《园林设计概论》实训教学大纲.docx

园林设计概论实训教学大纲一'课程简介园林设计概论课程实训在环境艺术设计专业具有极其重要的作用，处于 不可或缺的地位。通过本实训培养学生具有景观设计师职业素质，掌握构思草图、 方案推敲比对、平面图绘制、分析图绘制、效果图绘制等技能。二、实训教学目的和要求通过实训学生应当掌握1 .园林设计师职业素质：良好的职业道德、团队合作精神、开拓创新精神；良好的表达、应变和沟通 能力，具有“对社会的责任、对客户的责任、对同行的责任、对设计的责任”的 职业准那么.园林方案设计技能：a、提升学生的职业基本能力（1）具备园林设计能力；（2）具备方案筹划能力；（3）具备较强的施工管理能力；（4）具有本专业的创新思维能力；（5）具备较强的计算机辅助设计软件的操作应用能力；（6）具有较强的沟通能力、独立工作能力和应变能力。b、引导学生的学习方法能力观察能力、自学能力、灵活应用知识能力、可持续开展能力、分析问题和解 决问题能力、创新思维能力、决策能力。c、拓展学生的社会实践能力语言表达能力、人际交往能力、公共关系处理能力、团队协作能力、社会适 应能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。2 .实训知识要求：要求掌握环境艺术设计方面的基本理论和基础知识，熟练应用三大构成、专 业速写、材料预算、效果图表现、工程制图、空间设计等专业知识。三、实训选用教材和参考书(1)景观设计学一场地规划与设计手册约翰西蒙兹著中国建筑工业出 版社；(2)(2)城市规划原理李德华编著同济大学出版社。U!实训条件实训主要设备: 制图工作室，电脑装有sucadps等软件。五、实训工程内容及要求序号实训工程名称主要内容目的要求类型1市场考察调查本校的 校园景观设 计案例。了解校园景观 中最新设计趋 势及常见设计 手法。调研型2实地调研民政学院北 苑中心广场 进行现场场 地踏勘调研对场地中重要 尺寸进行实地 测量核对，找出 场地中存在的 问题，设计实操型3方案设计某大学校园 内主题广场 的规划及园 林设计一套综合运用所学知识进行实践设计设计实操型六、成绩评定方法及标准.采取平时成绩与课程设计成绩考核相结合。1、平时成绩占70%,包括上课讨论发言、直阅资料、草图绘制等。2、课程设计占30%,要求设计完整、主题突出、表现到位、卷面整洁。