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演讲稿规范格式_规范演讲稿 导读：演讲稿的构造分开头、主体、结尾三个局部，其构造原则与一般文章的构造原则大致一样。 开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有特别的作用。演讲稿的开头， 通常有以下几种： 1）开门见山，提醒主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接提醒演讲的中心。比方宋庆龄在承受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话的开头：我为承受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种方法，必需先明确把握演讲的中心，把要向听众提醒的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，留意力立刻集中起来。但这种方法简单显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2）说明状况，介绍背景。 比方恩格斯在马克思墓前的讲话的开头：三月十四日两点三刻，当代最宏大的思想家停顿了思想?但已经永久的睡着了。 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众提醒论题做预备。运用这种 方法开头，肯定要从演讲的的中心论点动身，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3）提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可依据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思索的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应当新奇、独特，的确能促使听众去思索。 主体 演讲稿在开头后要快速转入主体，这是演讲的正文和核心局部，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应留意以下几个问题。 1）确定构造形式。 演讲稿的形式比拟活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。构造形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清楚、情理交融。 2）仔细组织好材料。 演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必需保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 3）构筑演讲高潮 一个胜利的演讲，不行能没有高潮。要表达三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中表达演讲者的思想观点。二是感情剧烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 标准演讲稿格式跟范文 篇一：演讲稿的写法 一 ,怎样有效的突出演讲的主题 主题是演讲的灵魂.如何在演讲中有效的突出主题,这好像是一个老生常谈的话题,然后在演讲实践中,很多演讲者并不擅长将主题鲜亮突出地表现出来,那么,怎样在演讲中有效的突出主题呢 1,开宗明义 开宗明义就是在演讲稿的开头直截了当地提醒主题.它的特点是开门见山,使听众一听就明白演讲的主旨,进而全面理解其思想内容.比方刘翔在奥运成果报告会上的演讲中国有我:,亚洲有我的开头: 我从来都不认为自己今日的胜利仅仅是个人的荣耀,北京时间2023年8月28日凌晨那12秒91,毫无疑问将成为我生命中为之骄傲的瞬间,但我更情愿把那一刻的辉煌献给我亲爱的祖国,献给全亚洲. 这篇演讲,开篇入题:今日的胜利不仅仅属于个人,而更属于集体,属于祖国.由于体育竞赛不光是竞技水平的比赛,更是一个国家综合国力的晴雨表和民族精神的载体.国运兴,体育盛.因此,刘翔能在骄人的成绩中,保持糊涂的自我熟悉,拳拳之心,历历可见. 2,收篇点题 演讲完毕时,用凝练的语言,进展画龙点睛的归纳,点明或深化主题,这就是白居易竭力推崇的卒章显其志的方法.这种方法,能够突出演讲的主题,给听众留下深刻的印象.例如一个青年军人的思索的结尾: 世上没有靠编制谎话而成名的诗人,也绝没有靠纸上谈兵而赢得成功的将军,而只有靠自身的素养,实力和价值,靠学,靠干,靠拼,才能真正成为强者.一个国家,也只有自强才能跻身于世界强国之林. 演讲者从一个农夫出身的军人靠自己的努力拼搏,最终在人才竞争剧烈的社会中脱颖而出,成为一家闻名报社记者的生动事迹,悟出这样一个道理:一个人只有自强不息才能在强者如林的社会中立足,而一个国家也只有自强才能跻身于世界强国之林.听众能从这有独特见地的完毕语中,悟出深意,获得启迪. 3,片言居要 用精练的文字,放在文章的关节处,要害处,能够起到画龙点睛,警策全篇的作用.采纳这种方法,能使主题表现得非常清楚明朗. 闻名演说家佩特瑞克·亨利诉诸武力的演讲,便是用不自由,毋宁死的片言,来提醒全篇的主题.因此,演讲中当叙事抒情的火候已到,恰如其分的片言谈论,能使演讲到达水到渠成,情理交融的效果,使听众的情感熟悉获得理性的升华. 例如以歌颂非典英雄事迹为主题的演讲用生命失约,在表达完四川医院传染科全体医护人员,没有一个在困难调查表上填写困难以后,加上这样一句话: 明知凶险却达观,这是一种坚忍的力气,一种无畏的漂亮. 这句谈论,提醒了医护人员的无畏精神和高尚人格,既使前面的表达的事实得到强化和升华,又明确地点明白主题. 4,反复申说 演讲中,为了让听众彻底了解演讲的主旨,有必要对自己的观点反复进展申说与解释,中外很多闻名的演说家,都曾采纳这种方法来突出演讲的主题.例如马丁·路德金的闻名演说词我有一个幻想: 我幻想有一天,这个国家辉站立起来,真正实现其心跳的真谛 我幻想有一天 篇二：发言稿的写法 发言稿的写法 习作要求：班里要改选班干部，你准备竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋竞赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话?遇到这些场合，需要事先做点儿预备，写份发言稿。发言稿的内容要依据详细需要、详细情境而定。