what引导名词性从句的用法29213.ppt
what what 引导名词性从引导名词性从句的五种用法句的五种用法After_seemedaverylongtime,Iopenedmyeyesandfoundmyselfinbed!A.whatB.whenC.thatD.whichAIdontknowwhatyoumean.什么，你指的什么，你指的“意思意思”一、用法归纳一、用法归纳1.表示表示“的东西或事情的东西或事情”“所所的的”，相当于相当于“thethingthat.;allthat.;everythingthat.；anythingthat.”Theyvedonewhattheycandotohelpher.Hesaveswhatheearns.WhatMaryisisthesecretary.2.表示表示“的人或的样子的人或的样子”（指抽象意义的（指抽象意义的人）相当于人）相当于thepersonthat；theonethatHeisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。他已经不是以前的那个样子。Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说的叛徒。他就是人们通常所说的叛徒。WhohasmadeFred_heisnow?what3.表示表示“的数量或数目的数量或数目”,相当于相当于theamount/numberthatOurincomenowisdoublewhatitwastenyearsago.Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.4.表示表示“的时间的时间”,相当于相当于thetimethat：Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.5.表示表示“的地方的地方”,相当于相当于theplacethatThisiswhattheycallSaltLakeCity.In1492,Columbusreached_isnowcalledAmerica.Lastyear,theyfinallyaccomplishedtheirwishinlife,arrivingat_wasconsideredsacredinCatholicreligion.whatwhat归归纳纳总总结结：当当名名词词性性从从句句缺缺少少主主语语、宾宾语语、表表语语，而而缺缺少少的的这这个个词词不不是指具体的人时，要首先考虑是指具体的人时，要首先考虑whatwhat1.1.表表示示“的的东东西西或或事事情情”“”“所所 的的”，相相当当于于“the the thing thing that.;all that.;everything that.that.;all that.;everything that.；anything that.”anything that.”2.表表示示“的的人人或或的的样样子子”（指指抽抽象象意意义义的的人人）相相当当于于thepersonthat；theonethat表示表示“的数量或数目的数量或数目”,相当于相当于theamount/numberthat4.表示表示“的时间的时间”,相当于相当于thetimethat：5.表示表示“的地方的地方”,相当于相当于theplacethat巩固练习巩固练习:1.Shehaschangedalot.Shesnolonger_sheusedtobe.A.thatB.whatC.whichD.不填不填2.Thetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrownin_isnowpartoftheUnitedStates.A.whichB.thatC.allD.what3.Nolonger_Tomtheman_heusedtobe.A.will;whatB.was;whatC.will;thatD.is;that4.WhathasmadeChina_sheistoday?A.thatB.whatC.asD.which5.Thenumberofthestudentsofthecollegehasreached8,000,twice_itwaswhenthecollegewasopenedtenyearsago.A.whatB.asmuchC.whichD.that二、用法说明二、用法说明(1)这样用的这样用的what相当于相当于“先行词先行词+关系代词关系代词”，所以其前不能有先行词：，所以其前不能有先行词：你喜欢什么就拿什么吧。你喜欢什么就拿什么吧。正：正：Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything(that)youlike.误：误：Youcanhaveeverythingwhatyoulike.二、用法说明二、用法说明(2)有时有时what可用作限定词，其后修饰一个名可用作限定词，其后修饰一个名词词（见（见42）：）：IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。我把我所有的书都给他了。Hegavemewhatmoneyhehad.他把身边带有的钱全给了我。他把身边带有的钱全给了我。(3)what后的名词可以是复数名词或不可数名词，后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词：但通常不能是单数可数名词：误：误：IgavehimwhatbookIhad.A is to B what C is to D句型分析句型分析句型句型:AistoBwhatCistoD.本句型的意思是本句型的意思是“A对对B而言正如而言正如C对对D一样一样”。其中。其中what的意思相当于的意思相当于as（但在此句型不能用（但在此句型不能用as代替）代替）,作连词作连词用用,引导状语从句。引导状语从句。Airistouswhatwateristofish.空气对于我们犹如水对于鱼。空气对于我们犹如水对于鱼。其中介词其中介词to表示对比表示对比who可以引导可以引导名词性从句名词性从句，它是，它是疑问代词疑问代词，意思是，意思是“谁谁”，后面引导的从句用，后面引导的从句用陈述句陈述句的语序，如：的语序，如：Nooneknowswhocheatedintheexam.Doyouknowwhobroketheantiquevase?who或或whom只有在一些特殊句型里，才作缩合只有在一些特殊句型里，才作缩合连接代连接代词词使用，如：使用，如：Whobreakspays.Shecouldmarrywhomshelikes.Whoisnotforusisagainstus.whoever(pron).谁谁1.连接代词连接代词,引导名词性从句引导名词性从句(=anybodythat)Whoevercomeswillbewelcome.谁来都欢迎谁来都欢迎.Giveittowhoeveryoulike.你喜欢给谁就给谁你喜欢给谁就给谁.2.做疑问代词做疑问代词(比比who语气重语气重)Whoeversaidthat?