广西贵港市港南区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（含答案）.docx

广西贵港市港南区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1.如果说友谊是一颗长青的树，那么，举()润它的必定是出自心田的清泉A 如果说友谊是一朵绚丽的花，那么，照顾它的必定是从心中升起的太阳。友谊要用真诚去播种，要用理解去he ()护，要用热情去浇guan (),通过美好的友谊，让追梦路上的我们更加生气勃勃，为我们的追梦之路锦上添花，留下一路 馨香。给加点字注音，根据拼音在出字格内用正楷写出相应的汉字。T 用滋润 hcl11 guanl!1在横线A处填上正确的标点符号。(3)画线句子有语病，请写出修改意见。(4)下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.已经70多岁的他依然祉采辈辈，在新书发布会上演讲了一个多小时。B.在中小学基础教育中，书法教育往往被忽视。如今，加强青少年的书法教育却不容 缓。*C.有人说，可经杳证的身份信息将使评论者暴露在追踪和攻击的危险卜，这纯属怪诳 不孥。D.北京的四合院与广西客家围屋民居的建筑格局和风格木竹I馋砥，这体现了南北方建 筑理念的不同。(5)下列各项涉及到的文化文学常识，有误的一项是()A.丽丽特别喜欢印度诗人泰戈尔的诗，泰戈尔的作品语言清新雅致，情感细腻。B.你在复习时发现寓言的特点是寓意深长。如杞人忧天，告诉我们面对不可能发生 的事不要庸人自扰。C.你和父母第一次受邀到丽丽家做客，她的父亲说：“欢迎光临寒舍。”你的母亲询问 道：“令爱在家吗？''这段对话恰当地运用了谦词和敬词。D.你和丽丽去参观老舍故居，了解到老舍先生的原名是舒庆春，字舍予。他写过长篇 小说骆驼祥子四世同堂，诗集女神星空。野心不改的本质)。7. (DA (2)C(3)示例：作者认为树叶的品德之美不张扬，不争抢，默默奉献，顽强，态度积极不颓废， 即使到了生命的最后还是那样从容淡定。8. (1)婉的家里很穷，而她又很想要一条白裙子。(2)雅文发现J'婉手拿白裙子，话只说了一半：看到婉手拿白裙子，雅文迅速拉灭电灯， 其他室友不声不响地睡下了；室友们好长时间都没有再穿过次白裙子；雅文和室友们 勤工俭学买白裙子作为生口礼物送给婉。(3)“第七条白裙子”是本文的线索，“第七条白裙子”凝聚了同学之间真诚的友谊，使文章的主 题更加突出。(4)运用动作描写，生动形象地写出婉偷偷试穿裙子被大家发现，感到很羞愧、尴尬和伤心。 (5)示例：读了这篇文章，我被同寝室的这些姑娘们的举动所震惊，她们对贫困的婉很理解， 没有过多的嘲笑，还暗地里帮助她，并巧妙的保护了婉的自尊，这样的友谊是最纯洁的，让 我懂得了真正的朋友是保护朋友，理解朋友。9. 例文每当我从这里走过那一天，我从广场走过，向着家的方向走去。忽然看见一个熟悉的身影，在拐角处向我走来。我想她看见了我，可眼神却在躲避着, 我莫名有些惧怕，毕竟，我已经好几天没有见过她的身影了。一步，两步，我们之间的距离越来越近，我卜.意识地对她招手二本来面无表情的她，立 即堆起了笑容，说：“你好。”紧接着走到了我的身边，像是思考了很久了一样，迟疑地问我： “你去哪？”我说：“回家。”我们便不再说话，低头看着路。一阵沉默，尴尬在弥漫。过了一 会儿，我开口问：“你也回家？ ”“我去买东西。”“往哪走往前直走。“乂是一阵沉默，空 气似乎都静止了，似乎都被冻住了。我有时看看天空，有时踢一踢路边的小石子，长叹一口 气，想起那被阳光照耀的一天天：春天，我们在田野里奔跑；夏天，我们卷起裤脚，在小溪 里追逐；秋天，我们去捡那落叶，还记得那次我们在一片金黄之下，笑得可欢了；冬天，你答案第2页，共3负有时过来，我们把小脚Y伸进同一条毯子，捧着一杯热巧克力。你总和我靠得很近，几乎没 有一点间隙。我也依稀记得那年春天，在春风的吹拂下，你也像阵风，离我而去。原来你家挨着我家，可现在你却搬去离我家远一些的地方，虽然你没去另一个城市，可 时间久了，我感觉你已与我咫尺天涯了。走到岔路口，我平淡地说：“我家到了，拜拜。''她也只是朝我挥了挥手，就走了。我向 着太阳落山的方向去了，她向着东边去了。我大步向前走，没有回头，心中已经没有一丝依 依不舍，仅存一点遗憾、一丝怀念。到了家门前，我回过头，她已经不见了。