2021-2022年度一年级班主任工作计划(模版精选).docx

一年级班主任工作计划（模版精选）【第一篇】这学期我有幸接任一年级班，为了更好的做好低段班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生 培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的 社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定小学一年级 班主任工作计划：一、班级基本情况本班共有33名学生，其中有男生20人，女生13人。本班大多 数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比 较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体 如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良 好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、 近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量, 明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们 中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥 一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期, 我决定让的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部 的工作，同时有的同学可以自觉地形成自我约束能力。使的同学们在 受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵 守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。5、强化安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工 作放在班级工作的第一位。1用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。2用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学 生的自我保护意识6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。1做好家访工作，了解学生的实际情况。2及时与家长沟通，反映学生在校情况【第四篇】这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中，我了 很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班 主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验 教训，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平 和道德素质。一、班级情况分析：经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习， 对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老 师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意 识，能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情， 可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足, 还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的悉心教育下，他 们会有所转变。二、主要工作和具体措施：（一）工作要点1 .班干部队伍建设2 .加强个人卫生习惯培养（二）具体措施1 .抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老 师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、骂人。进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退, 严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳， 认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下 课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进 教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、 用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的 教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的 家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生 打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们 锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2 .安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对 孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促 进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活 动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本 学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课 内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3 .营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、 和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每 个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化 中逐渐形成自理自治能力。4 .指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心 培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工 作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得 更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通 过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评 与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带 面”。