幼儿园中班教育随笔《午餐后给孩子一个欢乐园》.docx

幼儿园中班教育随笔午餐后给孩子一个欢乐园幼儿园午餐后的时间，是幼儿自主活动或散步的时间，每当这个 时候给予孩子更大的空间，更多的自由，享受更多的快乐。进入大班 后，幼儿的人数增多了，发现午餐后的连廊变得拥挤了。而一些幼儿 偏偏又不喜欢坐在固定的地方，总喜欢搬着小椅子到处换位置。让我 们看到了拥挤、凌乱的环境中充满了危险。们就在想：为什么餐点后 幼儿们能几个几个围在一起，井然有序地自主活动呢午餐后就找不到 这样一个良好的状态了呢我们想到了餐点后幼儿们的小椅子都是放 在桌子边上的，幼儿们就拿上玩具找到个空的地方玩就可以了。没有 小椅子的牵绊，幼儿们的活动空间更大了，幼儿们玩起来也更舒心了。 于是，我们就决定让幼儿吃好饭后统一把小椅子放到午睡室前的走廊 上，然后，带上玩具在活动室前的走廊上找一个空的地方玩。刚开始 的时候，真发现了：幼儿的活动空间变大了很多，也没用小椅子的牵 绊，危险性也少了很多。慢慢地大局部幼儿都吃好了，在外面活动的 幼儿更多了，就发现：一些幼儿原来不习惯没有小椅子的餐后活动, 总是喜欢坐到自己的小椅子上去玩。而现在的小椅子都被整齐地排在 午睡室的窗台下，一排、两排、三排紧紧地挤在一起。一些幼儿就是 要坐到自己的小椅子上就从外面的小椅子上爬进去，有些从旁边的小 椅子上踩过。这让我们看到了更大的危险。原来这样的方法也不是最 好的。那可怎么办呢我们又开始想，既然孩子们这么喜欢小椅子，喜 欢和小椅子一起活动。那我们就：让女孩子的小椅子在午睡室前的走 廊上排成一队，让男孩子的小椅子在活动室前的走廊上排队，然后你 可以找一个空的地方去玩（不拿着小椅子），你也可以坐在小椅子上玩。 那天，我们看到小椅子不再对面对放，而是放成一排，孩子们活动的空间增大了，孩子们的自主选择权也变强了