在这广阔的世界里，她与我相隔了多少千米？ 我不知道，我只是明了，我们已经失去了心中的彼此，我们之间有了不可弥补的距离。夕阳下，我们向着不同的方向走去了，向着不同的道路走去。你可能不是搬家了，而是 从我的心中搬了出去从那以后，每当我从这里走过，我就会不由自主地想到以前答案第3页，共3页二、情景默写2 .按要求默写相关的句子一草一木，一人一事都能引起文人的感触。曹操登临碣石山，饱览沧海壮景，用 “，”的诗句描绘出水波荡漾，海岛屹立的画面；刘禹锡在秋词（其一） 中，晴空一鹤排云上，”的诗句，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之 情；唐代李商隐夜雨寄北“君问归期未有期，”的诗句，以亲人盼询归期， 抒发了诗人在羁旅中的无奈、孤独的心情；李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借 杨花、子规诉说着“，闻道龙标过五溪”的忧思愁绪。当别人不了解自己、误解自己时，孔子在论语十二章中就提出了，,不亦君子乎”的正确态度；诸葛 亮教诲儿子不要被眼前的困难所阻挡，在诫子书中留下的“非淡泊无以明志,“ 谆谆教导，也常被后人当做“志当存高远”的座右铭。谭嗣同在潼关中“,山 入潼关不解平”的诗句，运用拟人的修辞手法突出自己意气风发，追求个性解放。三、综合性学习3 .请你参与七年级三班开展的综合性学习活动“少年正是读书时（1）为营造活动氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言.（2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。四、名著阅读4 .阅读语段，回答问题。行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那所哄了！”三藏只道：“怎生是好！” 八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？ "八戒道：“东方南方北方俱 无火。”这段对话选自西游记中 这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是,从中可以看出八戒 的心理。五、诗歌鉴赏5 .阅读回答问题。【甲】试卷第2页，共8页次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）下列对甲乙两篇作品的理解和分析，有误的一项是（）A.律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗，而次北周山下这首五言律诗除 中间两联外，第一联也是对仗的。B.次北固山下“次”是“停泊”的意思，“次”表明北固山不过是诗人长途旅行中的一个 经行地，他还要乘驿车到别处去。C.天净沙秋思是散曲，“天净沙”是曲牌名，这篇作品除最后一句外，全都是写景， 而字字都是扣着“情'来写的。D. “小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好 生活的憧憬。两篇作品的画线句都运用了怎样的抒情方式？都表达了作者怎样的情感？六、对比阅读6.阅读回答问题。【甲】狼（节选）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一天坐于前。久之，目似暝，意暇甚。 房暴起，以刀劈狼首，又数刀卷之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以博敌。狼 亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】狼子野心有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一 日，主人昼寂厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。 乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此 事从侄虞敢言：狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测, 更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？