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    学校兼职班主任管理办法.docx

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    学校兼职班主任管理办法.docx

    学校兼职班主任管理办法根据我校兼职班主任管理办法,为了进一步加强兼职班 主任队伍建设,有效提高管理职能,结合我系学生管理实际 情况,特制定本办法。第一章兼职班主任应具备的素质第一条具有较高的政治觉悟和坚定的共产主义信念,坚 持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,忠于党的教 育事业,热心思想政治教育工作和学生管理工作,师德高尚, 作风正派,团结同志,乐于奉献,为人师表,能够积极开展 批评和自我批评。第二条具有强烈的事业心、责任感,有朝气,有干劲, 关心爱护学生,牢固树立全心全意为学生服务的思想。具有 较强的沟通、协调、组织、管理能力。第三条原则上应具备相关学科专业背景,熟悉高等教育 规律,掌握教育学、心理学、管理学、社会学等有关方面的 知识,并能运用相关知识更好地指导学生全面发展。第四条心理和身体健康。第二章兼职班主任的工作职责与要求第五条关注学生的思想动态。积极参加学校、系组织的 有关会议,经常深入班级、公寓,与学生沟通交流,每周至 少进班级和公寓各1次。全面掌握学生的思想动态,及时发 现学生中的思想问题,并采取适当的方式进行针对性的教育 和引导。第六条关心学生的学习。兼职班主任应结合自身专业优 势,教育和引导学生端正学习态度,明确学习目的,改进学 习方法,提高学习效率,养成良好的学风。每学期应组织4 6次专题学术讲座和学生学习经验交流会等集体性学习活动。 应了解教学计划和教学管理的相关规定,掌握本班学生学习 状况。第七条关心学生的生活和健康成长。兼职班主任应加强 对学生的心理健康和安全教育,教育引导学生遵纪守法,注 意安全,养成良好的生活习惯。加强纪律教育和基础文明教 育,督促学生履行高等学校学生行为准则和遵守学校的 各项规章制度。关注特殊学生群体。第八条关心学生集体。注重班风建设,抓好日常管理。 积极组织学生开展各种有益活动,培养学生的集体荣誉感、 团结互助的协作精神,并注意发挥学生干部、学生党员和人 党积极分子等学生骨干的作用,不断增强班级的凝聚力和战 斗力。第九条帮助学生就业。兼职班主任应向所分管班级提供 就业招聘信息,教育引导学生树立正确的就业观念,积极参 加知识竞赛、科技创新、社会实践等课外活动;鼓励学生锻 炼能力,拓展素质,提高就业竞争力,协助专职辅导员完成学校下达的就业任务。第十条兼职班主任应注意与专职辅导员的工作协商和 沟通,通报学生思想、学习情况。对学生开展评优评先、奖 助学金评定和违纪处分等奖惩工作提出意见和建议,配合党 团组织抓好学生思想建设和组织建设,做好入党积极分子的 推荐工作。第三章兼职班主任的配备和选拔第十一条每个班级配备一名兼职班主任,每个班主任原 则上管理一个班级。第十二条兼职班主任选聘工作,采取个人申报和系领导 推荐相结合的方式进行。原则上从护理专业教师中产生。第四章兼职班主任的管理和考核第十三条对兼职班主任的工作实行两级管理。学生处负 责兼职班主任的宏观管理与考核;我系具体指导兼职班主任 开展工作。第十四条兼职班主任在聘期内原则上不得更换,确需更 换的,应由本人向系里提出申请,然后报学生处备案。第十五条兼职班主任应切实履行岗位职责。对不履行兼 职班主任工作职责的,由我系上报学生处予以解聘。第十六条根据专业技术职务评聘申报推荐(暂行)办 法规定,担任兼职班主任工作的经历作为评聘专业技术职 务的重要依据。第十七条兼职班主任的考核工作依照兼职班主任考核 办法组织实施。对评选出的优秀兼职班主任,学校给予表 彰。第十八条优秀班主任的评选主要从以下几方面工作作 完成情况作为考核重点。(1)根据我系新生入学教育的安排,能够积极举办专 题专业讲座,正确引导学生对本专业的认识,激发学生学习 兴趣,为培养良好学风奠定基础。(2)参与指导分管班级学生专业知识竞赛、专业技能 比赛,班级学生参加人员多、获奖居前。(3)学生实习前,做好就业教育。第十九条考核中凡有下列情况之一者,取消年度评选优 秀班主任资格。(1)学生中有因疏于教育、管理导致发生严重违纪现 象,造成恶劣影响,或发生突发事件,在正常情况下未能及 时到达现场并妥善处理;(2)在开展学生评优、评奖等工作中有弄虚作假行为;(3)因失职发生严重责任事故者,使学校、集体经济 财产遭受严重损失。

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