幼儿园：2020学年第一学期小三班期初家长会计划（骆晓媛 金琳雅）.docx

2020学年第一学期大成区小三班期初家长会计划一、班况介绍本班共有28位孩子，13位男生，15位女生。本学期有1位幼儿由于身体原 因，暂时休学。二、入学情况分析本班有13个小朋友是二胎宝宝，相对父母比拟有经验。家长们对孩子的早 期培养也比拟重视，会参加各种利于幼儿成长的社会活动，有意识地培养幼儿各 方面的能力。1 .情绪较为稳定，乐意与同伴进行共同游戏，个别幼儿有集体生活的经验, 比拟适应幼儿园生活。2 .生活能力比拟薄弱，例如进餐，穿脱衣裤鞋子等。3 .倾听能力及规那么意识薄弱。三、本学期重点（一）生活习惯：经过一个月的观察，班上大局部的幼儿挑食比拟严重，喜欢含饭菜，需要老 师来喂。策略：1 .以鼓励和奖励机制促进幼儿自己进餐，例如你的嘴巴像大老虎一样，什么 都爱吃；与每天的奖励贴纸进行挂钩。2 .以幽默有趣的语言激励幼儿自己进餐，例如孩子喜欢把饭菜混在一起吃, “哇！你自己动手制作了一份土豆丝盖浇饭，肯定更好吃了！”（二）生活能力：午睡前我们都要自己脱下外裤，并且折好放在床上。策略：1 .渗透课程，鼓励幼儿自己动手折叠。2 .同伴学习，记录视频提供。（三）生活习惯：班里大局部孩子午睡需要教师进行安抚，个别幼儿没有午睡习惯。策略：1 .休息日与幼儿园较为统一的作息时间，没有午睡习惯的幼儿，需要在午睡 的时间点在床上安静的躺着。2 .请先在家中养成安静休息的习惯后再来园午睡，没有午睡既影响他人午 睡，下午活动也会没有精力。（四）倾听习惯：专注力时间比拟短，容易受他人影响。无法准确地按口令行动。策略：1 .亲子阅读，鼓励幼儿多看，多说，用心听。2 .亲子游戏，例如口令游戏。（五）规那么意识：平安意识薄弱，不遵守相应规那么。策略：1 .亲子共同制定游戏或生活规那么，违反要有适当的惩罚。2 .提高幼儿的平安意识，认识较为多见的平安标志。四、家长配合（）针对幼儿1 .自己的事情自己做我们会继续上学期，家长幼儿自理能力的培养，比方穿衣、脱衣、折叠衣物, 吃饭时要注意哪些事，洗手的方法。在这学期我们更多的是放手让孩子们自己做, 及时纽扣扣不好，也请家长多放一些时间让孩子自己扣，给他们自己尝试的机会, 错了可以改，对了就是胜利的果实。2 .学会提供与谦让家长做好带头典范的作用。外出与同伴游戏的时候试着多让孩子与大家一起 提供，和发扬谦让精神。（拿椅子、玩玩具）3 .学会整理物品在家给孩子一些属于他们的物品，如玩具，书本，让他们学着自己整理。（二）针对家长（表扬家长义工）1 .遇到问题及时与老师沟通，共同解决问题。2 .需要孩子提供的物品，家长要提醒幼儿及时收集，及时完成老师布置的小任务。（全家福、植物角、大）3 .回执的签名要及时上交给老师。小三班2020年9月30日