2021-2022年一年级班主任工作计划(五篇大全).docx

一年级班主任工作计划（五篇大全）【第一篇】一、班级基本情况本班现有学生37人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和 心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特 征：学生自控能力较低，注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规” 现象;伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹，告状等现象;在学 习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作 来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。二、工作措施（一）抓好学生的常规教育，强化行为习惯的养成。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓，持之以恒.一 年级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态， 加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等 特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、 学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日 常行为规范.老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引 导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪 律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及 奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的 宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心 认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录， 并做出相应的惩罚。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于 乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁， 桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同 时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的 小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅 导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比 如当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。三、活动安排九月份：1 . “我上学了，我爱学校”主题教育。2 .利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。3 .主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份1 .利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲 人教育。2 .学习、卫生习惯的养成教育。H 月份：1 .利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2 .冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：1 .坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2 .学习习惯的养成和评比。元月份：1 .小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2 .复习准备期末考试。3 .总结学生操行二年级班主任工作计划一、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途 径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人 翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也 有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文 明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在 行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师密切配 合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文 明的班级。三、具体工作措施1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。创设诚信氛围，强化文明礼仪。(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环 境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫 生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加 强对学生进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移 默化地进行思想教育。(3)培养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提 高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。 班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班 得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自 制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我服务劳动。【第五篇】一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有 较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些 不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发 言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期 班级工作的重点。二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国 和尊敬父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：（一）、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么 是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生, 及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要 做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪 律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进 师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进 行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。（四）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法 家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这 些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自 我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中 的德育阵地，加强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断 提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育， 做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从 小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育，自我管理的能力.1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到 老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团 结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回 家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不 搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的 良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打 闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老 师来上课。3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识. 因此，增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强 安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯 做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，没有老师指导不得 攀爬单双杠，以免发生危险，在校时间严禁随意出校门。厕所存在安 全隐患，提醒同学们上厕所时千万注意安全，刚入学时老师领着学生 上厕所，并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强安全 宣传教育，让学生逐步真正认识到安全确实重要.在对他们“说”的同 时，更注重教他们“做”。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风 气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生 的时间，老师亲自和学生打扫卫生，教给学生打扫卫生的方法、步骤 以及如何保持教室、室外的环境卫生，再渐渐给他们锻炼的机会，使 他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是小 皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理能力极差极差的现状, 向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳 动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生，每天口袋或书包里装 着或多或少的零食，多数都是垃圾食品，有的同学吃完后就随地乱扔 包装袋。针对这种现状，老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食 的危害，既不卫生，又久对身体健康不利，让学生从内心深处拒绝零 食。对个别不听劝告的同学，和家长联系。（二）抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。这学期，成立七个小组，小组内轮流当组长，从一开始的收发作 业本，指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始，逐 步发展学生的能力.实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给 他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感, 增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经 验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀 右臂、协助老师做好班级工作。（三）做好与家长的联系工作。本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，决定经常和家长联 系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便 有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说，这项工作尤为 重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等 方面显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及 时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办 法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学 生的方法。（四）教师对自身的要求：关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生 和有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现有特长的学生，并加以 培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师 德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围， 以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。【第二篇】作为一名小学一年级的班主任老师，虽说现在还在暑假期间，但 暑假过完，也就是开学了。为了能够给所有即将上小学一年级的学生 更好的教育环境，本人还是想要认真做一下小学一年级的班主任工作 计划，让孩子们都能够在本人的带领下，快乐地学习。一、为孩子们提供宽容的学习环境在本人多年的小学一年级带班经验里，我认为一个宽容的学习环 境对孩子们的学习更有帮助。怎么这么说呢？当一个孩子在感觉到被 爱的时候，这个孩子才会认为自己是珍贵的，他也才会积极努力地面 对学习，想要将学习提升上来。相反，如果一个孩子从没感觉到自己 被爱，在家里不感觉到被爱，在学校里也不能感觉到被爱，那么他在 成长的过程中，是会缺少一个人最重要的自尊心的。本人计划在开学 后，依旧继续将宽容的学习环境作为本人带好一年级学生的关键点, 让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自己是被爱被关注的，这 样可以从根本上让学生接受自己。二、培养班级干部一齐管理班集体小学一年级的学生，他们一个个都是懵懂无知，却也容易积极乐 观的，在一年级时，尤其适合让所有的孩子们都有一个当将军的意识, 鼓励他们参加班级竞选，也鼓励他们做班干部。一方面可以促使他们 成为我们班主任管理班级的得力助手，另一方面也可以锻炼这些学生 的班级管理能力，让他们在小时候就能够对班级管理有自己的经验的 方法，这对于他们整个的成长是非常有用的。在本人多年的班主任经 验中，这方面培养班级小干部的经验总是积极向上，从没有什么不好 的，期望开学之后这方面的工作也能够顺利成功。三、发现每一位学生独特的个性点小学一年级是一个学生或者说一个孩子发展自己个性的最佳时 机，如果在此时，家长不对孩子们进行这方面的培养和锻炼，老师也 不对孩子们进行这方面的培养和锻炼，那他们就会在成长的过程中越 长越一样，没有任何个人与个人的区别，尤其在现在这个电子时代, 孩子们如果都长成了千篇一律的人，那他们长大了一定会被机器人随 意取代掉了。本人在开学之后，还是要将培养学生个性的工作提上日 程，让每一个学生都能在学校里成为一个快乐又有个性的学生。【第三篇】转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的 地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活 等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者 和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛 中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班 主任。、总体目标本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和 孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行 为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重 点就是:增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、 晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互 相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。二、工作重点及要求1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的 落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合, 让学生边做边学习。2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各 方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教 育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和 孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他 们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、 中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一 活动，促使他们进步。6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识， 增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带 回家，不在学校同样要注意安全。7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校 联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。在这 一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子负责的态度，向优 秀教师学习，取长补短，努力把班级建设得更好！【第四篇】一、班级概况及基本目标本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力 差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这 方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一 定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主 动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风 气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范 的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识 学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各 种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣 誉感，以及自我约束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太 适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能 够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进 行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束 后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对 于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。