【第五篇】、指导思想:深入落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见和国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2020）,以区中小学效能评估（德育管理部分）和20 年度区中小学德育工作指导意见为指导，坚持“育人为本，德育 为先”的教育理念,推进德育创新,加强社会主义核心价值体系教育， 立德树人，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。努力 改变学校德育工作者被动开展德育活动的现状，指导学校德育工作者 学习先进德育理念，主动地开展德育工作,力争扩大小德育影响， 形成小德育特色，更好地为提升小办学质量服务。二、工作安排：（一）重点工作：1 .行为习惯养成教育；2 .特色班集体建设；（二）常规工作：3 .班主任队伍建设；4 .学生队伍建设；5 .节日与主题活动；6 .学生社团活动;7 .家校联系；8 .卫生与心理健康教育；9 .安全教育与安全工作。三、具体措施：1 .行为习惯养成教育：(1)建舆论，群策群力；通过行政会、教师会议、班主任会议和全体学生大会使全校师生 共同明确行为习惯养成教育的重要性，以及学校在这方面工作的具体 打算和措施，使得大家齐心协力，共同为培养全校学生良好的行为习 惯而努力。(2)定途径，找准抓手；将以“小学一日常规检查评估”为学生行为习惯养成教育的主 体，修改评估方案，尤其是评估要求和评估结果使用两方面做重大调 整，希望以此促进全校学生良好行为习惯培养，改变全校学生整体精 神风貌。(3)抓程序，环环相扣；将“小学一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求, 并分别赋予权重，要求师生明确，并加以训练，藉此逐渐改变学生行 为习惯;对检查队伍成员进行培训I,让他们仔细对照要求，认真检查， 客观量化，及时反馈;德育领导小组及时汇总，认真分析，并对考核 内容、考核方式作出科学的调整，以及对班主任就学生教育方面作出 具体指导;开展行为习惯养成教育经验研讨活动，推广经验，解决问 题。(4)多展示，深入人心；以“花”与“刺”为主题，利用大晨会、宣传栏向全体同学 展示学生行为习惯方面的个例，树立榜样，引导学生向他们学习；指 出不足，引导学生规范言行。通过宣传、展示，逐渐提高学生在行为 养成方面的专注力，端正态度，同时在细节上给大家指导，提高行为 能力。2 .特色班集体建设：继续发展我校原有的“书香班级”课外阅读特色，精心打造以“班 委会建设”“班家结合”“以昆虫研究为主的科普教育”为特色的班 集体，形成小独特的班集体，并以此为依托，在本校内推广、建设， 带动广大班主任深入开展特色班集体的研究与建设工作，逐步使得各 班级特点突出，特色鲜明。(1)班级舆论；突出集体育人功效。从一开学各班师生共同研讨，确定本班发展 方向及班级工作总目标，形成一系列外显材料，张贴在教室门口，警醒自我，寻求监督与帮助。全班师生及家长群策群力，为建设特色班 集体而共同奋斗。以“班级公约”的形式，按时段将班级急需解决的问题以制度的 形式呈现出来，全班同学心往一处想，劲往一处使，共同努力，解决 问题。(2)班级环境布置；突出环境育人功效。班级昆虫角、卫生角、图书角、诵读角、黑 板报、学习园地以及班级墙面布置中心明确，主题突出，材料常换常 新，富有教育意义。各班级布置彰显班级建设特色。德育处每月选择 优秀现场，组织全体班主任参观学习，每月进行班级文化布置的评比 活动。(3)班级岗位设置与管理；突出岗位育人功效。各班级坚持“人人有岗、岗岗有人”的原则， 培养全体学生的责任意识，人人做好自己的分内工作。落实岗位责任 制，努力实现“五分钟大扫除”目标。(4)班级活动；突出活动育人功效。结合学校德育工作任务、上级各项活动和班 级实际情况，扎实开展各项活动，活动目标明确，措施得当，争取良 好的育人效果。3 .班主任队伍建设:（1）专题学习；新学期，我们将继续加强班主任基本功学习与培训，对班主任 专业基本功（齐学红主编）中的“班级制度建设”和中小学德育管 理操作实务（朱洪秋主编）中的“学生部委建设”两个内容进行集中 深入学习、研讨、实践，以此促进班集体建设、班委会建设，推动行 为习惯养成教育工作。深入开展班主任例会学习，通过文献学习、班级现场会和发放文 摘等形式，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任 们更新观念，树立以学生为本的思想。通过学习研讨，在德育管理与实施中处理好三个关系：1、主导 与主体关系：注重学生自主管理，自行设计，自我教育;2、放手与放 任关系：提倡教师精心管理，精心设计，精心教育;3、指挥与指导关 系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。指导班主任们改革整体化的管理方法，注重班级特色发展，通过 重心下放在德育管理实施中，增强四个意识：1、集体意识：爱学校， 爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。2、课程意识：重视并认 真上好每一门（班队课、品德课、晨会课等），每一节课，要有教育效 果。3、法制意识：增强法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法 规范行为。4、责任意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责, 对国家负责。对新班主任开展专题培训工作，帮助他们更快、更好地熟悉班主 任工作，学习掌握班主任工作方法与技巧，请优秀班主任一对一结对 帮助他们成长，以尽快做好班主任工作。(2)交流研讨；我们结合培养与实践主题每月安排一个班主任学习研讨主题(9 月：行为习惯养成教育、10月：学生岗位设置、11月：班委会建设、 12月：班级执行力、1月：班主任工作规范)，开展主题自学实践活 动，在下月班主任例会中进行交流讨论，努力提高班主任老师的思想 教育水平和班级管理能力。(3)内引外联；我们还将采用“请进来，走出去”策略，通过邀请名班主任来校 讲学或组织班主任外出参观学习、网上学习等途径提升育人理念。本学期，将组织四至六名班主任参加南京市心理健康教师培训活 动，组织一名班主任参加南京市心理咨询员培训，解决他们学习期间 的后顾之忧，督促他们搞好学习、复习及测试，力争参与人员全部拿 到心理健康教师、心理咨询员资格证。本学期学校力争承办一次片德 育交流研讨活动，带领优秀班主任和新班主任参加每次片德育研讨活 动，向兄弟学校取经。