【注释】俟：等待。遁逸：原指逃跑，这里是隐逸的意思。贻：留下，招致。（I）下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）A.以刀劈狼首/静"修身（诫子书）B.犬阻之，不使前也/夫君子之行（诫子书） C.乃悟前狼假寐/去后乃至（陈太丘与友期行）D.更不止于野心矣/非得一人于井中也（穿井得一人）下列句子朗读停顿有误的一项是（）A.其一犬/坐于前B.禽兽之变诈/几何哉C.乃杀之/而取其革D.夫/学须静也（诫子书）（3）解释下列句子中加点的字。目似眼将栖其喉信不诬哉*意将度入以攻其后也（4）用现代汉语翻译下面的句子。一狼径去，其一犬坐于前。阳为亲昵，而阴怀不测。（5）【甲】文中狼的形象给人留下深刻印象，请你说说这则故事讽喻了什么？（6）【甲】【乙】两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？七、现代文阅读7 .阅读回答问题。树叶之美孙道荣大多数的树叶，是到了秋天，才显出它的美来。试卷第4页，共8页不是说春天的树叶不美，那是树叶最嫩、最绿，也最有生机的时刻，它自然是美 的。这时候，你摘一片叶子在手，用手稍稍一掐，就能挤出几滴春天的本色来。不过， 花朵们的美，使它成了陪衬，人们在春天里只看到花朵，满树的绿叶因而都是寂寞的。到了夏天，花朵大多结出了果实，如果这果子是人或鸟喜欢吃的，所有的目光， 又都聚在了果子上。这时候的树叶，每一片都在努力从阳光中获取能量，不是为自己， 而是为了树叶掩映的果子们。它们被太阳烤成了深绿，甚而深蓝，有的则开始微微发黄， 现出疲态。大一点的风，就能将它们从树枝上拽下来，使它们过早地走完了叶子的一生。只有到了秋天，大约在深秋吧，花朵早谢了，果实也被摘得差不多了，只剩下叶 子陪伴着黑黝黝的树枝。因为挣扎了一春一夏，叶子们也早已精疲力竭，但它们会在寒 流到来之前，站好最后一班岗。大多数的树叶，已经变黄，或者变红，或者变紫，忙碌 的人们偶尔抬起头，看见了树枝上的它们，人们被这些五颜六色的树叶惊呆了。“娓紫 嫣红”，这本来是形容花朵的，但这一次，人们毫不吝啬地用在了树叶的身上，我觉得 这是最精当的形容，也是对树叶一生最好的评价。如果你认真地去欣赏树叶，你就会发现，每一片树叶的美，又是各不相同的。有的树叶，美在抱成团，连成片，一眼望不到边，满世界的翠绿葱茏，仿佛来到 了绿色的海洋，连排过它们的微风，都带着绿意，令人沉醉。有的树叶，在树枝上的时候，显得很普通，当它们落到地面的时候，你捡起一枚， 瞬间被它的形状和纹理惊艳了，有人会拿回家，夹在一本书中，这枚树叶，便有了书卷 气，散发出文字的光芒。还有的树叶，一片落在了地上，又一片落在了地上，一片接一片，它们就像行为 艺术家一样，用自己的身躯，铺就了一条金黄的树叶之路，让人叹为观止，不忍踏足。我见过的最美的一片树叶，是在朔风之中，孤零零地挂在树干之上。它已经枯干 了，但不知道为什么，寒风没有扯下它，大雪也没能让它坠落，它就那么孤单地，无望 地，却也桀鹫地，挂在树枝上。它在等待什么吗？它还有什么未了的心愿吗？它让我在 那个寒冷而沮丧的冬日，忽然有了冲动，决定不再颓废。而让我最为震撼的，是一次走在回家的路上，没有风，似乎也没有降温，头顶之 上，忽然飘下来一片树叶，又一片树叶。我忍不住抬起头，我看见了树上的叶子们，像 约好了的一样，纷纷扬扬地往下飘落。那么多的树叶啊，那么多的飘零啊，在半空中晃 晃悠悠地，不疾不徐地，从容淡定地，啊落。那是人到中年的我，第一次遭遇一场落叶 雨，它们让我看见，飘零也可以是很美的，落叶归根，回家的路，一定是很美的。殳错，如果你细心体察，你就会发现，每一片树叶，它的一生中，必有最美的一 刻，可能在它韶华正茂,时，也可能在它苍老飘零时，就像我们每个人平淡的一生，亦必有最美的一刻一样。(I)下列对文中加点词语的理解分析有误的一项是()A.第段中的“寂寞”在句中是指因为少有人来而“寂静、清净”。B.第段的“姓紫嫣红”本来是形容花朵娇艳美丽的，在文中指树叶五颜六色。C.第段的“桀瞥”是“倔强”之意，在文中指作者看到的那片枯树叶在寒风中顽强地挂 在树上，不肯落下来。D.第段的“颓废”意思是意志消沉、精神萎靡之意，“不再颓废”是说作者受到枝上枯 叶的鼓舞，精神为之振奋。