部编版四年级语文下册一单元试卷A4打印版2.docx
最新部编版四年级语文下册一单元试卷A4打印版（时间：60分冲满分：100）班级： 姓名： 分数： 一、词语闯关。zhii jianliOoy 比tian konge luan、 辱然 般借选出下面加点字的正确读音，打“ J” .(zou zhou)隼罚 tchcng chcng)挣孔 (zha za)(pin ping)堆转(xun xuin)fIM $uT sul)三、提（.辨字组词。）ft <）犹（）峰（)提（_)萩）优（）锋（)级（)蛤）m（)极（一)招.）恨（ ）蜒t)四、补充词语，并按要求填空。若<）若<）人<）人（>风平（）<）（><）用沸（） <）相接山<）地（）漫<）卷<）齐头（><>1.形容来势很猛.到处都是的诃语是：.2 .形容人很多的词语是：.形容人声哺杂喧闹的词语是.3 .湘来前，江面上,几座小山在云雾中,大家昂首东翼,等着,盼着.五、根据语境选词填空。占上风破天荒敲边鼓槌钉子打头阵.吧天郁峰时，我）.爸爸和老爷爷在我睛面.1 .赛昵嫁每次都是体重个大的一方（）。2 .斑次教H我时,妈妈总是占主导,爸爸在一边）,4,这个罂求不合理,你向老师提出,肯定会（）。5 .表弟平时不爱吃有菜，今天却（）吃了一大碗菜心.六、按要求完成句子练习。1 .卵石间有多少可爱的小水域啊.每个小水地都抱杵一个月亮！照样手，写句子）.倒：那时没有电灯,没有电视，没有收音机，也没有汽车.（照样子，写句子2 .读课外将虽然能提岛我的阅读能力，还能提高我的写作能力，（修改病句-1.从卜面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟吩 顿时笑时忽然过了一会七、积累运用。1 .展天都峥* -文以 为行文线索，按照 顺序讲述了“我”爬天都峙的故事，告诉我们和的道理.2 .夕麻雀一文的作者是国作家.这篇文簟按 顺序为我们讲述一个动人的故事。作者先写自己的狷狗发现r一只掉在地上的小麻茶.然 后马.鼠后写O3 .麻雀3 一文通过对老麻雀、的描写,使一个伟大的母亲 形型俄然纸上。老麻谊这种 的精神令我感动，八、课外阅读。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。存天，阵微微的春风吹来，小草和隙睡醒的伙伴们趺起了欢快的舞蹈.他归边 跳舞.一边随存存风生长.0天,太阳把大地燧得火热,人们来到草地匕往小草身 上一坐，小*像一位慈师的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除命热带来的疲 劳.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出页itt.秋天，一阵凉风吹耒,她一下 子变得面黄肌拽，东风把冬天请来了，小草的根深深地钻进搬土里。等第：年春天来 了,她又从土里钻出来.真是“,”我爱小草.爱她强大的生命力和宽广的胸怀，1.哪句话说明小草胸怀宽广？()a.春天，一阵褥:做的春风吹来,小草和刚盹解的伙伴们跳起r欢快的舞蹈。B.秋天，一阵潦风吹来，她一下子变得面黄肌瘦.C.等第二年春天来了.她又从土里钻出来.D.他从不计较人归给予什么，宁蜃为人们作HI贡献。2 .短文脑围烧()来写的.A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力.选择合适的诗句.圾在文中的横规上.<)A.野火烧不尽，春风吹乂生.B.星星之火，可以燎浪.C.好而知时节,当春乃发生.九、写作天地。选择几种动物或儿样物品,以它们为主人公，世公下它们之间可能会发生的故名.然后渊一个至话故事写下来.要求：题目自拉，语句通厥，想象合理，参考答案1、堤岸堵车 逐渐 填空笥出庄稼跳既鹅卵2、 zhduchcng zhu ping xuansut3,堤岸杵色 犹珍 山埠手提墓地优秀摩利年级聆秀狠心 绳子 枳极 捐献愠恨苍蝇4、的现 山 海 浪 的人声水天 崩裂天 地并 进 漫天卷地人山人海人声就沸风平浪静若隐若现5、打头阵 占上风 敲边被 碰灯子 破天荒6、有多少只蝴媒呀！仔只蝴蛛都在空中舞凿. 那时没有汽车，没有轮缉,没有火 车，也没有三机， 读课外书不仅能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。远处的树上几只小”正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋枪卜躲 雨,过了一会儿.雨停了.它们乂飞到树上维续用歌.7、，化天都脩 事情发展 遇到阚难不退墉,蹙有战胜困难的势气和信心 与人 相处要互相学习，互相鼓励，共同进步 俄 屠格涅夫 事情发展 老麻生 飞扑下来保护小麻雀 和狗伤住了，我带着猎狗离开 动作 裨态 为护幼 儿,宁愿牺牲自己D1. C9、9文:文具盒W的毋吵文具盒里面有转旭刀、铅电、回珠笔、檄皮擦、修正液,有 天晚上，文具盒里传 来r 一阵阵争吵声。原来是文具盒里的学习用品在争造是班有用的，铅筌说：“我最有用，因为主人是 我我写字的.”襟皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，上人郎足印我来帮你擦擦错 别了的，“转隹刀也说：“传次你的论断了尖断了也是我梢你转好的。”现珠他说： “主人读四年级了己经不需要你们了.它们就这样子吵了下去.文具盒电面的阴第爷爷被它们吵械了，就说："你们怎么了呀？ "它们说：“我憎 在比谁最有用.”钢笔爷爷想了想说：“你憎里面谁先写出片作文.”铅笔开始 就写了一个错别字,它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了."没想到 后面铅色的他尖断拽了，可是转*6刀和橡皮擦没有写字的炮方只到看在它们耳。钠能 爷爷说：“你们齐心协力写一篇作文右右.转笔刀帮铅卷转好了.橡皮擦把错误的字 撩了。过了一会，它憎写出了一篇作文。它们明白了仃用的不是个人.而是自己和自己身边的齐心协力才是以有用的.