如，为竞选预备的发言稿，要讲清晰为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，假如竞选胜利怎样为同学效劳；在联欢会上的发言，则要热忱洋溢，表达出欢快的心情和向上的心情。依据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要详细，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见仔细改一改，还可以当众练一练。 要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。习作的要求是：依据不同场合讲话的特点，切合详细需要、详细情境拟写发言稿。做到内容详细，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见仔细改一改，还可以当众练一练。 本次习作的目的是： 一、通过训练，让学生把握这种文体的根本格式，根本表达特点； 二、学生能够将学到的根本写法在实际生活中能够很好地进展运用，为自己效劳，从而体会到学以致用的欢乐。 习作写法指导 写好发言稿，最为关键的是依据不同场合的不同要求，切合详细的需要、详细的情境。 即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染?你必需在写之前把握精确、明白。 1、明确发言的目的：班里要改选班干部，你准备竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋竞赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话?这些都是你可能会遇到的场合。很明显，在这些场合请你发言都有肯定的目的。如班里要改选班干部，你准备竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是盼望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家庆贺同学们节日欢乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝愿之情，要使同学们从你的发言中受到心情的感染。 2、写清发言的内容：在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容仔细地考虑清晰。如，为竞选预备的发言稿，一要讲清晰为什么竞选这个岗位，即可以是由于自己喜爱这个岗位，也可以是想通过这个岗 位熬炼自己的力量；二是讲清晰在担当这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且始终在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已到达国家六级；三是讲清晰竞选胜利后该怎样为同学效劳，即写清晰自己的准备，详细的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参与联欢会的心情和感受，盼望联欢会给大家带来欢乐和幸福，并预祝联欢会取得胜利。所写的语言要热忱洋溢，表达出欢快的心情和向上的心情。 习作思路展现 发言稿的内容，最重要的是要依据详细需要、详细情境而定。写作时的思路固然也要依 据详细需要、详细情境来设计。依据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑： 1、竞选性发言稿：要讲清晰为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，假如竞选胜利怎样为同学效劳。 2、表彰性发言稿：要讲清晰我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮忙、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清晰取得成绩之后，我准备怎样连续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。 3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清晰我为什么要这样做，以及怎样做得更好。 4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家庆贺同学们节日欢乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝愿之情，要使同学们从你的发言中受到心情的感染。 5、庆贺性发言稿：要讲清晰为什么要庆贺，代表什么样的人前来庆贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝愿之情、赞美之情，并祝愿其取得更大的成绩。 6、发动性发言稿：要讲清晰发动的主题，提出详细做法的建议，依据对发动对象的充分了解，表扬先进，鼓励后进，并鼓舞、盼望发动对象努力地根据发动的要求去做。 篇二：论坛发言稿的写法论坛发言稿的写法 目前教育部门组织教师进展专题研讨，很多以论坛的形式进行，我们教师要在论坛上作发言，大多要作个预备，也就是写个“发言稿”。这发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿预备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，固然有些地方也需要发挥一下；略稿只是个提纲、要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个也许，到时即席发言。本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供教师们参考。 一、论坛发言稿的特征论坛，一般地解释为对公众发表谈论的地方；发言稿，是在某种特别场合要讲话前所拟定的书面稿子，其作用是节约时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。据此，论坛发言稿一般就应当具备以下这些特征： 1、有着鲜亮的观点 论坛上的发言是谈论性的，它不同于总结报告或阅历介绍，它主要是表达发言人对问题独特的见解，它必需有鲜亮的观点，且主题要单一、集中，能给人以鲜亮的印象。发言稿中对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批判，不能模糊其词、模棱两可，要旗帜鲜亮。 