是谁讲的那话是谁讲的那话?Whoevercanthatbeknockingatthedoor?3.conj.不管是谁不管是谁(引导状语从句引导状语从句,=nomatterwho)Whoeverrings,tellhimImout.例：例：_leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who选选Cwhoever“无论谁无论谁”，可以引导主语从句，可以引导主语从句，whoever既既是从句是从句leavetheroomlast的主格，又是的主格，又是“oughttoturnoffthelights”的主语的主语.who和和whoever引导名词性从句的区别引导名词性从句的区别(1)Whoevercomesfirstwillgetthefirstprize.Whowillcometohavedinnerisnotknown.(2)Whoeverwillbesenttoworktherewillbegivenalargehouse.Whowillbesenttoworktherehasntbeendecidedyet.(3)Whoeverwillgowithuspleasesignyournamehere.Whowillgowithushasnotyetbeendecided.who和和whoever引导名词性从句的区别引导名词性从句的区别练习：练习：1）_leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who选选C，whoever“无论谁无论谁”，可以引导主语从句，可以引导主语从句，whoever既是从句既是从句leavetheroomlast的主格，又是的主格，又是“oughttoturnoffthelights”的主语的主语.2）_withtherightknowledgecangivefirstaid.A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Whoever【分析分析】此题容易误选此题容易误选B，主要受以下这类句子的影响而形成思维，主要受以下这类句子的影响而形成思维定势：定势：_withtherightknowledge中没有谓语动词，所以中没有谓语动词，所以我们不能选我们不能选whoever。此题的正确答案为。此题的正确答案为C，anyone为句子主语，为句子主语，withtherightknowledge为修饰为修饰anyone的定语。的定语。【类例类例】请做以下试题：请做以下试题：A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Whoever1)_withagoodeducationcanapplyforthejob.2)_hasagoodeducationcanapplyforthejob.3)_havingagoodeducationcanapplyforthejob.4)_seensmokingherewillbefined.5)_isseensmokingherewillbefined.6)_smokingherewillbefined.7)_smokesherewillbefined.WhoeverAnyoneAnyoneAnyoneWhoeverAnyoneWhoever名词性从句名词性从句whatwhere表示地点表示地点相当于相当于在从句中在从句中从句从句whattheonethat充当主、充当主、宾、表语宾、表语缺主、宾、缺主、宾、表语表语wheretheplacethat充当状语充当状语基本完整基本完整名词性从句名词性从句whatwhere表示地点表示地点ThisiswhattheycallSaltLakeCity.In1492,ColumbusarrivedatwhatisnowcalledAmerica.Wherethemeetingwillbeheldisunknown.Wedonotknowwherethemeetingisheld.Theproblemiswherethemeetingisheld.ThatswhereIwaswhentheaccidenthappened.What=theonethatWhere=theplacethatWhere引导从句的用法一、where引导定语从句where引导定语从句时，其先行词是表示地点的名词，它在定语从句中作地点状语，此时where相当于at/in/on+which。如：Thiszooisnottheonlyplacewheretheanimalcanbeseen.这个动物园并不是唯一能够看到这种动物的地方。Shesgotherselfintoadangeroussituationwheresheslikelytoloseherlife.她将自己置于了危险的境地，而且很有可能丢掉性命。二、where引导状语从句where引导状语从句时，它相当于in/attheplacewhere。如：Myfathergrewupwherehewasborn.我父亲是在他出生的地方长大的。Takehimwhereitissafe.把他带到安全的地方去。三、where引导名词性从句where引导的名词性从句主要有宾语从句、表语从句、主语从句以及同位语从句，此时where相当于theplacewhere。如：Canyoutellmewhereyoufoundit?你能告诉我你是在哪儿找到它的吗？ThatswhereIwaswhentheaccidenthappened.那就是事故发生时我所在的地方。Wheretheoldmancomesfromisstillapuzzle.这位老人是从哪里来的还是个谜。Ihavenoideawhereweshouldgoforaholiday.我不知道我们该去哪里度假。【巩固练习】请用引导词where来补全下列英文句子。1.有志者事竟成。_,thereisaway.2.书在你原来放的地方。Thebookis_.3.她回到了她刚才坐的地方。Sheisbackto_.4.请呆在原处。Pleasestay_.5.这就是他曾工作过的农场。Thisisthefarm_.6.我很怀念我儿时生活过的地方。Imisstheplace_inmychildhood.7.我希望住在一个空气清新、人们友好的地方。Ihopetolive_andpeoplearefriendly.8.明天我们在哪里见面还没有决定呢。_hasnotbeendecidedyet.9.她可以想去哪里就去哪里，想做什么就做什么。Shewasfreeto_anddowhatshelikedtodo.10.到哪儿去过周末，这个问题我们还没有解决。Wehaventdealtwiththequestion_.参考答案：1.Wherethereisawill2.whereyouleftit3.whereshesatjustnow4.whereyouare5.whereheonceworked6.whereIlived7.wheretheairisfresh8.Whereweshallmeettomorrow9.gotowhereshelikedtogo10.wherewearegoingtospendtheweekend
