人教版六年级上册《道德与法治》期中考试带答案【新版】.docx
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人教版六年级上册《道德与法治》期中考试带答案【新版】.docx
人教版六年级上册道德与法治期中考试带答案【新版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、世界最大的平原一一,位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低 平。2、按照地理范围,国际组织可以分为 和 o3、化石燃料燃烧排放的大量 导致 o4、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了O5、在交相辉映的早期文明中,只有 一直延续至今,未曾中断,这是中华民族 的重要源泉。6、谈到尊重,我们往往关注取得一定 的人,忽视身边 的人。7、我国发生的自然灾害有、的特点。8、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“、”的精神共同应对灾 难。9、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的,还需要通过,共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。10、陆地外表、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽 广的高原,有低平的平原。二、选择题(每题2分,共20分)1、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时,还没有加班费,这侵犯了 小亮妈妈的()A.平等权B.建议权C.劳动权2、以下说法不正确的选项是()。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重3、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,以下我的想法不正确的一项为哪一项()。A.别人也不是故意踩我的脚的 B.车上人这么多,被踩到是难免的C.我有时也会踩到别人的脚D.这些人,真不像话,简直不可理喻。4、古埃及文明的象征是()。A.金字塔B.汉谟拉比法典C.万里长城5、以下属于“人与自然不和谐”的是()。随地吐痰毁林开荒围湖造田过度放牧A. B. C. D.6、李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该()。A.帮助李强去辩白B.劝李强不要冲动C.置之不理7、这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会 更好,这是在()。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想8、我国造成损失比拟大的自然灾害是()。A.地震B.风雹C.低温冷冻9、尊重他人可以表达在()A.语言B.行动C.以上都可以表达10、对我国影响范围最广的自然灾害是()A.旱灾B.洪涝C.旱涝三、判断题(每题2分,共20分)1、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。()2、宽容是有原那么的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原那么问题 上不能让步。()3、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )4、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。()5、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。6、违反法律和违反学校纪律不是一回事。()7、科技的开展只有好处,没有坏处。()8、当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。()9、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。()10、世界一共有七个大洲,五个大洋。()四、连线题。(共10分)1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题(4小题,共30分)1、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?2、地球越来越不堪重负的表现有哪些?3、了解古代文明遗迹有什么意义?4、说一说文化交流的意义和作用。参考答案一、填空题(共20分)1、亚马孙平原2、世界性国际组织区域性国际组织3、温室气体全球变暖4、采集 农作物 狩猎 饲养动物5、中华文明文化自信6、成就默默无闻7、种类多 分布广8、一方有难八方支援9、道德自律法律约束10、高低起伏形态多样 高山 盆地二、选择题(每题2分,共20分)1、C2、C3、D4、A5、D6、B7、B8、A9、C10、C三、判断题(每题2分,共20分)1、X2、V3、V4、V5、 V7、X8、X9、X10、X四、连线题。(共10分)1、燃煤电厂正在排放废气海洋上I大面积的石油泄漏二费源短缺 石油、天然气过度开采一11境污染 岛屿正遭受海平面上升的威态破坏 沙漠在悄然扩大"1" 1五、简答题(4小题,共30分)1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及'的劝阻或者举报; 2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变. 地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财 富,需要我们去珍惜,领悟和传承。4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。