2、有很强的针对性 参与专题论坛的群体一般比拟明确，发言稿内容应当集中于听众所关怀的问题，所持观点和所依据的材料要能为听众所承受，甚或心悦诚服。 如“抱负的教研”和“抱负的科研”听众是教务主任和教科主任，发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体，如何有可能，作个小范围的调查，问问这些 2023下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试以后的听众，对自己发言的观点与材料是否有兴趣，是否认同。 3、有较强的吸引力 论坛发言稿要具有吸引力，很重要的一点是要创新，观点要新，材料要新，构造要新，上述“三新”至少要一新，力避陈词滥调，少说正确的废话；另一方面要选准发言的切入点，不要面面俱到，由于参与论坛发言的绝不是你一个人。 4、通俗化和口语化 论坛发言稿是用来讲的，不是拿给人看的，所以一要通俗易懂，让人听得明确，所讲内容要有肯定的理论层次，但又不能在理论上兜圈子，要把浅显的道理讲通俗，而不是把简洁的道理讲简单了。发言稿要口语化，要能“上口入耳”，做到持稿人好讲，听讲人好听。 5、有较强的煽动性 论坛发言是与听众的一种直接互动，所以发言稿要始终关注听众的听讲心情。要做到这一点，除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外，语言表达的形象生动、富有感染力同样特别重要。再有在发言稿中假如有意识地插入一些现场互动的内容，如询问、征求意见、即时调查等，则可能更能激发听众的热忱。 二、论坛发言稿撰写的误区目前教师们所写的论坛发言稿经常会存在这些误区： 1、简洁地写成工作回忆或阅历总结论坛发言稿中写入自己的阅历与过去的工作状况固然也是可以的，但这必需围绕观点进展必要的选择，也就是材料必需为中心论点效劳，而不能把自己的观点沉没中繁杂的工作事务和阅历的介绍中。 2、把课题成果报告直接作为发言稿3 论坛发言要求通俗化和口语化，而课题报告有比拟标准的程式，有些内容理论性很强，比拟难以听明白，所以简洁地把成果报告拿来发言不是很好，一般要重新整合，从人们的关切度和兴趣动身，选择其中创新性、实践性较强的内容进展叙述较好，不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。 3、所依据的材料大多来自其次、三手由于面对的对象都是教育教学第一线的中层领导，所以发言稿要理论与实践相结合，要直接资料和间接资料相结合，假如支撑自己观点的依据都是来自间接的二、三手资料，与自己的治理实践相脱节，就往往难以令人信服，也缺乏亲切感。 4、观点材料不够新奇有些发言稿写得四平八稳，话说得自然正确，但却引不起别人的兴趣，由于所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中时弊，振聋发聩，引起别人的共鸣、惊醒，所以有专家说：没有偏面性，往往没有深刻性。这是有道理的。 5、发言材料条理不够清晰论坛发言稿由于是讲给别人听的，假如第一遍没听清，它无法重复再听。所以发言稿最好是条列式的，几个方面、几个分论点，一条条分别阐述。也可以事先有个总述，对于这个观点，自己将从哪几个方面来论述，让听者有个预备，便于下面听讲。也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见，用序号、等表示，问题讲完，即告完毕，不写开头和结尾。 三、论坛发言稿的撰写 1、标题 标题要有特色，要切合自己的发言内容，又要通俗流畅，也不要太长，让人记不住。论坛给出的论题一般不要作标题，也不要作为标题的一局部。 如：学校科研仅是教科室的事情吗？从“学校科研全靠校长支持”一说谈起。上述标题从驳斥人们司空见惯认为正确的一句话谈起，有特色也有新意。 2、开场白 3、主体发言稿的主体局部或者环环相扣，层层深入，或者条分缕析，分点阐述，总体来讲，要做到： （1）观点鲜亮。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未熟悉清晰的问题，要实事求是说明，不要模糊其词，假如是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 （2）条理清晰。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来简单抓住重点。 （3）起伏跌宕。发言内容在构造安排上要表现出张弛起伏。适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容，以便听众的留意力既保持高度集中而又不由于高度集中而产生兴奋性抑制。（4）简洁明快。发言是直接面对听众的，所以，发言语言肯定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些浅显难懂的词句，话要说得精确、易懂，最好运用群众语言。 4、结尾 结尾要做到简洁有力，让人留有余味。美国作家约翰沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时坚决收束，未尽时嘎然而止。”这也是发言稿结尾最为有效的方法。在发言处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，留意力和心情都由此而到达最正确状态，假如在这种状态中突然完毕发言，那么保存在听众大脑中的最终印象就特殊深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，但一般原则是要给听众留下深刻的印象。 篇三：写演讲稿 课题：微笑着面对生活怎样写演讲稿,进展演讲 活动目标： 1、学会选择恰当的话题演讲，观点鲜亮，规律严密，事例典型，具有号召力和鼓 动性。 2、通过训练，使学生把握根本的演讲稿写作学问，具备初步的演讲稿写作力量。 3、学会选择自己熟识又引人留意的演讲主题，有话可说，以理服人。 4、树立正确的人生观，培育乐观的生活态度，正确对待生活中的挫折和成功。 一、演讲展现 （一）、朗读精品。感受演讲的魅力 （二）、结合主题，学生争论 （三）、总结小组意见，沟通展现（每小组一人） 二、怎样写演讲稿 1、观点鲜亮，内容具有煽动性。 2、构造清晰，层次简明。 3、语言流畅，深刻幽默。 （1）要口语化。 （2）要通俗易懂。 （3）要生动感人。 三、 范文点评 爱我中华情 有一位母亲比母亲更亲，那便是中国。 可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是?那宽大而慈祥的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她暖和的双手。