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    八年级地理下册 5_1 四大地理区域的划分学案(无答案)(新版)湘教版(5页).doc

    • 资源ID:86297478       资源大小:1.31MB        全文页数:5页
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    八年级地理下册 5_1 四大地理区域的划分学案(无答案)(新版)湘教版(5页).doc

    -八年级地理下册 5_1 四大地理区域的划分学案(无答案)(新版)湘教版-第 5 页中国的区域差异 第一节 四大地理区域的划分学习目标:1、了解秦岭、淮河的走向和流向,它们经过的主要省份及基本概况。2、掌握秦岭淮河线的重要的地理意义。3、掌握我国四大地理区域的划分。4、培养读图、填图,以及利用图象资料分析问题、解决问题的能力。学习重点、难点:重点:1.秦岭淮河线的重要的地理意义2.四大地理区域的划分界线难点:秦岭淮河线南北两侧的地理差异形成的原因学习方法:搜集、交流四大地理区域的景观,了解我国各大区域的自然环境、地理景观,及当地居民在生活、生产方面的差异,激发学习兴趣,培养自主学习能力;利用资料,讨论分析,合作探究学习,归纳总结。教学过程:课前语:(学生信息发布: )一、课前知识准备:1、和同学交流四大地理区域的景观图片,观察景观差异试着判断分别属于哪个地理区域。2、划分我国四大区域,说出它们的分界线。二、互动学习:(一)、秦岭与淮河阅读“秦岭淮河线示意图”回答问题:1、在图中找出秦岭与淮河,看一看秦岭的走向,淮河的流向有什么特点?2、找出秦岭、淮河通过的主要省级行政单位。3、下列省级行政单位中位于秦岭淮河线以北的是( )湖北 河北 江西 山东 浙江 山西以上问题先讨论,然后再学会指图回答阅读教材P3-4“秦岭和淮河”。学习小组讨论回答,然后订正。1、长江水系与黄河水系的重要分水岭是 。2、淮河为什么会成为“害河”? 。补充黄河多次泛滥,大量泥沙淤高了淮河中游的河床,使它成为半“地上河”,下游入海出路被淤塞,每遇汛期,上游水量大增,下游又无通畅的泄水渠道,以致使它泛滥成灾,这就是“大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”的原因。(说明:淮河旱涝灾害频繁)淮河两岸大量的工业废水的注入,加上淮河流量不大,其自身的自净能力较差,所以这一带有这样的民谣:“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代。”(说明:“淮河的污染严重”)3、淮河应该如何治理呢?、上游: ;中游: ;下游: 。政府应对淮河沿岸的工厂加强治污力度,对限期不能达标的工厂、企业强行实行关、停、并、转等等。(二)、秦岭淮河线的地理意义【明确】地理区域:体现区域内部的相似性。地理界线:反映出不同区域之间的地理差异性。完成教材P4的活动第1题。 “猜一猜,这是我国的哪一条山脉”?比较秦岭南北两侧的自然景观、南北两侧的农作物、南北两侧的居民主食情况。 秦岭以北:耕地以旱地为主,农作物主要种植小麦,主食以面食为主,树木冬季落叶。 秦岭以南:耕地以水田为主,农作物主要种植水稻,主食以大米为主,树木大多常绿。完成教材P4的活动第2题“发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为20.6,而秦岭南侧的安康的最低气温为7.6,这是为什么?”由活动的1、2题可知,秦岭淮河线南北两侧有许多地理差异。阅读教材P2秦岭-淮河线南北两侧的地理差异!小结:秦岭淮河线是我国1月份等温线通过的地方,同时它也是毫米年等降水量线经过的地方,是我国温度带中带与带的分界线,在干湿地区中,这条线还是地区与地区的分界线,四大区域中是地区与地区的分界线。(三)、四大地理区域阅读“中国四大地理分区图”,回答下列问题:1、我国四大地理区域的名称是什么?它们的分布怎样?家乡在哪个地理区域内呢?2、完成活动(连线题) 阴 山 第二级阶梯与第三级阶梯 太行山 季风区与非季风区 秦岭 南方地区与北方地区阅读“中国400毫米年等降水量线走向”图1、400毫米年等降水量线,大致经过了哪些地方呢?这条线把我国分为哪两大部分?【补充】东南半壁受季风影响,雨热同期,西北半壁地处内陆,除少部分的地方有较多的降水外,大多数地区严重缺水,是我国重要的牧业地区。2、用直线将下列地理事物合理地连接起来 沙漠广布 东南半壁 农耕为主 西北半壁 牧业为主 人口众多3、我国四大区域的分界线是哪些?小结:1、四大区域中 地区与 地区没有相邻。2、 地区,耕地以旱地为主, 地区,粮食作物主要是水稻, 地区,因海拔高,气候非常寒冷, 地区,因地处我国内陆,气候干旱。三、巩固提升:一、选择题1、秦岭淮河以北和以南的河流相比较,北方的河流最显著的特点是( )A、水量更丰富 B、含沙量更大 C、汛期更长 D、结冰期更短2、下列省区轮廓哪个是秦岭淮河线经过的地方( )A B C D3、下列各省中,全部位于秦岭-淮河线以北的是( )A、河北 、山西 B、湖南、 湖北 C、江西、 福建 D、四川 、 云南 4、与秦岭-淮河线南北两侧都有明显差异的是( )暖温带与亚热带的分界线 湿润地区与半湿润地区的分界线 800毫米年等降水量线 北方地区和南方地区的分界线A、 B、 C、 D、读右图,完成5-6题。5、除纬度因素外,加剧图中对话双方气温差异的直接因素是( )A、人类活动 B、降水 C、海陆分布 D、地形6、柴达木盆地位于( )地区。A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区7、关于地理区域的叙述,正确的是( )A、南北方地区的分界线是秦岭-淮河线B、西北地区的农业生产方式以农耕为主C、青藏地区的自然景观以沙漠为主D、在四大地理区域的划分中自然因素起决定性作用四、学习材料秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。其重要意义表现在: 1.我国南方和北方的分界线 2.相当于我国800mm等降水量线 3.水田和旱地的分界线 4.湿润地区和半湿润地区的分界线 5.相当于我国一月份平均气温零摄氏度的等温线 6.亚热带和暖温带的分界线 7.长江流域和黄河流域的分界线秦岭淮河分界线 秦岭淮河线,南北农特点: 以北为旱地,多用水浇灌; 东北春小麦,作物一熟年; 华北冬小麦,两年能熟三。 秦淮线以南,耕地多水田; 年熟两或三,水稻为重点。 水文特征变,北河汛期短; 有冰流量小,水混位变显。 南河流量大,水位变不显; 沙少汛期长,冬季无冰现。 气候分界线,五个大方面: 无霜生长期,长短南北反; 湿润半湿润,八百等降线; 亚热暖温带,一月零度线。 植被界以南,绿色为常年; 亚热阔叶林,热带雨林南。 以北温草原,落阔叶广泛; 针阔混交林,针叶林北边五、快乐心得

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