健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用价值分析.docx

健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用价值分析摘要 目的探讨健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用价值。方法 160例慢性支气管炎患者，随机分为观察组和对照组，每组80例。对照组在 治疗期间实行常规护理，观察组在常规护理基础上实行健康教育。对比分析两 组的治疗效果。结果观察组的总有效率明显高于对照组，且并发症的发生率明 显低于对照组，差异均具有统计学意义(PV0.05)。结论健康教育在慢性支气 管炎的临床护理中，能提升患者的治疗效果，降低并发症的发生率，值得临 床推广应用。关键词健康教育；慢性支气管炎；应用价值慢性支气管炎是呼吸道常见疾病之一，是一种由多种病因引发的支气管黏 膜及其周围组织的慢性非特异性炎症，此病易反复发作，治愈率低，严重影 响患者的生活质量和生命安全。相关研究表明，如果在治疗慢性支气管炎过程 中实施健康教育能有效控制患者的病情。本文以本院2013年12月2014年12 月收治的160例慢性支气管炎患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组， 对观察组患者实施健康教育，取得了良好效果，现报告如下。1资料与方法1. 1 一般资料 选取2013年12月2014年12月本院收治160例慢性支气 管炎患者作为研究对象，所有患者经相关检查后均确诊为慢性支气管炎，将 160例患者随机分为观察组和对照组，每组80例。对照组中男59例，女21 例，年龄2575岁，平均年龄(44.5±10.5)岁，病程8个月11年，平均 病程(5.9±0.4)年；观察组中男45例，女35例，年龄2080岁，平均年龄 (45.5±11.5)岁，病程5个月10年，平均病程(5.2±0.5)年。两组患者年 龄、性别、病程等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2 方法对照组在治疗期间实施常规护理，实验组在常规护理的基础上实 施健康教育，主要措施如下：心理护理：患者在治疗期间，如果病情得不到 改善，容易产生焦虑、烦躁的心理，对疾病治疗失去信心，因此在治疗期间， 护理人员应与患者进行交流沟通，随时了解患者的心理状态，鼓励患者使其重 新树立起治疗疾病的信心1。疾病知识的宣教：根据患者文化程度的不同，护 理人员尽可能多的向患者介绍疾病的相关知识，告知患者疾病的进展情况，此 外还要介绍一些可以排痰的方法，以降低疾病的复发率。生活方式指导：帮 助患者改变以前不好的生活习惯，如戒烟。嘱咐患者适当加强体育锻炼，防止 感冒的发生，提高呼吸道的抗病能力；帮助患者养成良好的饮食习惯，进食前 不要过多的饮水，避免影响食欲。在饮食中要注意不可食用马铃薯、可乐、油 煎食物等易引起便秘的食物，忌食刺激性食物，如辣椒、蒜、韭菜、芥末等食 物，多食用一些具有高蛋白、低脂肪、富含维生素的易消化食物。深呼吸和 有效咳嗽指导：指导患者在治疗期间要进行深呼吸和有效咳嗽，使痰能顺利咳 出体外。呼吸训练：嘱咐患者定期进行呼吸训练，利用鼻子进行吸气，然后 将嘴缩成吹笛状将气体呼出，2次/d, 2() min/次。1.3 疗效判定标准显效：痰量明显减少，肺部功能得到显著改善，咳嗽、 喘息等症状基本消失或明显减轻，各项指标和正常人基本没有区别；有效：痰 量相应的减少，肺部功能有一定的改善，临床症状有所改善，各项指标检测 基本正常；无效：痰量、肺部功能、临床表现症状以及各项指标和之前相比没有 任何改善，或还出现加重现象；总有效率二显效率+有效率。1.4 统计学方法采用SPSS19.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料 以均数土标准差(x-±s)表示，采用t检验；计数资料以率()表示，采用 %2检验。PV0.05表示差异具有统计学意义。2结果2. 1两组患者临床效果比较 观察组显效65例(81.25%),有效12例 (15.00%),无效3例(3.75%),总有效率为96.25%；对照组显效58例(72.50%), 有效9例(11.25%),无效13例(16.25%),总有效率为83.75%。观察组的总 有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义(PV0.05)。2. 2两组患者并发症发生率比较观察组患者中，出现肺动脉高压2例 (2.50%),肺炎性心脏病1例(1.25%),阻塞性肺气肿2例(2.50%),并发 症发生率为6.25%。对照组患者中，出现肺动脉高压5例(6.25%),肺炎性心 脏病4例(5.00%),阻塞性肺气肿4例(5.00%),并发症发生率为16.25%。 观察组并发症的发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义(PV0.05)。3小结慢性支气管炎是临床上较为常见的慢性呼吸系统疾病之一，其主要的临床 表现为咳嗽、喘息等。导致患者出现此类疾病的原因有很多种，如果患者得不 到有效的治疗，会导致很多并发症的发生，严重影响患者的生活质量及生命安 全。健康教育是一-种综合类的护理措施，在慢性支气管炎患者护理中实施健康 教育有利于让患者了解到疾病过程中的注意事项，通过对疾病的了解，可以培 养其良好的生活习惯，有利于疾病的治疗。本实验以2013年12月2014年12 月本院收治160例慢性支气管炎患者为研究对象，随机分为对照组和实验组， 每组80例。对照组在治疗期间实行常规护理，观察组在常规护理基础上实行健 康教育，结果显示，观察组的总有效率(96.25%)明显高于对照组(83.75%), 且观察组并发症的发生率(6.25%)明显低于对照组(16.25%),两组比较差异 均具有统计学意义(P<().()5)o综上所述，在慢性支气管炎患者护理中实施健康教育能显著提高患者的临 床治疗效果，降低并发症的发生。值得临床推广应用。参考文献1黄永.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析.大家健康 (学术版),2014 (10)： 246-247.