初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）醉翁亭记 教案 省赛一等奖.docx

醉翁亭记教案泸州十五中 肖世玉教学目标：1、理解文章从“醉”和“乐”中所抒发的政治理想。2、理解文中景物描写的方式和作用，3、掌握基础的文言词语。4、背诵课文，默写重要句子。教学重点：掌握实词解释与重要句子翻译：领会课文内容：体验作者心情。教学难点：领会“与民同乐”的内涵；教学课时：三课时教学准备：一、作者：欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。北宋文学家，史学家。24岁中进士，曾任西京留守，因支持范仲 淹改革而屡次被贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。后任官职甚多，世称“欧阳文忠公”。 他领导了北宋诗人革新运动，散文创作成就最大，被后世尊称为唐宋八大散文家之一。庆历五年，欧阳修参加了范仲淹的“新政”改革，不久改革失败，被贬为滁州知府。时值壮年，仕途失意，一时 壮志难酬，内心抑郁，但他仍然以积极的态度当好地方官，为百姓办事。并在滁州有所作为。工作之余，寄情于 滁州风光秀丽的山水之间，抒杯内心的政治抱负。醉翁亭因此而得名。二、识字：滁州；林壑；琅珊；潺潺；低偻；觥筹；野薪；阴翳；三、解词：觥酒杯；翳遮盖；弈下棋；萩菜蔬；意、情趣；临靠近但偻一腰背弯曲（驼背）；蔚然一一茂盛的样子；秀一一发荣滋长；四、课文简析：一段：写醉翁亭的自然环境和命名缘由。1、作者从大处落笔，视野由宽变窄，由远而近，层层进逼，渐透主旨。2、由写滁州一一写山峰一一写琅哪一一写酿泉一一醉翁亭一一作亭者取名人取名意。（不在酒而在乐）3、名句：“醉翁之意不在酒，”一一在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。4、者也一一判断句式。“者”表停顿，“也”表判断，翻译时加“是”二段：写山间朝暮和四季的景色。1、由朝到暮，由春一一夏一一秋一一冬。早晚变化之景，四季更迭之景，写出各自特点。2、先分写后总收，再由景写到乐。3、分分总；分分总；分分总：分总（由细到粗）三段：写滁人、宾客、太守游琅珊山的情形。1、分写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉（核心）2、承上由景写到人。由游人的情形写到乐。3、其热闹场面：有 声歌声、呼声、应答声。有 态 登山态、小憩态、徒手态、负重态、搀扶态。有活动一一有垂钓的、酿酒的、采菜的、弹奏的、投射的、下棋的、有年龄层次一一年青人、老人、孩子。（1）联系全文，“醉”有两点含义，一是喝酒喝醉了，表现其“苍然白发，颓然乎其间者”二是醉在“醉翁之意 不在酒，在乎山水之间也”和“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”（2）欧阳修在写太守宴之前为什么写滁人游？为太守宴创设一个欢乐的氛围，也为体现作者与民同乐的旨意。四段：归结全文主旨。先以宴罢归去结住叙事，又从禽鸟之乐、人之乐中衬托出太守乐其乐。1、用禽鸟之乐衬托人之乐，用人之乐衬托太守之乐。2、贯穿全文的线索是乐。3、其感情脉络是“山水乐一四时乐一宴酣乐一禽鸟乐一太守乐J 4、表现本段及本文主旨的句子（三个字）是“乐其乐”全句是“太守之乐其乐”5、联系全文，怎样理解文中的“醉与乐”？一一太守之乐乃是点睛之笔，含蓄抒发了作者复杂的情感。即包含纵情山水排遣郁闷之情，也包含着看到自己的政绩一一政通人和后的欣慰，反映他与民同乐的政治理想。总之，文章写醉又写乐。醉是表象，喝多之态，实质乃陶醉之意，是谪守后对励精图治的欣慰；“乐”是“与民同乐”之意，是政治理想抱负所至，醉和乐是统一的，写醉是为了写乐。6、解释加点词而不知人之乐（转折，却）醉能同其乐（大家或他们，代词）人知从太守游而乐（修饰，的） 而不知太守之乐其乐也（自己、他，代词）五、其他问题设计：1、作者是怎样写出“与民同乐”这一内涵的？“与民同乐”是“醉翁之意不在酒”的具体内容。写人只写滁人，不写其他地方人，写人之乐重点用低偻提 携来衬托，游人兴高采烈，人数众多的原因是生活安定富足，而生活安定富足则跟太守励精图治有关，因此，人 之“乐”的意义皆不同，禽鸟乐在安静的环境，游人乐在安居乐业，喜多忧少，太守乐在人们生活安定，表现他 的造福于民思想，所以“醉”“乐”的更深刻含义是陶醉，是借山水来排遣内心抑郁的感情。2、文章的写法：写景与抒情的自然结合：范围先大后小，先面后点，一步步奠定抒情基调。写景方式有：（1）先远景后近景：从“望之蔚然而深秀者”到“醉翁亭也二（2）从早到晚：从“若夫日出而林霏开"到''山间之朝暮也二（3）自春至冬：从“野芳发而幽香”到“山间之四时也二（4）由外而内：从“至于负者歌于途”到“太守醉也：。（5）山间夕照全景：从“己而夕阳在山”到“游人去而禽鸟乐也”。3、关于文中的21个“也”，大致表达以下几种语气：（1）陈述一一用于描述景物。（2）肯定一一用于介绍人名。（3）感叹一一用于直抒胸臆。这是一篇优美的抒情散文。通过描写醉翁亭的秀丽环境以及变化多姿的自然风光，抒发了作者在谪居生活中寄情 山水与民同乐的思想感情。六、原文、译文：原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之 间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐, 得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水 落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥， 酿泉为泗，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。译文：环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方, 是琅哪山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，山路转弯， 有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。 