啊！母亲！您的胸膛隐蔽着多少绚烂的血泪史。曾经，你傲慢过，骄傲过；也曾经，你黯然伤神过，生气过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有很多共同的特征崇尚自由，爱好和平，追求真理，注意礼仪。他们含蓄而恳切，勤俭而乐天，在他们的生活中，到处布满了绚丽的颜色金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们憧憬自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情意。李白躺在床上，观察窗外的月光，因而想起自己的家乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝聚成一种潇洒而漂亮的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生奇妙的构思，精巧的渲染，便成了一段富于颜色的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，斛律金虽自小生于斯，见此壮丽的景观，也不得不有感而发，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，故事本身也不具有神仙味儿，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮美之感，都是由于多情的这个人给予它们生命，使它们鲜活，使它们华丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的优美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热忱，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚决吧！ 点评： 同学们： 大家好！我先给大家讲个故事。 在非洲的一片茂盛的丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队进步入丛林探险，可是，队长却在任务马上完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲自制作的箱子托付给他们，并非常恳切地说：“假如你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还珍贵的东西。”掩埋了队长以后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍旧鼓着劲往前走着。 最终有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后最终走出了丛林，找到了队长的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，翻开箱子一看，竟是一堆无用的木头。就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还珍贵的东西”生命。从哲学角度上讲，人不同于其他动物之处，就在于人具有高级思维力量。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必需有明确的目的和奋斗的目标。 在座的各位都是我们高级中学的学生，我们的目标就是努力学习文化学问，成为祖国需要的合格人才。让我们为这个目标而奋斗吧！ 感谢大家。 点评： 微笑着面对生活 朋友，你曾因生活中一些不行调和的琐事而生气不平吗？你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而悲伤自卑吗？你曾因屡屡与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗？你又是否曾因人生路途中满路的荆棘与坎坷而害怕退缩呢？那么，请学会放开心怀，放平心态，去拥抱生活，去制造生活。让我们把握住每一个今日，让我们用全部的热忱，去唤醒明天！由于只有微笑着面对生活的人，才活得轻松，活得欢乐，活得满意，活得坦然；只有微笑着面对生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！ (演讲稿开头有什么特点？) “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。”是的，生活亦是一个战场，等待着你去拼搏与厮杀，只要意志坚决，勇往直前，便可以万夫莫敌，胜利与成功也将微笑着向你招手。人生，活得这样激情满怀，潇潇洒洒不好吗？ “采菊东篱下，悠闲见南山。”是的，生活也是一庄田园，一庄如诗如画的田园。在现实生活中，人们脸上已慢慢丢失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面无表情，是冷嘲热讽，甚至，人们已不懂得如何去微笑。但无可否认的是，每个人都需要微笑，微笑能把如山的困难压倒；微笑能把丧失的自信重找；微笑，能帮忙人发觉更加真实的自我；微笑，能启迪人追求更加美妙的生活。人生，活得这样悠闲得意、无拘无束，莫非不好吗？ “明月几时有？把酒问青天。”是呀，生活就是把酒临风，生活就是对月当歌。何苦因生活中的几个困难就破坏了微笑的雅兴？何必因凡事缠身就愁眉苦脸呢？何必因一次的失败就一蹶不振呢？ （正文局部有什么特点？还可以选用什么材料？） 亲爱的同学们，请信任“天生我材必有用。”请信任“有心人，天不负”。请信任“有志者，事竟成。”也请信任，微笑是心灵与生活的最正确药剂。那就让我们微笑着面对生活，携手共进，共创美妙的将来！ （演讲稿的语言有什么特点） 点评： 四、写作训练 请以“微笑着面对失败”为话题写一篇演讲稿。 要求：400字左右；观点鲜亮，论述有力。 关于演讲稿标准格式介绍 不同类型、不同内容的演讲稿，其构造方式也各不一样，但构造的根本形态都是由开头、主体、结尾三局部构成。各局部的详细要求如下： 1.开头要先声夺人，富有吸引力 演讲稿的开头，也叫开场白，它如同戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。 开头的方式主要有如下几种： 开门见山，亮出主旨。 这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西在德国国会上反对军事拨款的声明开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。 