程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和 责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们 掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容 抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩 的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培 养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解 学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他 们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定 成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各 项活动，使学生在活动中受到教育。三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思 想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生 良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意意力，组织 好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做4 .节日与主题活动：(1)思路清晰、主题明确；围绕主题月和重要纪念日开展活动。本学期初定九月为行为习惯 养成月；十月为爱国主义教育月；十一月为艺术教育月；十二月为法制 教育月；一月为理想教育月。将主题教育与爱国主义教育、民族精神 教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育活动紧密结合。(2)程序规范，追求高效；全校性的活动，德育处要先拿出活动方案，指导、督促各班级按 要求开展活动;班级开展各项活动时要求活动前有目标有计划，活动 中有措施有反思，活动后有总结有成果。教室里的墙报或园地要能直 接反映各项活动的过程和成果，不流于形式，不走过场(特别对于高 年级)。(3)精心策划，真情体验。继续加强体验式德育活动的开展，每学期各班要有六次及以上的 体验式活动，要求以各年级为单位,集思广益,共同设计好活动方案， 精心策划，追求实效。并且，每个年级都要推选一个班级将本年级的 一次体验德育活动向全校展示，以此促进全校体验式德育活动研究的 深入开展。本学期举行一年级入学礼和四年级成长礼仪式，开展纪念建校 100年庆祝活动，均需进行周密谋划，发挥群体的团结协作功能，给 学生留下终身难忘的印象。5 .学生队伍建设组建好校少先队大队委员会、校红领巾监督岗、校小小志愿者团 队、各班级班委会，对学生队伍进行系统、细致的培训，及时对学生 队伍活动成效进行宣传，表扬先进，树立榜样，不断发展、更新、充 实学生队伍，让更多的学生在参与校级、班级管理与服务工作中成长。结合校庆活动，大力开展志愿服务团队建设，努力让小学的志 愿服务团队凸显特色，成为小学生向往的团队，成为小学生成长 的基地。6 学生社团活动；以“快乐星期三”活动为载体，加强学生社团建设，做到各社团 有章程、有组织、活动正常、有成果、记录完整。根据教育教学活动的需要，组织、组建临时性团队，按照学生社 团建设标准，规范开展活动、参加竞赛，力争好成绩。7 .家校联系：(1)用好“家校通”平台;继续保持我校“家校通”使用的良好态势，按要求完成信息、成 绩、评语的发送工作，本学期还要加大个性化评语的发送力度，更大 限度地将学生在校的特别表现及时地反馈给家长，搞好和家长的沟通 工作，对家庭教育提出针对性的指导和帮助。(2)规范班级家长QQ群和班级主页建设；班主任积极参加班级家长QQ群讨论，积极引导家长开展家庭教 育研讨，加强家校沟通联系、家庭之间的交流，呈现孩子在校学习、 生活状况，有针对性地开展宣传活动与教育指导工作。有条件的班级 做好班级主页建设，给学生、家长创造一个交流、展示的平台，促进 家庭、学校之间沟通。(3)开好家长会、办好家长学校；开学和期中都要召开一次家长会，各年级要统一思想，认真组织, 全校协调好时间与场地，家长会材料要及时报德育处备案。本学期将组织一年级家长学校活动，认真按照家长学校新教学大 纲和新教材，结合学校实际，认真准备，扎实授课、及时总结。发挥 好校务委员会、各班家长委员会的作用，组织好校委会、家委会研讨 活动，促进家校联系，共同提高家庭教育和学校教育水平。(4)家访和校访;继续坚持集中家访和自由家访相结合的原则，鼓励班主任老师和 科任老师多开展家访工作，学校提供好交通、物资等服务；同时，加 强校访工作的接待、服务工作，鼓励家长到学校和老师们沟通、交流。8 .卫生与心理健康教育：根据学校卫生室工作计划，利用班会、晨会进行对学生进行卫生 知识的宣传和教育，培养学生良好的学习、生活、锻炼的卫生习惯。以卫生室牵头，结合每学期学校卫生活动安排，认真组织各项专 题卫生教育活动，活动前通知学校卫生室汤老师和学校相关人员前去 观摩，采集活动影像资料，及时上报活动信息。学校心理咨询室正常开始心理咨询活动，做好咨询记录，保护好 咨询学生隐私，帮助学生解决心理障碍;根据学生心理发展规律和学 校现状，对特定群体开展团辅活动，或开展心理健康专题讲座。加强心理咨询教师和心理咨询员的培养，推荐参加市级的学习与 考证。9、安全教育与安全工作。利用网络、橱窗、展板和班、晨会等形式对学生进行安全知识的 宣传和教育，尤其要充分利用网络安全授课平台，按进度授课，指导 学生完成作业，积极参加各项安全教育活动，增强学生安全意识，提 高学生自护、自救能力。做好学生交通安全档案，每月会同安全保卫办公室进行一次全校 安全工作检查，消除安全隐患，保证学校教育教学和各项活动的安全。重点做好一二年级学生上、放学工作的组织和实施工作，确保孩 子安全上、放学，家长接送到位;对乘车学生加强候车与乘车安全教 育，和带车人员保持良好的联系，共同做好学生乘车安全工作。四、每月工作安排九月份：主题：行为习惯养成教育1 .学校、班级德育工作计划；2 .班级环境布置；3 .举行一年级新生培训活动；4 .组建新一届红领巾监督岗，并于第一周正式开始各项常规检 查；5 .进行班委选举，组建班委会，做好培训工作，积极开展班级管 理与服务工作。6 .做好设岗育人工作；7 . 45期家长学校开学、授课、家委会会议;8 .“国庆节”庆祝活动；9 .读书节活动（相关竞赛）；10 .行为习惯养成检测、检查、评比、总结活动;11 .做好一年级学生的队前教育。十月份：主题：爱国主义教育1 .建队日活动，吸收一批新队员；2 .班队会观摩活动、创新升旗仪式；3 .两个学生管理小队例会；4 .校园、班级文化建设；5 .读书节活动总结表彰。H一月份：主题：艺术教育1 . “艺术节”系列活动；2 .召开16年级学生家长会；3 .班队会观摩活动、创新升旗仪式;4 .开展社会实践活动；5 .大队委改选。6 .参加心理健康教师培训；7 .贫困生扶助活动。十二月份：主题：法制教育1 .开展“强身健体”快乐体育活动（冬季三项赛）；2 .安全法制主题活动；3 .庆祝新年活动准备；4 .班主任专题培训；5 .班队会观摩活动、创新升旗仪式；6 .心理健康专题讲座；一月份：主题：理想教育1 .做好各类评优活动；2 .做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结;.班主任工作考评;3 .寒假活动布置；.班主任工作经验交流。