新部编版四年级语文下册一单元考试卷A4打印版.docx
新部编版四年级语文下册一单元考试卷A4打印版（时孙60分种调分：）班级： 姓名： 分数： 一、看拼音写词语。kang yan ku longIdng kiiyang yi shcn mingIn伍ng lingwii qi3ngxiUin nioqTngjingchi睢南修(ci chi ) 仔 <sh) chi ) 候二、用“ j ”选出加点字的正确读音。 理 < zhcng zhen ）也 审 <kan kan ）守 谈f?J （如 $1 ）叫母（xiflo xiao ）三、我会形近字组词。朴<）未<）盆（）掘（）扑 <）末 <）盒（） ® （>四、把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。（_）烟及及 车水<>龙鸡犬相（_>四楼 <）立依山傍（一）大 <> 小卷描写城巾的词谱：描写乡村的词语；五、选词填空。推测猜测（1行些科学家（, 一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会I'飞翔，（2两校球队的技术不相匕下,究竟碓肿谁负,大家都在（）-繁衍繁屈3冰箭温度只能抑制细菌（）,不能彻底杀灭它们.（4）数千万年后，它的后代（）成一个形态各异的庞大家也，六、按要求写句子。1 .北京的秋天是一个美雨的地方.悔改粉句）.小女孩用兴奋的目光空着这座小小的花园.缩句）2 .钱i®江大潮被称为天卜奇观，（改成反问句. （）及时输加，（）小站姒脱国了危险.（填写关联词语）七、古诗句情境填空。1 .我的好朋友小明即将转到新的学校，在 个阴雨绵绵的日了我为他送行.此情此 景,我想到了用王昌龄的讨邪:来表达我们的送别之情：“，.小明书法写得好,还会画梅花.妈妈有他梅花颜色真好看.可小明却说，我要像E 冕一样 “. ° ”2 .来到温布脚下.捧着清澈的泉水,舒服极了.鲍里淞布颂泻而下泼洒飞流.她击 在岩石的棱角上，滋起了朵朵美丽的水花。望着美丽的灌饰，我不禁想起4,是金子总会发光,不惜，正如一句诗“.”所说的那杵，关好的事物是任何禁解不r的！八、课外阅读。我爱家乡的秋夜家乡的秋发素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种各恋之情，我爱家乡的秋夜，家乡的秋夜像一储美丽的水鬓画柔和的月光下.一型无际的II野是羽爆的翡 翠,A水稻的叶子排起一粒粒的秋赤，远远逝去,好像珍珠批在曲线上，绿得着你的 A3.亮对闪你的目.（这旬话运用了比嗡的修群方法.形望地写出了秋露的样子.月光慢慢地从浓密的竹林里一统一端地透过来，洒在细漏的竹叶上，酒在学亭玉 立的竹茎上，洒在浓黑的小草上.叶的砰影、枝的样影、茎的呼影,更叠错落，把竹 的绿映照得深浅明暗，美丽极广,柿子园里的景色更是迷人.走迸柿子园，枝紫叶茂的柿子树上，也满了沉甸甸的 柿子.黄澄澄的柿子，晶莹透明,令人垂涎欲滴.家乡的秋夜像 首美妙的交响曲，瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，怔毋夜幕降 临,他们就坡耿敦舞,用山歌未表达对生活的费关.用舞蹈道出丰收的喜悦.田野里 的小艺术家们也不甘示弱：蝴蝴们欢快地呼芾小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏人提 号，青蛙像男高昔似的唱着那粗犷吸亮的歌儿：螃蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首 绝伦无比的交响曲，B这些声书及旷的山野间网荡，如春蚕的曲咽声，似济风拂过杨 柳，又似草原上的野马在奔驰人们听着这关妙的曲声,带着微笑用甜地进入梦 多夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有凤儿还在神采突突地守护着，风 儿把湖而吹醒.在月光的闭照下,湖面闪动者片片根光,C柳某儿也不廿东用地飞舞 祸，情理若门的秀发，在这深夜里,照尔传来几声汽车期叭声，那是家乡的势济防 脓在流动.那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布预示着黎明即将到来，美好的 一天又开始了。1 .解择下面的词语.承涎欲滴：2 .用"画出第自然段的中心句.这段话的结构是（）.A.分一总B.总一分C,总一分一总.批注是一种很好的读I，方法，它能把我们诙文章时的思考、咯悟及时地记录下来。参考文中(A)处的批注.在原文hC两处,任选一处加上批注.答；我选处，批注是：3 .用简洁的谱衣概括家乡秋夜的特点.4 .这篇短文表达了作者怎样的感情？九、习作表达。通目:以“我的好朋友”为题目，写一篇记就文，要求：(1)可以写人,也可以写物.(2)有中心、有条理，叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数 在350字左右.参考答案1、炕沿施就冷酷洋溢中明茏凉 困墙喧闹清净刹那2、 zhdngk3n chi $ixiSo $hi3、朴素未来 腹盆挖掘 扑向 末尾盒子越强4、炊马 付 林水 街3瀚0W5、推测猜测 繁珀繁衍6、秋天的北京是一个美丽的地方。小女孩望著花园.难道找塘江大湖不被称为天下奇观吗？因为 所以7、塞雨连江夜人吴平明送客楚山孤不要人夸好醐色只留消气满乾坤飞流直下三千尺疑是银河落九天满同春色关不住一枝红杏出墙来8、 .形容非常贪馋也吃的样子.1 .家乡的秋夜像幅关丽的水生画.B3. B 这句话运用比险' 持比的修辞方法.形望地写出了各种声白的特点.(C) 这句话运用拟人的修辞方法，写出了柳条儿在风中飞舞的样子。4 .素雅、幽静,像水墨画.像交响曲.5 .作拧通过对家乡秋夜的描写.表达了对家乡的热爱与我笑之情.9、示例：我的好朋友我有一个十分要好的朋友.她个子不岛.戴若汾色头推.扎杵马尾街.我觉得,她 几人的特点就是十分热蚊，总能逗得我哈哈大笑。记得有天下课，我们起下楔梯.我问她:“你们学校有没有要求写中国 梦我的梦，喟？"她点点头.乂说："你知道吗，我们班有两个人写得越现 实'。我跟你说一下就两个人是怎么写的."这时，她以一种奇怪的腔调，右手拍蓿 胸腕说：“本大少爷要到雅安当志愿者.”说到这.她伸出余折,一边摇动着她的真 指，边继续用那怪怪的腔调说：“至实现这个梦想.的方法瞬一一就是让学校出钱 给我坐飞机到雅安.记住.要现金.我要自己订航班.”当时.我不由得哈哈大笑. 接蓄，鞋继续用那怪怪的腔调说：“另一个人的梦物则是希望学校指出一台电脑给山 区的核子用."听完她的话虽然我知道肯定有些号张.但看者她舞足蹈.听若地绘 声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气/.俗话说笑一笑，十年少.“幽默的语言能使人快乐、欣悦和豌快，我的这个朋友 就十分篇款.总能令我笑得上气不接下气.她就是我的好朋友小亭.