表达事实，交代背景 开头向听众报告一些新发生的事实，比拟简单引起人们的留意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林播送演说的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在连续着。虽然红军进展了勇敢的反抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被掩埋在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，连续向前闯进。我们的祖国面临着严峻的危急。” 提出问题，发人深思 通过提问，引导听众思索一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期盼。如曲啸的人生·抱负·追求就是这样开头的：“一个人应当怎样对待自己青春的时间呢？我想在这里同大家谈谈我的状况。” 引用警句，引出下文 引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫我的思索与奋起，开头就很精彩：“一个人假如一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思索过。” 开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采纳什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。 2.主体局部要层层绽开，步步推向高潮 演讲稿的主体，要层层绽开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最感动人心的段落。在主体局部的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要细心安排构造层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。 主体局部绽开的方式有以下三种： 并列式。 并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进展表现，其构造形态呈放射状四周绽开，宛如车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面对中心论点，证明中心论点。 递进式。 即从外表、浅层入手，实行步步深入、层层推动的方法，最终提醒深刻的主题，如同层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的构造层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 并列递进结合式。 这种构造，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气概宏伟的演讲稿常采纳这种方式。 3.结尾要干脆利落，简洁有力 演讲稿的结尾，是主体内容进展的必定结果。结尾或归纳、或升华、或盼望、或号召，方式许多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。 演讲稿完整的格式标准 演讲稿的构造由标题、称呼和正文三局部构成。 (1)标题。 讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 1)提醒主题型，如人应当有奉献精神。 2)提醒内容型，如在省科技工作会议的讲话。 3)提出问题型，如当代大学生应具备什么素养。 4)思索问题型，如象牙塔与蜗牛庐。 (2)称呼。 提行顶格加冒号，依据受听对象和讲演内容需要打算称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。 (3)正文。 正文由开头语、主体和结语三局部构成。 1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开头;B.概括讲演内容或提醒中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。 2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物大事的表达和生活画面描述行文;B.谈论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用规律方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热闹抒情性语言说明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 3)结语。是讲演能否走向胜利的关键，常用总结全文，加深印象;提出盼望，给人鼓舞;表示决心，誓言完毕;照顾题目，完整文意等方法在感动人心的结语中完毕全文。 演讲稿完整的格式标准介绍 小编为大家收集整理了演讲稿完整的格式标准介绍供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ (1)标题。 讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 1)提醒主题型，如人应当有奉献精神。 2)提醒内容型，如在省科技工作会议的讲话。 3)提出问题型，如当代大学生应具备什么素养。 4)思索问题型，如象牙塔与蜗牛庐。 (2)称呼。 提行顶格加冒号，依据受听对象和讲演内容需要打算称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。 (3)正文。 正文由开头语、主体和结语三局部构成。 1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开头;B.概括讲演内容或提醒中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。 2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物大事的表达和生活画面描述行文;B.谈论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用规律方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热闹抒情性语言说明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 3)结语。