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    初中语文教材解读人教八年级上册中国石拱桥正式教案.docx

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    初中语文教材解读人教八年级上册中国石拱桥正式教案.docx

    中国石拱桥【学习目标】1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2、学习本文说明事物的顺序。3、揣摩本文说明语言的准确性。4、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。【学习重点】1、理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2、学习本文说明事物的顺序。【学习难点】 揣摩本文说明语言的准确性。教具准备:U盘 教学过程:第一课时一、.导入新课。.桥自古以来,就发挥着重要的作用,今天我们去学习一篇和桥有关的文章,中国石 拱桥板书二、检查预习:1、简介作者。多媒体2、字词的完成。1、注音。汶( )匀称()鹫( )佥( )河堤()2.解释词语。悠久:年代久远杰作:出色的.超过一般水平的作品。雄姿:威武雄伟的姿态和谐:配合得适当、匀称而协调推崇:十分重视,并作很高的评价。崇,尊重胜景:优美的景色。胜,优美的。巧妙绝伦:形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等就地取材:在当地找所需要的材料惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真肖:相似。三,读课文,完成。1、分析文章的结构。第一部分(第12段):石拱桥的特点_第二部分(第39段):中国石拱桥的特点第三部分(第10段):中国石拱桥的发展。1、石拱桥有什么特点?(形式优美,结构坚固。)2、中国石拱桥有什么特点?2、中国石拱桥有什么特点?(不仅形式优美,结构坚固,历史悠久)板书3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥?(旅人桥 赵州桥 卢沟桥)4、为什么课文中单举赵州桥,卢沟桥这两个例子呢?因为赵州桥、卢沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征:历史悠久、形式优美、结构坚固5、请同学们根据课文内容具体分析,看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征:卢沟赵州桥: 桥外形:“初月出云,长虹饮涧”狮子是否坚固:一千三百多年,还保持原来的雄姿修建时间:修建于公元605年左右年间(历史悠久)外形:“初月出云,长虹饮涧”狮子是否坚固:一千三百多年,还保持原来的雄姿修建时间:修建于公元605年左右年间(历史悠久)卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的(形式优美)两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事(结构坚固)修建于公元1189年到11926、中国石拱桥是一篇一事物说明文,文章通过对一一赵州桥一一和一一卢沟桥 一这两座桥的具体生动的说明,介绍了中国石拱桥的特点和光辉成就一6、中国石拱桥是一篇一事物说明文,文章通过对一一赵州桥一一和一一卢沟桥 一这两座桥的具体生动的说明,介绍了中国石拱桥的特点和光辉成就一7、介绍我国石拱桥时,课文是按照由一一般一到一特殊一及先一概括一后的顺序,介绍桥梁结构时是以从整体到局部为顺序,介绍石拱桥的有关历史时,则是以时间 为顺序。四、有效训练订正。结合目标,有效训练。1、文章为了准确、生动地说明事物,往往要运用各种说明方法,分析文中的说明方法打比方:列数据:举例子: 摹状貌:_这些石刻狮子有的母子相抱有的。课内语段阅读。拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是人间天上的桥,通过彩虹就能上o我国的诗人爰把拱桥比作虹,说拱桥是卧虹 飞虹石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。,能几十年几百年;=1我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的旅人桥,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在汶河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这 座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候, 桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。2 .石拱桥总的特征是一(窿药健急笥翅坚凰_),文中引用水经注提到的旅用rF的票说明二(我国的石拱桥有悠久的历史).从上面的几段文字看,说明的顺序是(C)A.由本质到现象B .由具体到概括C.由一般到个别D.由原因到结果4.第二段中写这种桥不但形式优美,而且结构坚4.第二段中写这种桥不但形式优美,而且结构坚否调换?为什么?形式和结构” 的先后次序能不能调换。因为形式优美是承上段而言的,得先说;“结构坚固是下文要说的,所以放在后面5第三段主要运用的说明方法是(A )A.举例子 B.打比方C.列数字 D.作比较 6 .第三限制到处都有“,使语言更严密,段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中几乎“一词的 作用是什么?限制”到处都有,使语言更严密、准确7.第四段说明的中心内容是什么?(赵州桥是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥)_&根据课文内容和插图,画出赵州桥的示意图,并标上相应的数据。五、小结板书

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