下列对文章的内容和写法的理解分析不正确的一项是()A.文章第段运用了衬托手法，作者用树叶的嫩绿、夏叶的深绿衬托秋叶的姓紫嫣 红，更加突出了秋叶之美。B.作者认为树叶的品德之美不张扬，不争抢，默默奉献，顽强，态度积极不颓废，即 使到了生命的最后还是那样从容淡定。C.文章开门见山，直奔主题，为下文写秋时的树叶埋下伏笔，接着写春时的寂寞，夏 时的主场，秋时的衬托，用大量笔墨描写秋天的树叶，从多个角度写叶子的美。D.作者笔下树叶的美各不相同，按照先后顺序，作者勾画了几类各不相同的树叶的美： 叶子抱团连片T形状和纹理惊艳T身躯铺就金黄一单片树叶迎风一树叶纷纷凋落。(3)面对司空见惯的树叶，作者却发现了不一样的美。请结合文章最后一段和自己的人生 体验，谈谈你读了本文后有哪些感悟和体会。8 .阅读回答问题。第七条白裙子和婉同宿舍的六个女生都来自城市。不用说，婉来自乡下。进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩一下子围 过去，又提又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。最后，大家商定，每个人都买一条这样的 白裙子。试想，七个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，说不定 会掀起一场不小的风波呢！她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑， 未置可否。两周后宿舍里便有了六条那样的白裙子。只有婉还是那身土里土气的衣服。她们催婉快些写信往家里写信要钱。写还是不写？婉心里非常矛盾。她清楚家里 的情况，父母为供她上大学已是债台高筑，180元一条的裙子也许算不上高档，而对于 一个贫困的家庭这个数字意味着什么？ 一想到父母疲惫的身影，婉怎么也不忍心再开口 向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子。上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立试卷第6页，共8页的身材，只要稍作打扮，她马上就能脱颖而出。信还没来得及发出，却收到了家里的来信。父亲说，为了能让婉念完大学，打算 让她弟弟辍学外出打工以贴补家用。婉将刚写好的信撕得粉碎，然后重写了一封信进了邮筒，关于一条白裙子的梦想也沉入心底。那晚，婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身。她的白裙子飘然滑落到婉的床铺 上。那柔软的布料丝一般爽滑，婉把它贴在脸上摩掌着。她突然想穿上它试试，哪怕只 是一小会儿她也会满足。这种欲型驱使她悄悄起床将那条裙子罩在身上。她对着月光左 看右看，心里不胜惊喜又万分紧张。想在屋里走动又怕惊醒她们，于是蹑手蹑脚出了寝 室。校园里寂静无人，月光如水倾泻在草坪上，月季花羞涩地打着朵儿。婉穿过红漆 长廊，又绕着花坛转了一圈，荷叶边上的裙裾上下翻飞。今夜婉是月宫里出巡的嫦娥。施想，自己该回去了。她不敢奢望太多的幸福，只这一会儿就够了。猊提着裙子轻轻地上楼，又轻轻地开门突然"啪地一声，电灯亮了。“这么 晚了，你”雅文的话只说了一半，所有的人都已醒来，傻子一样看着婉。婉只觉得 脑子“嗡”的一声，一片空白。雅文反应快，伸手关了灯，她们又不声不响地睡下了。屋 里恢复了死一般的寂静。婉呆立在中央，那一刻她知道了什么叫入地无缝。好一阵子， 婉才走到床边很平静地脱下裙子，登好放在雅文身边。之后，她钻进被子蒙上头，这才 任泪水达意流淌。第二天，雅文她们好像商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。以后，原来不合群的婉更是独来独往。她每天早出晚归，一个人低着头来去匆 匆。白天泡在图书馆里，晚上熄灯后才偷偷溜回宿舍，一整天也难得说上一句话，对任 何人都抱着一种敌对情绪，总感到她们都在潮笑自己。婉想：也许我不该到这来，她甚 至想过退学。不过有一点令婉很感动：这段时间，宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。觥个多月后的那个星期天，雅文她们都到街上去玩，婉像往常一样在国书馆待了 一天。晚上，她独坐在花坛旁边，双手捧腮，任思绪与月光一起流淌。