“家校同心师生同行”高一第一学期期中考试家长会.ppt

家校同心家校同心 师生同行师生同行内蒙古师大附中内蒙古师大附中 高一高一9 9班家长会班家长会家家 长长 会会 程程 序序 初高中的过渡性初高中的过渡性123456 给家长的建议给家长的建议 班级情况介绍班级情况介绍月考期中成绩分析月考期中成绩分析语文学科的特点语文学科的特点初高中的过渡性初高中的过渡性功夫在诗外，强化学生课上听课效率和课后学习力度能力的提升能力的提升知识的知识的迁移迁移转化转化课本知识的课本知识的记忆记忆初中初中高中高中班级班级情况情况班训：正直 勤勉 崇德 博学班委会班委会团支部课代表课代表 期中考试有效分期中考试有效分 有效有效分分总总分分语语文文数数学学英英语语物物理理化化学学生生物物政政治治历历史史地地理理 第第20名名866 125146 101979294757994第第50名名842 12214298948993727692第第100名名823 12013795908490687290第第550名名637 1069375535570495570注：共注：共 780 位考生号参加期中考试。位考生号参加期中考试。期中考试期中考试年级前年级前200名：名：4人人班级总分平均分：班级总分平均分：603.7分分一本有效分人数：一本有效分人数：19人人 班级各科最高分班级各科最高分科目科目学生姓名学生姓名分数分数年级排名年级排名语文语文薛婧怡薛婧怡1251251818数学数学王雪纯王雪纯1461462020英语英语薛婧怡薛婧怡94.594.5102102物理物理刘浩勇刘浩勇94944747化学化学刘浩勇刘浩勇88885353生物生物张昕张昕91917878政治政治张昕张昕70.570.55959历史历史白橹嘉白橹嘉75755858地理地理张昕张昕91915757反思一反思一1 1、这次考试在个人名次上发生了一、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？些明显的变化，原因为何？2 2、我们也有不少同学在考试前也投、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但是并未收到预期效入了大量精力，但是并未收到预期效果，为何？果，为何？反思二反思二1.1.有些同学的总分高不了，究其原因，有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太严重！尤其要引起重视的是语偏科太严重！尤其要引起重视的是语数外数外,因为这三科拉的分数最多！因为这三科拉的分数最多！2.2.试卷答题过程中暴露出来的不规范试卷答题过程中暴露出来的不规范性。性。3.3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。基础掌握不扎实、知识漏洞多。反思三反思三个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。3 3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。4 4、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。5 5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。6 6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。456反思总结反思总结1.学习效率低，出力不出工学习效率低，出力不出工2.基础知识不扎实基础知识不扎实 7.时间观念淡薄，课上心不在焉，课下吃喝玩乐时间观念淡薄，课上心不在焉，课下吃喝玩乐3.部分学生偏科现象较严重部分学生偏科现象较严重6.部分学生压力太大，无法调整心态部分学生压力太大，无法调整心态4.部分学生脱离课堂进度，自己安排复习部分学生脱离课堂进度，自己安排复习 5.试卷答题不规矩试卷答题不规矩好好学习，是一个学生应尽的义务好好学习，是一个学生应尽的义务听课听课积极思维积极思维大胆质疑大胆质疑解决解决问题问题找老师找老师落实错题落实错题抓住每一次抓住每一次模拟练习模拟练习的机会的机会严格严格遵守纪律遵守纪律，不轻易请假（强化管理，不轻易请假（强化管理，积极配合）积极配合）坚持不懈的常规，不折不扣的常态坚持不懈的常规，不折不扣的常态=稳定的成绩稳定的成绩家长需要思考的几个问题家长需要思考的几个问题1.1.孩子孩子上高中上高中以后，您是否自觉地以后，您是否自觉地意识到子女的升学问题，并且意识到子女的升学问题，并且定时定时定期定期督促子女督促子女为目标而努力奋斗为目标而努力奋斗？2.2.作为家长，面对负担日益加重的作为家长，面对负担日益加重的孩子，您是否孩子，您是否认真认真地和孩子谈论过地和孩子谈论过责任、权利、义务责任、权利、义务的话题？的话题？3.3.每每面对孩子不够理想的考试每每面对孩子不够理想的考试成绩，您是如何做的？成绩，您是如何做的？4.4.在孩子上高中以后，您是否和在孩子上高中以后，您是否和学校、老师、孩子保持着有效的学校、老师、孩子保持着有效的交流和沟通交流和沟通？您在孩子、老师、？您在孩子、老师、学校间，是否是一座学校间，是否是一座沟通的桥梁沟通的桥梁？高中家长需要思考的几个问题高中家长需要思考的几个问题5.5.当您抱怨孩子身上种种不足当您抱怨孩子身上种种不足之处的时候，您是只停留在之处的时候，您是只停留在抱抱怨的层面怨的层面，还是仔细考虑过如，还是仔细考虑过如何何采取有效的措施采取有效的措施，帮助帮助孩子孩子克服克服这些这些不足不足？高中家长需要思考的几个问题高中家长需要思考的几个问题希望家长配合的工作希望家长配合的工作1.1.在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女沟通多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式的教育方式方法；方法；2.2.对对子女子女要有一定的期望要有一定的期望，但不能过高，但不能过高或过低，注意观察学生变化，或过低，注意观察学生变化，及时发现及时发现并纠正其不良行为并纠正其不良行为而而切忌护短切忌护短；3 3.在教育方式上，要在教育方式上，要尊重学生人格尊重学生人格，用科学，用科学方法教育、引导，方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力切忌因简单、粗暴的武力压服压服而影响其身心健康，导致而影响其身心健康，导致教育失败教育失败等等。4.4.家长要家长要多和老师联系多和老师联系，支持班级工作支持班级工作，及时及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。生或高考目标。希望家长配合的工作希望家长配合的工作老师要做的老师要做的落实学生成绩情况，与各科老师联系，落实学生成绩情况，与各科老师联系，对对学生学生给予给予更多的关注更多的关注；严格严格常规常规管理管理，严格请假严格请假制度，制度，严格严格班规班纪班规班纪，保证学习秩序；，保证学习秩序；加强课余时间的个别辅导；加强课余时间的个别辅导；老师们全力以赴，精心备课，和学生老师们全力以赴，精心备课，和学生同甘共苦，用真情激励进步。同甘共苦，用真情激励进步。456学生日常作息安排学生日常作息安排上午上午到校时间：到校时间：07:00放学时间：放学时间：12:00下午下午到校时间：到校时间：14:20放学时间：放学时间：18:40（周六（周六19:00）456给家长的建议给家长的建议1.做好后勤保障工作（饮食、锻炼、作息）做好后勤保障工作（饮食、锻炼、作息）2.营造和谐的家庭氛围，为孩子提供良好的学营造和谐的家庭氛围，为孩子提供良好的学 习环境，掩饰负面情绪习环境，掩饰负面情绪3.做好孩子的心理调节工作，鼓励为主，批评为做好孩子的心理调节工作，鼓励为主，批评为 辅，增强其自信心，使之以良好的心态积极备考辅，增强其自信心，使之以良好的心态积极备考4.给孩子制订几个容易达到的小目标，树立给孩子制订几个容易达到的小目标，树立 信心，挖掘潜能信心，挖掘潜能