东街小学一、二年级非纸笔测试评价方案.docx

东街小学一、二年级非纸笔测试评价方案根据教育部明文规定，为降低学生考试压力，一、二年级取消纸笔考试。为 了全面落实课程目标，促进学生开展，本学期我们加大对评价方式、评价内 容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育和导向功能。结合 我镇实际情况特制定一、二年级非纸笔测试评价方案。一、测评对象：一、二年级学生二、测评时间：2022年6月24日三、测评内容语文：识字、朗读或背诵、口语交际、看图说话数学：口算、数学表达、实践操作四、测评方法及具体操作每项评价设四颗食，共计12颗众，先分项评价，评价后进行汇总，得星总 数10颗以上为A+, 810颗为A, 67颗为B, 56颗以下为C, 4 颗以下为Do五、评价方式1 .识字或口算本项内容4颗，共12道题，每道题学生在5秒内说出答案。评价标准：答对24道题得1颗众，答对56道题得2颗食，答对79 道题得3颗食，答对1012道题得4颗.朗读或背诵本项内容4颗，错1-2个给4颗众，读错3-5个3颗，读错6-8个，给2颗食；读错9-10个，给1颗食，错10个以上暂不给（具体视内容而定）.其他题目各学校视具体内容而定出相应的评价方式。六、保障措施.足够重视必须按照计划认真开展此项活动，不能应付任务。各学校校长为组长，教 导主任具体监督指导，保障非纸笔测试的有序进行。1 .非纸笔测试考察的内容较为灵活，有些活动是需要参与才能优化可说, 才能说出自己的感受的。让学生在实践活动中增长知识，提高能力，形成素 养。