工艺和现实美的力量，使之眼界得到开阔。2、通过作品观赏、教师示范、课堂练习（教师指导）三个步骤指导学生完成课堂教学规划。 四、工具、物料预备 陶泥、修陶工具、抹布、袖套、围裙 五、课时安排：每节50分钟 课程设置 第一课：根本手法： 1、团聚（球状成型法），如：皮球、七星瓢虫、雪人、地球、太阳、毛虫、西瓜等。 2、搓泥条（泥条盘筑法），怎样利用手心把泥条搓长而不断（把握干湿度），把握运用泥浆粘合技法是，使泥条与泥条之间粘接坚固，平坦光滑，制作出各种造型。如：蜗牛、蛇、花瓶、小盒子、花篮、笔筒、水杯等。 其次课：手捏法： 运用左右手协调动作，制作自己所喜爱的作品，让学员充分发挥想象力捏出各种形态生动的动物造型，如：鸭子、天鹅、小鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。 第三课：泥板成型法： 运用工具把一块泥压扁成一块泥板，薄厚全都，如：泥板刻字、刻画、压花，根本圆柱体制作，如：水杯、笔筒、方形器皿、自由形容器等。 第四课：泥板堆画（组合法）面具、向日葵装饰画。 第五课：风铃、花盆（组合法）。 第六课：卡通人物、小象（组合法）。 第七课：向日葵装饰画（组合法）。 第八课：果篮、笔筒（组合法）。 第九课：长颈鹿、小象（组合法）。 第十课：自由创作。 七、帮助教学 图片、作品实物观赏，调动学员积极性。 八、教学成果展现 1、学生作品阶段性成果展现。 2、优秀作品展览。 九、培训对象：（小学五至六年级学生） 演讲社团活动规划 篇4 一、指导思想 学校是社会主义精神文明建立的重要阵地，是学生养成文明礼貌行为的重要场所，所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容，学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应当多措并举，生动活泼，卓有成效地开展礼仪教育。 二、活动目的 为了促进中学生全面进展，引导学生多学习一些礼仪学问，不断提高学生自身的修养，努力提高学生的交往力量，订正学生已养成的不文明的习惯，让学生成长为懂礼貌、讲礼仪的.文明的中学生。 三、内容和形式 主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进展礼仪教育。如学习有关礼仪学问、开展礼仪学问竞赛、礼仪训练等。 活动时，学生有相应的学习资料，同时观看相应的视频材料，教师进展适当的指导。 四、活动安排 1、学习个人礼仪 2、学习课堂礼仪 3、学习交往礼仪 4、学习待客礼仪 5、学习集会礼仪 6、就餐礼仪、就寝礼仪 演讲社团活动规划 篇5 音乐社团活动是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。依据学校的详细状况学校成立了“音韵”音乐社团，现将音乐社团的活动规划制定如下： 一、指导思想： 秉持以敬重共性,张扬共性,提倡共性,进展共性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我治理、自我效劳的教育目标，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台，创立和谐的校园气氛为指导思想创设音韵音乐社团。 二、社团宗旨： 音乐之声，你我同行。 三、社团的初期目标： 本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学根本功，其次次集体活动则由社长刘文雅、副社长李丽红等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反应给教师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。 四、社团的进展目标： 社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与抱负，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间宽阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 五、活动时间： 分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排，大课时为集中安排时间，安排在周二下午，小课时安排在每周二、四中午。 六、活动月历： 9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师 10、11、12月：制定其次轮教学规划，分班授课。 12月：进行各类音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。 20xx年1月：学期社团活动完毕，评定成绩，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回忆、总结学习成果。 演讲社团活动规划 篇6 一活动主题： 文明礼仪，大家学 二活动意义： 礼仪个人素养的外在表达，故在创立文明校园活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增加更多的文明素养。 三主办方： 化工系青协分会负责人：李锡东 协办方：化工系党小组负责人：梁永波 化工系团总支学生分会负责人：赵润明 三时间： xx530（星期天）18：3021：00 地点： 跬步楼（2406） 五、活动参加对象： 全校师生 六、活动形式： 观看影视 七、活动相关安排 1、教室的治理安排工作 负责部门：青协分会实践部负责负责人：吴超 要求：负责教室的申请及相关设备的调适工作（要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作） 相关的影视治理工作 2、教室的后勤安排 负责部门：组织部负责人：符修英 协作部门：秘书部负责人：罗樟兰 人力资源部负责人：陈文华 外联部负责人：杨盼 要求：教室的清扫及保持工作 现场持续的维护工作 现场的迎宾工作 现场嘉宾的安排工作 3、宣传工作 负责部门：青协宣传部负责人：梁权贵 学生会宣传部负责人；陈倩欣 秘书部负责人：罗樟兰 要求：要求在5月28日（周五）前做好相应的前期宣传工作 在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作 秘书部要准时的进展相关的通讯稿件的工作以及博客的相关治理工作 4、嘉宾的邀请工作 演讲社团活动规划 篇7 美术社团活动，是学校艺术教育的重要组成局部，可以培育学生对美术的兴趣、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培育学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满意学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的绘画水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午第三节课时间进展活动，小组成员必需准时到达指定教室：四楼活动教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童水彩笔和油画棒画进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展绘画教学，训练学生的动手力量和造型力量。 四、实行的措施： 1、教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，细心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有力量、成绩也好的学生担当组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 3、安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办美术作品展现，展现学生的学习成果。 演讲社团活动规划 篇8 课外美术社团，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、周四下午课外活动时间进展活动，社团成员必需准时到达美术室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、观赏佳作，提高观赏水平。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、以根底素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 四、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间和活动地点： 时间：定期周四下午课外活动自习课 地点：美术室 （4）订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 五、教学内容安排： 活动次序教学内容 第一次组建美术社团，明确社团要求 其次次了解简洁的美术常识 第三次观赏儿童素描佳作 第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理 第五次简笔画练习、画植物 第六次简笔画练习、画静物 第七次简笔画练习、画动物 第八次简笔画独立创作 第九次了解儿童画及分类、观赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画漂亮的海底世界 第十一次各种各样的昆虫 第十二次线描独立创作