部编版六年级《道德与法治》上册月考测试卷(带答案).docx

部编版六年级道德与法治上册月考测试卷（带答案）（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、是许多国家人们见面时最常见的礼节。2、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生、,让人不开心，而能让我们 o3、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的,我们都能学得好。4、陆地表面、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽 广的高原，有低平的平原。5、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之高。6、拥有一颗宽容的心，学会他人。7、尊重他人不单表现在 上，更应该落实在 o8、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了、 、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的 系统。9、人类居住的地球，约 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的，但却是人类生息繁衍的地方。10、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（）。A.报复B.忍耐C.宽容2、（）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮3、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海4、15191522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（）C.方体D.圆柱体）OB.不放在心上D.痛哭一场C.方体D.圆柱体）OB.不放在心上D.痛哭一场A.球体B.平面5、小明这次考试没考好，他应该（A.反思没考好的原因C.成天闷闷不乐6、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（）。A. “一带一路”B.金砖国家合作 C.联合国7、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济8、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（）。A.以眼还眼，以牙还牙。B.忍气吞声。C.静下心来，站在对方的角度分析问题。9、关于反思的说法不正确的是（）。A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。10、组织的成员来限于特定范围的是（）A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织三、判断题（每小题2分，共20分）1、破坏森林容易造成洪涝灾害。（）2、环境问题会给我们的生活带来危害。（）3、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）4、只有年满18周岁的人，才是公民。（）5、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（）6、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。7、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（）8、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）9、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（）10、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（）四、连线题。（共10分）1、早期文字区域的文字连线。甲骨文古埃及象形文字古中国楔形文字古印度阿拉伯数字古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？4、防御自然灾害的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、握手2、摩擦 冲突 宽容心胸开阔3、长处4、高低起伏 形态多样高山 盆地5、金字塔6、原谅7、8、9、10、11、12、13、14、语象 话气动洋行海71%29%和睦相处防灾减灾重要基础二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、B4、A5、A6、A7、C8、C9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、V4、X5、V6、 VJ9、 J四、连线题。四、连线题。（共10分）1、 甲骨文、象形文字楔形文字1、 甲骨文、象形文字楔形文字阿拉伯数字古埃及古中国古印度古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许 多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实4、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。