六年级语文下册期中试卷(A4打印版).docx

六年级语文下册期中试卷（A4打印版）班级： 姓名： 分数：考试时间：90分钟题序四五-X. 八七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fei tengchen sheyou yaju sangri koupao xiao二、比一比，再组词。（10分）乳嫩 漠浮漱 摸三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（一）（一）欲试 （）清（）楚 （）头（）气 受冻（）（）（）心（）意 （）（一）于事（一）（一）之众 聚（）会（一）.看了体育老师的示范，同学们都（） O1 .看着他（）的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。2 .同学们坐在教室里，（）地听老师讲课。四、选择恰当的关联词语填空。G0分）因为所以虽然但是不是而是如果就尽管还是（）你把快乐告诉朋友，你（）会得到两份快乐。1. 我永远不会忘记那一次掌声，（）它使我明白，同学们并没有歧视我。2. （）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了， （）小男 孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。3. （）我看清了世事，我（）愿意用真善的眼光看世界。4. 信心（）天生的就有，也不是别人给你的，（）要靠自己才能拥 有！五、按要求写句子。（15分）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。 （缩写句子）2 .在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序）.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （改成转述句）3 .一阵风把蜡烛吹灭了。（改成"被"字句）.姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）六、阅读短文，回答问题。（20分）秋厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么 晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚原来是晨霜。哦，秋天！秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的，是秋 风。秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的， 秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树 叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地 释放出积蓄了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄 色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥 土融为一体，让人不由想窜改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更 护花。”最易触动人情思的是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己 的心事。只是，姑娘的心哟，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷 尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上， 滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒 秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲 不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽 放在我吟香的嘴角。一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了。云淡了。蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一幅秋景图！天凉好个秋！1 .短文依次描绘了、o.作者在描绘“秋风”时，写出了秋风的什么特点？2 .短文中画横线的句子有什么表达效果？3 . “落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句，它是什么 意思？窜改这句诗表达了作者怎样的思想感情？4 . “天凉好个秋！ ”作者将它放在结尾有什么好处?七、习作。（20分）童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书，童年 是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学 们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“童年 的记忆”为题，写一篇作文。（400字左右）参考答案陈设幽雅沸腾悬崖丧 乳沮二哺三跃乌四日寇咆哮慷慨鲜嫩；摇篮；豪迈；沙漠；漂浮；洗漱；歌谣；丝毫；抚摸二 垂 丧 挨 饿 诚 诚 无 济 神 跃跃欲试垂头丧气聚精会神1.如果 就 2.因为 3.虽然 但是 4.尽管 还是 5.不是 而是五贝多芬听到了钢琴声。男的正在微弱的烛光下做皮鞋。贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。蜡烛被一阵风吹灭了。 姑娘连忙站 起来让座。六.秋风秋叶秋雨秋天的“我”1 .写出了秋风的凉意和秋风的色彩.运用排比、拟人的修辞手法，将无形的秋风化为有形、有色可感的事物，给 读者提供了想象的空间。2 .落花不是没有感情的，它化入春天的泥土中，呵护花朵的绽放。表达了作者 对秋叶的赞美之情。3 .独立成段，总结上文，留给读者想象空间。