是讲演能否走向胜利的关键，常用总结全文，加深印象;提出盼望，给人鼓舞;表示决心，誓言完毕;照顾题目，完整文意等方法在感动人心的结语中完毕全文。 标准演讲稿 教师们，同学们： 大家早上好！ 我是七年级一班孙正之同学，今日我演讲的题目是养成良好的学习习惯-胜利非你莫属！你们知道中国科技大学少年班吗？那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不需要别人提示，更不需要别人强制，学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应当培育一种良好的学习习惯，那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。 一、一心爱学的习惯 科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，一心爱学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯；造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个：就是由于瓦特、鲁班、平常一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。 二、用心致志的学习习惯 用心致志的学习习惯，是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意一样的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。 三、仔细思索的学习习惯 仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“擅长思索”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。 四、讲究学习卫生的习惯 养成讲究学习卫生习惯，重点应克制以下几种不良习惯：(1)克制有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，准时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克制躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能由于条件反射，引起习惯性失眠。(3)克制闭目思索或躺在床上思索的习惯。 良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。最终我用一句话作为完毕语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记；春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。” 我的讲话完毕，感谢大家 国旗下的讲话（一） 争做文明学生 共建文明 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 早上好！ 我们小学在学校领导的正确领导下，克制种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化气氛，创设了一个安康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在健壮成长。 可是就在这块漂亮的校园中，也会消失一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象消失。如：清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在干净的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追赶打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。 以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、干净、朴实大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、安康向上的21世纪的“四有”新人。 同学们让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己四周的街道，为我们淄川创立文明城市尽自己的微薄之力。感谢大家！ 演讲稿的一般格式标准 演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致一样，分为1.开头;2.主体;3.结尾三个局部。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有肯定的煽动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特别的要求。 一、开头 开头要点：要抓住听众，引人入胜 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应当用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的留意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达特别制胜的效果。 二、主体 主体要点：环环相扣，层层深入 主体是演讲稿的主要局部。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和连接等几个问题。 首先是思路，思路清楚的演讲才能引导听众，最简洁的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。 数字序号在构造上环环相扣，层层深入，能表达清楚的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用首先其次然后等语词来区分层次，也是使演讲思路清楚的有效方法。 其次是节奏，是指演讲内容在构造安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲惫，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的留意力能够长时间地保持高度集中。