-中考生物复习策略.docx

二、看纠错本 检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、 解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练， 不让同样的错误在中考中重现。三、加强记忆 对于生物学的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理 解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要 结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的 落脚点。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是 一种很好的复习方法。2022年中考生物复习策略 四、选做前几年的中考题 这一阶段，大家应慎做模拟题，但应该选做一些近3年的中考题，以 便进一步明确中考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程 度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。模拟考对学 生的复习效果是一次很好的检查，它不仅评估考生的成绩，更可以帮助考生检查 自己哪些方面存在不足，所以一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说，有的失分显示出复习有遗漏，表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示 出学习习惯不好，浮躁不踏实，表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失 分显示出理解能力、分析能力不强，表现在答非所问或应用性问题失分;有的失 分显示出基本能力较弱，表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强， 表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因，才能相 应地制订本阶段复习策略。五、注意应试答题技巧 第一要仔细审题，见到一道试题后，首先要弄清题目所涉及的所有概 念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准 确无误。其次，要抓住关键词句，这样才能找到解题的突破口。第三，要学会避 陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。第四，要挖掘题目中的隐 含条件，将所给信息进行合理转换，如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、 将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，使隐藏的条件浮出来，从而明确 问题的指向。六、重视实验和识图 对有关实验，除了要知道实验现象，还要了解实验过程，探究实验还 需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。对于各章节出现的 结构图、流程图等，不仅要认图识图，还要了解相关的知识点。重视和加强对设 计和完成实验能力的考查是当今中考的一项重要目标。前两年的实验题，主要测 试学生的实验设计能力，而近几年的实验题，目标层次又有了新的提高，增设了 考生对实验设计的评判理由的陈述等考查内容。这就要求考生除了掌握对照实验 必须控制的单一变量因素外，还必须对实验的可行性、可信性、可靠性做出理性 的思考。八、调整状态建议大家在复习时要看、练结合。可以把做题的时间放在与中考理综 或生物科同步的时间去做。这样除了可以保证中考复习所需要的训练量，还可以 调节自己的生物钟，保证中考时有良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意 不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原 因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。