初中体育与健康人教八年级 教学实施建议李亚明双手胸前传接球.docx

篮球双手胸前传接球班级：人数：40人教师：李亚明教 学 内 容教 学 内 容1、篮球一双手胸前传接球重 点双手胸前传接球：传球（蹬腿、伸臂、拨球）；接球（迎球缓冲护 球）2、复习:熟悉球性练习3、游戏：传球接力难 点双手胸前传接球：全身用力协调连贯，食、中拨球。教学目标1、知识与技能目标：学生进一步建立熟悉球性练习概念，了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要 领。2、过程与方法目标：熟练球性练习；基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己 运用。3、情感、态度与价值观目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集 体的责任感。教学过程及内容达成目标教师活动学生活动组织形式课堂常规内容组织：如图1.体育委员整队，报告人宣布本次课听教师讲解准备数2.师生问好，检查服装明确本课 目标的内容要求：快、静2小3.提出本课目标和要求要求：简洁明齐，集中注意4.安排见习生T力二、1、 钟准备活动饶篮球场运球23分热身充分为后面的教师带领学 生绕篮球场 进行运球等。全班学生跟 随老师1令 集体练习组织:如图V激烈运动 部 分做准备领做、口令指O-O抨O /、要求：认真、动作幅度从IL)三、技能教学培养球感教师口令指1、动作正确，组织：如图（-）复习球性练习挥，积极主动5为本次课巡回指导odpooc oooofo1 / 1巩2、认真听老4 Q回至固新授内容师要求，体会复上吸下按动7习做好准备作要领。要求：运球时目视前方，做到协调用教师点评力。组织：如图合作探究 新课教学（二）、新授：双手胸前传 接球1、动作要领：1）、接球：伸臂、迎球、 引接、缓冲、护球 iTi 重点：迎球缓冲2）、.传球:蹬、伸、翻、 拨重点：伸臂、拨球2、学练展现个性 培养学生 探究性学 习能力逐步学习 由易到难 的传球方 法1、师：教师 解疑示范讲 解2、徒手练习 传、接技术3、两人持球 练习4、纠正、巡 回指导1、基础比较 好的同学配 合，听、观、 仿。2、练习在听讲和观 察示范，看自 身带的技术 动作图的基 础上模仿和 学练能力展示23小手/O O OO O 0两人:如图©幺如图1）练习2分组练习3、学生自评、互评4、优秀同学示范通过优秀 学生示范 带动同学 们竞争的 意识调动学习评价鼓励自评互评37中到L015、教师点评3、行进间传接球练习（三）游戏：运、传接球 接力方法：将男女生各分为人 数想等四队进行比赛，积极性激发学生 兴趣、活 跃课堂氛 围。加强 体育课趣 味性的同 时，将运 传知识结 合。教师讲解方 法、规则并示 范，强调比赛 安全。听明规则、方 法，积极参与 游戏，体验游 戏的乐趣同 时将运传球 结合。游戏：如图大大1愉四.整理放松、小结放松身心教师领做学生积极参组织：如图3悦身心1.采取语言提示调整呼 吸使身心逐渐放松2、手腕、手指放松3、回收器材4、布置课外作业5、下课师生互评总结本课布置课后作 业：课余时间 练习运球、传 球收回器材与，完全放松 身心。学生自评收回器材小或1器材篮球若干，球筐2个，篮球场1块预计心率:115125次/分运动密度3545%课后反思和小结