这一天是她19 岁生日。回去的时候，宿舍里已没了灯光，想必她们已睡下。她悄悄地开门进屋。突然， 一道火光点亮了一支红烛，六个身着一色白裙子的女孩围坐在桌旁，望着她甜甜地笑。 桌上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来，将一个包装精美的纸盒递给她说：“生日快 乐！ ”婉愣了好一阵子，然后用颤抖的手解开红丝带，打开一看，是一条和她们身上一 样的白裙子。原来，这一个多月里，她们六个拈牲了所有的课余时间，两个到食堂打扫 卫生，三个到校门口的餐馆打工，雅文则找到了一份家教。这样辛苦一个月，居然挣到 三百多块钱。婉能说什么呢？她什么也说不出口，一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。 婉将那条白裙子捂在脸上，任泪水把它浸湿。舍里有了第七条白裙子，校园里从此多了一道风景。那以后，她们七个一起参 加各种活动。一起到校外挣一些微薄的收入。大学四年，除了那条白裙子，婉的确没穿过一件像样的衣服，但她再没有自卑过。 她曾穿着土里士气的衣服参加学校的演讲比赛，并取得了名次；也曾穿着母亲亲手缝的 布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有诳因为她的衣衫而忽略了她的美。(作者：孙小明，选文有删改)第自然段写到“婉心里非常矛盾”，她为什么矛盾？(2)室友们维护婉的自尊的做法有哪些？文章以“第七条白裙子”作标题有哪些作用？(4)请从人物描写的角度分析文中画线句加点词的表达效果。之后，她毡进被子蒙上头，这才任泪水恣意淌快(5)从婉的生活经历中你得到什么启示？请简要阐述。八、作文9 .请按要求写作。行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和 期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤 痛和泪痕这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发 你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩 请以“每当我从这里走过”为题，写一篇记叙文。要求：叙事完整、具体，思路清晰，中心突出，情感真挚。不少于600字，书写规 范工整，不得涂改；文中不要出现与考生有关的人名、校名，不要套作，不得抄袭。试卷第8页，共8页参考答案:1. (l)zT 呵灌(2)分号(3)成分残缺，去掉“通过”。(4)C(5)D2. 水何澹澹 山岛竦峙 便引诗情到碧霄巴山夜雨涨秋池 杨花落尽子规啼人不知而不愠非宁静无以致远河流大野犹嫌束3. (1)示例：生活里没有书籍，就好像没有阳光。莎士比亚书籍是人类进步的阶梯。高尔基三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿(2)阅读习惯：在书上做圈点批注；做读书摘录(读书札记)：跟朋友分享阅读的感受；遇 到不理解的内容，停下来查找资料：发挥联想和想象，在头脑中再现书中的情境等。阅读方 法：精读、跳读、浏览等。4. 孙行者一调芭蕉扇 不走西边(或：不往西天取经了：拣无火处走) 一遇到困难 就想着“散伙”(1)D(2)”乡书何处达？归雁洛阳边”通过写让北归的鸿雁捎信给洛阳的家人表达了游子的思乡之 情。“夕阳西下，断肠人在天涯”直抒胸臆，抒发了天涯游子之悲。5. (1)CA(3)闭眼；咬；确实；从隧道。(4)一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。(它们)表面对别人很好，而在心中却有不利于别人的想法。(5)狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是 要失败的。(或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让 步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。)(6)阴险、狡猾、奸诈。甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼子野心、秉性不改(或答案第1页，共3页