《第二单元 有效获取信息——第三节 甄别信息的方法课件》高中信息技术中图版信息技术基础(必修)4338.ppt.ppt
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《第二单元 有效获取信息——第三节 甄别信息的方法课件》高中信息技术中图版信息技术基础(必修)4338.ppt.ppt
传话游戏:传话游戏:A组、组、B组同时传话:组同时传话:要求:要求:1、看哪一组传得快;、看哪一组传得快;2、看哪一组传得准;、看哪一组传得准;3、不能让对方听到。、不能让对方听到。娘喊小梁赶绵羊娘喊小梁赶绵羊小刘骑牛卖油篓小刘骑牛卖油篓数一数下面有多少个黑点在闪烁?数一数下面有多少个黑点在闪烁?一个都没有!一个都没有!一张女人的脸,还是一个吹萨克斯一张女人的脸,还是一个吹萨克斯的男人?的男人?你看到的人是顺时针转?还是逆时针转?你看到的人是顺时针转?还是逆时针转?顺时针转,说明你正在用的是右脑;顺时针转,说明你正在用的是右脑;逆时针转,说明你正在用的是左脑。逆时针转,说明你正在用的是左脑。思维习惯:思维习惯:人们观察、认识信息有局限性!人们观察、认识信息有局限性!观察角度:观察角度:视觉错觉:视觉错觉:网网络络技技术术反面:反面:信息污染信息污染信息超载信息超载信息垃圾信息垃圾冗余信息冗余信息冗余信息冗余信息陈旧信息陈旧信息陈旧信息陈旧信息虚假信息虚假信息虚假信息虚假信息污秽信息污秽信息污秽信息污秽信息垃圾邮件垃圾邮件垃圾邮件垃圾邮件 我们怎样才能获得我们需要的、真正有我们怎样才能获得我们需要的、真正有价值的、准确的信息呢?价值的、准确的信息呢?思考:正面:正面:资源共享资源共享获取信息方便、快捷获取信息方便、快捷获取信息方便、快捷获取信息方便、快捷2.3甄别信息的方法甄别信息的方法一、信息的甄别一、信息的甄别 审查辨别信息的优劣、真伪。审查辨别信息的优劣、真伪。一个一个一个一个QQQQ空间的空间的空间的空间的帖子内帖子内帖子内帖子内容说,容说,容说,容说,石家庄石家庄石家庄石家庄元氏县元氏县元氏县元氏县蟠龙湖蟠龙湖蟠龙湖蟠龙湖发现了发现了发现了发现了“食人食人食人食人鱼鱼鱼鱼”1、信息价值的核心、信息价值的核心针对性针对性时效性时效性准确性准确性一个一个一个一个QQQQ空间的帖空间的帖空间的帖空间的帖子内容说,子内容说,子内容说,子内容说,石家庄元石家庄元石家庄元石家庄元氏县蟠龙氏县蟠龙氏县蟠龙氏县蟠龙湖发现了湖发现了湖发现了湖发现了“食人鱼食人鱼食人鱼食人鱼”2、甄别信息的方法、甄别信息的方法讨论:讨论:你会采用什么方法判断这条信息的真假你会采用什么方法判断这条信息的真假?重点重点根据原有经验判别根据原有经验判别根据信息来源途径判断根据信息来源途径判断多渠道地获取信息进行比较甄别多渠道地获取信息进行比较甄别不要盲目地相信,有条件可进行实地考证不要盲目地相信,有条件可进行实地考证向权威机构核实向权威机构核实甄别信息的方法:甄别信息的方法:初试身手:看看谁最快初试身手:看看谁最快1 1、微软公司推出了、微软公司推出了WPS2005WPS2005可以运行在可以运行在WindowsWindows和和LinuxLinux系统上。这句话对吗?系统上。这句话对吗?2 2、小明买了块、小明买了块160G160G的硬盘,可是小明安装好的硬盘,可是小明安装好系统以后一查系统以后一查C:9.75G,D:48.8G,E:48.8G,F:41.6G,C:9.75G,D:48.8G,E:48.8G,F:41.6G,加起来加起来是是148.95G148.95G,这是商家欺诈了小明,你说对不,这是商家欺诈了小明,你说对不对?对?知识丰富经验,学习提高能力!知识丰富经验,学习提高能力!3 3、隔壁的邻居阿姨在市场上发现了一种保健品、隔壁的邻居阿姨在市场上发现了一种保健品“糖脂宁胶囊糖脂宁胶囊”并且听说该保健品对于降血并且听说该保健品对于降血脂有很好的功效,于是打算购买。你能帮她脂有很好的功效,于是打算购买。你能帮她上网查一查,给她提供一些建议吗?上网查一查,给她提供一些建议吗?甄别信息时应注意什么?甄别信息时应注意什么?探究提高:看看谁会用探究提高:看看谁会用4、小明在、小明在QQ聊天时,突然收到好友发来聊天时,突然收到好友发来的消息:的消息:“去麦当劳、肯德基吃饭一定记去麦当劳、肯德基吃饭一定记得要发票得要发票麦当劳、肯德基每年在中国麦当劳、肯德基每年在中国因为我们不习惯要发票的原因掠走将近因为我们不习惯要发票的原因掠走将近20亿元的税收。把这条消息完好(不加任何亿元的税收。把这条消息完好(不加任何修改复制)发修改复制)发3个群的奖励个群的奖励100Q币,发币,发5个个群的奖励群的奖励1个太阳个太阳20Q币(不赠送等级)币(不赠送等级)(此活动由中国税务局赞助)(此活动由中国税务局赞助)谈一谈:收到这个消息后,你如何处理这件事?谈一谈:收到这个消息后,你如何处理这件事?内化真知:看看谁真行内化真知:看看谁真行谁动了我的谁动了我的“善良善良”假消息。杭州网络红人假消息。杭州网络红人“西子小小徐湘涵西子小小徐湘涵”二、信息道德二、信息道德网络信息活动中你的网络身份?网络信息活动中你的网络身份?On the internet,nobody knows youre a dog虚拟性虚拟性隐蔽性隐蔽性广泛性广泛性时效性时效性别以为你是一条隐藏很深的狗别以为你是一条隐藏很深的狗!在网络环境中,我们应该怎样做?“郭美美炫富郭美美炫富”1、3、5、7组组中国第一中国第一“表哥表哥”2、4、6、8组组各种版本的各种版本的Style?9、10、11、12组组信息道德信息道德信息的生产者信息的生产者“郭美美炫富郭美美炫富”为何要为何要道歉道歉?谁谁让杨达才成为中国第一让杨达才成为中国第一“表哥表哥”信息道德信息道德信息的传递者信息的传递者信息资源信息资源为什么会有各种版本的为什么会有各种版本的Style?公公众众信信息息版版权权作作品品信息道德信息道德信息的使用者信息的使用者全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 努力做到努力做到“五要五要”和和“五不五不”要善于网上学习,不浏览不良信息,要善于网上学习,不浏览不良信息,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,要增强自护意识,不随意约会网友,要增强自护意识,不随意约会网友,要维护网络安全,不破坏网络秩序,要维护网络安全,不破坏网络秩序,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。本课小结本课小结获取信息时,我们应该对搜集到的信息进获取信息时,我们应该对搜集到的信息进行价值判断和信息甄别,从而获得我们需行价值判断和信息甄别,从而获得我们需要的、真正有价值的信息。要的、真正有价值的信息。在信息传递的过程中,我们应该注意遵守在信息传递的过程中,我们应该注意遵守信息伦理道德,做到道德自律,做一名合信息伦理道德,做到道德自律,做一名合格的网络公民。格的网络公民。