（具体活动以每月工作备忘录和通知为准）好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现 在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐 渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习 惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉 感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能 百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期 学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各 种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向 上、团结协作的班集体。【第二篇】一、学生基本情况分析我班现有学生77人，其中男生44人，女生33人。总体上观察， 我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的 不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、 展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日 积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很 坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优 秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气; 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规 范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、 向上、文明的集体。三、具体措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生 的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教 育，制定班级量化管理评定细则。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的 班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识， 增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良 好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教 师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统 的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化 的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态， 及时疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学 校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带 头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作 用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表, 平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在 校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想 工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症 下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨 解决问题的方法，并对下步工作做好安排，尽快形成家长、教师、 学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共 同教育好学生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。四、具体工作安排九月份1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开迈好中学第一步的主题班会。十月份1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义 的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。H一月份1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活 动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各项安全教育。十二月份1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流3、对学生进行各项安全教育一月份1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试 和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。【第三篇】一、班级基本情况 本学期本班人数为64人，大部分学生思 想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏 有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习, 培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任 性。出现错误认识不到或不愿改正。二.本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良 好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四，抓学生的日常行为规范教育。三.教育内容和措施1 .安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好 课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加 强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以 礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友 爱、互相帮助。2 .培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人 的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常 规教育。加强课堂纪律。3 .在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育 学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。4 .壮大班干部队伍