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    七年级下学期期末冲刺专项复习(一)——平行线与拐点问题.docx

    • 资源ID:86321839       资源大小:85.93KB        全文页数:3页
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    七年级下学期期末冲刺专项复习(一)——平行线与拐点问题.docx

    七年级下学期期末冲刺专项复习(一)一一平行线与拐点问题1 .小明在学习完平行线的性质后,把含有60°角的直角三角板摆放在自己的文具上,如图,AD/7BC, 假设N2=70° ,那么 N1 =()A. 22° B. 20° C. 25° D. 30°.如图,直线4/?, AB±CD, Zl=22° ,那么N2=()2 .如图,ZBAE=ZMFC=120° , NAEC=90° ,那么NDCE=().有以下四个结论:如图,假设ABCD, WJZA+ZE+ZC=180° ;如图,假设ABCD,那么NE二 ZA+ZC;如图(3),假设 ABCD,那么NA+NE-/l=180° ;如图(4),假设 ABCD,那么NANC+NP.其 中结论正确的个数是()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4.如图, EP_LE0, NEQC+NAPE=90° ,求证:ABCD.a.? bEi6 .如图,ZAEC+ZA=ZC,求证:CD/AB.7 .感知如图(1) , AB/7CD, ZAEP=40° , ZPFD=130° ,求NEPF的度数.小明想到了以下方法.解:如图(1),过点P作PMAB,.-.Zl=ZAEP=40° (两直线平行,内错角相等).,ABCD (),PMCD(平行于同一条直线的两直线平行),AZ2+ZPFD=180° (两直线平行,同旁内角互补).VZPFD=130° (),.Z2=180° -130° =50° , .-.Zl + Z2=40° +50° =90° ,即 NEPF=90° .探究如图(2),应用如图(3),AB/CD, ZAEP=50° , ZPFC=120° ,求NEPF 的度数.在探究的条件下,NPEA的平分线和NPFC的平分线交于点G,求NG的度数.8 .小亮同学遇到这样一个问题.:如图,ABCD, E为AB, CD之间一点,连接BE, DE,得到/BED.求证:NBED=NB+ND.(1)小亮写出了该问题的证明过程,请你帮他把证明过程补充完整.证明:如图(1),过点E作EFAB,那么有 NBEF=.VAB/CD, NFED二., NBED=NBEF+NFED=/B+ND.请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:点、A, B在直线。上,点C, D在直线b上(点D在点C的左侧),连接AD, BC, BE平分N ABC, DE 平分NADC.如图(2),当点B在点A的左侧时,假设NABC=60° , NADC=70° ,求NBED的度数;如图(3),当点B在点A的右侧时,设NABC=a, ZADC= P ,请你求出NBED的度数(用含a , B的 式子表示).图甲图甲图1图乙图2

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