人教版小学四年级语文上册20学会看病5公开课优质课教学课件.ppt

人教版小学四年级语文上册人教版小学四年级语文上册2020学会看病学会看病5 5公开课优质课公开课优质课教学课件教学课件 1、自由读文，借助字典，结合课自由读文，借助字典，结合课文中地句子认识本课地文中地句子认识本课地生字生字和新词。和新词。2、课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事？3、用、用“_”画出使你深受感动画出使你深受感动地句子，在小组内交流。地句子，在小组内交流。“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一本病历本。然后到内科，先记住，要买一本病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温个打碎家的体温个打碎”我喋喋不休地指教着。我喋喋不休地指教着。喋喋不休喋喋不休 终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日拖沓，我开了门，倚在门上。是较平日拖沓，我开了门，倚在门上。1、通过本节课的学习，你有什么收获、通过本节课的学习，你有什么收获？2、如果爸妈不在家，你如何去超市购、如果爸妈不在家，你如何去超市购物？物？3、你想对爸爸妈妈说些什么？、你想对爸爸妈妈说些什么？把孩子护在羽翼下是爱，而放松手让它去飞翔，接受风雨的挑战难道不是一种更尽责、更理性爱吗？教给孩子生存的能力、生活的能力，这是作为父母应尽的责任。这也是一种爱的表现形式，它更深远更广袤。结束结束