给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年 龄又最大，所以自己取号叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里, 并寄托它在酒上。像那太阳出来，树林中的雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间 的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水 位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，因而乐趣也没有穷尽。至于背着东西的人路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少来来往往不间断的， 这是滁州人出游。到溪水捕鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清净，山中野味，田野蔬菜， 杂乱地在前面摆着，这是太守的举行酒宴。酒宴上畅饮的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人投中了，下棋的人得 胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽情）欢乐。脸色苍老，头发花白， 醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。不久夕阳落山，人影纵横散乱，太守返回，宾客跟随。这时树林里浓荫遮蔽，鸟儿到处鸣叫，游人离开后禽鸟在 快乐了。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享 受自己的乐趣。喝醉了能够和大家一起享受快乐，酒醒了能够用文章记述的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧 阳修。七、板书设计:一、亭之概说：环境亭名由来二、亭之美景：自然美一朝暮图一四时图人情美一滁人游一太守宴一众宾欢一太守醉三、游亭之乐：游人去禽鸟乐太守乐其乐（与民同乐）八、练习：（一）填空1、木文首创而乂流传至今的语句是：“醉翁之意不在酒”。2、文中描写四季的句子是：（春）野芳发而幽香（夏）佳木秀而繁阴（秋）风霜高洁（冬）水落而石出3、文中写早晚景色的句子是：（早）日出而林霏开（晚）云归而岩穴暝；夕阳在山。4、本文中将“醉与乐”统一起来的一句是“醉能同其乐”。（二）翻译下列句子1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。他欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。2、苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。一一一个面容苍老，满头白发，醉醺醺的坐在众人中间的人，是喝醉了的太守。3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。一野花开了，散发着清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，天气高爽，霜色洁白（天高气爽）, 水位落下去，石头显露出来，这就是山中四季的景色。4、林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。树林和山谷尤其秀美，远看一片郁郁苍苍，显得幽深秀丽的是琅珊山。5、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。一一醉了能够同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这乐事的人就是太守。备课于2023、6、8九、醉翁亭记阅读训练：醉翁亭记阅读训练1：第一组题2023年哈尔滨市中考题若夫日出而林霏开，太守醉也。10 .解释文中加点的词语。（2分）（1）时：（2）陈：11 .把下面句子译成现代汉语。（2分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。12 .“乐亦无穷”在选文第一段中指何而言？（2分）.从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于和（2分）醉翁亭记阅读训练2环滁皆山也而乐亦无穷也。1 .解释加点词：（1）芳：（2）秀:2 .翻译下面句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之泗也。3 .“水落石出” 一词在今天的意思是什么？4 .概括第一段的段意。5 .作者为什么要描写山间朝暮四季景色？醉翁亭记阅读训练3 ：环滁皆山也而乐亦无穷也。1 .解释加点词：（1）意：（2）发：2 .翻译卜.面句子：风霜高洁，水落而石出。3 .太守自号“醉翁”的原因是什么？4 .琅珊山山间早晚的景色各是怎样的？5 .请用自己的话概括醉翁亭的自然环境有何特点？醉翁亭记阅读训练1参考答案：10 .季节;陈列，摆开；.野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。11 .朝暮四时游玩之乐。12 .美丽的山间景色和百姓安定富足的生活醉翁亭记阅读训练2参考答案：1 .香花，发荣滋长。2 .醉翁的情趣不在酒上，在秀丽的山水之间，欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。3 .比喻真相大白。4 .写醉翁亭的自然环境和命名缘由。5 .表现作者被贬后，娱情山水时排遣抑郁的复杂感情（被贬后悠然自得的旷达情怀）醉翁亭记阅读训练3参考答案：1 .情趣：开放。2 .（秋天）天高气爽，霜色洁白，冬天河水落下去，河底的石头露出了水面。3 .饮少辄醉，年又最高。4 .早晨日出而林霏开，晚上云归而岩穴暝。5 .依山傍水。