优选学校高空坠落事故应急预案.docx

学校高空坠落事故应急预案一、本预案编制目的加强学校安全管理，规范学生上下楼梯的秩序，确保出 现挤踏或坠落事件应急处置工作迅速、高效、有序地进行， 最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保证学生的人身安全。二、编制依据根据中小学公共安全教育指导纲要、省、市、县突 发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际， 制定本预案。三、适用范I本预案适用于学校年级及全体师生应对突发事件的应 急疏散。Ui、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、能动有效、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急处置工作。五、风险防控（一）加强对学生进行生命教育和抗挫能力教育，增强自 我保护意识。（二）加强日常巡查、走访，及时了解掌握学生的思想头 部，发现不良情绪、可疑情况及时采取干预措施。（三）加强对学生大考、升学、评优、批评、早恋、处分 与“快”的统一，调优经济结构，坚决守住发展和生态两条底线，严格落实好“碧水治理计 划”“蓝天守护计划” “绿地保卫计划”，确保环境稳中趋好。（三）带头正风肃纪，保持清正廉洁。自觉做到严于律己，心存敬畏，守住底线。一是强化 权力约束。坚持民主集中制，对“三重一大”事项一律经常委会集体研究决定，严格落实“两 代表一委员”参与决策制度。对涉及群众切身利益的重大事项，充分征求群众意见和建议, 完善社会风险评估；优化提升权力公开透明运行机制。二是坚持从严执纪。带头执行好省委 出台的政治纪律“十严禁”及严肃党的组织纪律、廉政纪律、保密纪律、财经纪律、宣传纪 律等要求。带头执行廉洁自律各项规定，严格按制度和程序办事，严格管理亲属和身边工作 人员，不搞以权谋私、不搞特殊化。三是抓好廉政建设。切实履行好党风廉政建设“一岗双 责”和“第一责任人”的职责，坚持管早管小，使党员干部时刻保持警惕。严格管理“三公” 经费支出，加强对各项资金使用情况的管理和监督，对贪污、挪用、截留等问题严肃惩处, 绝不姑息迁就。X党支部书记2022-2023年度组织生活会六个方面个人对照检查发言提纲根据中共XX纪委机关、中共XX委组织部关于认真开好2022年度基层党支部组织生活会 的通知要求，紧密结合个人思想和工作实际，认真进行谈心谈话，广开言路、征求意见, 深入查摆了存在的问题，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如 下：一、有关问题整改情况及个人重大事项报告（-）上年度民主生活会存在问题的整改情况上一年度通过上级点、自己找、群众提、互相帮，梳理8个方面16个问题，我均按照“即 知即改，边学边改，边查边改”的要求整改销号，16个问题均已完成整改，不断强化纪律 意识和规矩意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一 致。二、对照检查存在的问题本人深入对照对照党员义务，全面查找在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用 发挥、纪律作风等方面的不足和问题，联系实际进行党性分析。一是政治大局意识不强。对于自己分管工作以外的工作督促落实不到位，没有从深刻理解“两 个确立”的决定性意义和“两个维护”的政治高度和大局进行研判认识，导致工农工作落实 效果不佳。比如，XXX没有进一步的宣传和入户动员，认为只要管好自己领域的工作就行, 最终导致XXX工作数为“零”，全XX垫底。再如，在干部教育管理上存在“老好人”思想， 没有紧扣工作全局来加强对干部的教育管理，特别是对年轻干部的政治素质要求不高不严, 视一些年轻干部的行动不出格为政治合格，对政治上的苗头性、倾向性问题没有做到见微知 著、及时提醒纠正，对工作上的失职没有及时严肃处理，使一些年轻干部政治能力没有提高， 缺乏把握方向、把握大势、把握全局的能力。二是党员的担当精神有所弱化。抓工作的劲头松懈，有时仅仅满足于过得去、差不多，没有 把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”、“较真”精神贯穿到每项工作中。特别是 对重要决策和部署要求，存在站位不高、理解不透的情况，一般号召多、具体指导少，浮在 上面多、深入下沉少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏科学有效的末端督导和一线问效的手 段，导致一些工作没有做到横向到边，纵向到底。三是跟进学习有差距。党员个人的年度学习计划不全面不系统，局限于上级布置什么就重点 学什么，存在片面性，缺乏针对性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观 点、新战略没有主动跟进学习，学习相关资料的记录和归档存在不规范的情况，特别是对党 内重要的规章制度仅仅只是在会上进行了学习，责任压得不实，没有真正入脑入心。四是抓重点中心工作落实本领不强。没有站在守住经济社会正常运转的底线思维的角度思考 和处理问题，只注重重点突破忽视全面统筹，存在“眉毛胡子一把抓”问题。在工作任务 繁重，时间紧迫的时候，谋划和落实粗放，未能站在打基础、利长远的角度精细的统筹谋划 工作，结合实际研究不深不透。建立就业信息登记台账信息不精准、更新不及时，多次出现 务工地址与台账登记地址不一致、电话不是本人使用等情况。五是带头落实党建工作责任制的引领作用不强。对党建联系责任压得不实，存在重业务轻党 建的情况，部分班子成员对开展党建联系指导工作认识不到位，主动落实职责不严格，有时 以工作忙、事务多为借口，对XX党支部组织生活制度落实的好与坏不关心、不过问、不指 导，也没有严格落实上专题党课的要求，与XXX支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问 题少，对XX明确安排的党建工作落实不到位。六是纪律规矩意识有待加强。对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话学习 不深入，遵守中国共产党纪律处分条例等规章准则不严格，班子成员对党员干部日常监 督管理不到位，作风建设抓的不紧不实，党员干部队伍中依然存在着作风不扎实、工作标准 不高的问题。三、产生问题的根源剖析（-）理论武装有差距。对党的创新理论学习不够系统，钻研不深入，理解不透彻，满足于 学过了、知道了，工作中拿来讲一讲、套一套，没有真正融会贯通、做到真学真懂真信真用， 内化为人生观世界观价值观，特别是将党的XX大精神转化为指导工作实践的思考不多，对 “十四五”期间发展目标谋划不够。（二）政治锻炼有差距。面对一些难点问题，缺少从政治上分析问题、解决问题的能力，推 动党的建设不平衡、部分党组织发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。（三）担当意识有差距。担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，开始有歇一歇、 缓一缓念头，缺乏奋发有为、赶超发展的紧迫感、危机感，干事创业热情的热情下降。想问 题、作决策时，工作的谋划与村联系不够紧密，存在安排多，下沉指导少的情况。（四）压力传导有差距。对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够，在推进全面从严治党 的过程中，党风廉政“一岗双责”责任压得不紧，开展廉政风险点排查不彻底。压力传导、 督促落实不够到位，监督效果不明显。四、努力方向和整改措施一是在持之以恒加强理论学习上求转化。持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想，学 习贯彻中央经济工作会议、省委XX全会、XX全会精神学习，全面提升理论武装水平。认真 制定学习计划，统筹安排政治理论和业务学习，不顾此失彼，实现整体推进全面提升目标。 注重在“做实”上下真功，切实把理论学习与XX业务工作紧密联系，不断实现提升XX工 作能力的转化。二是在持之以恒抓具体深入上见真招。一是认真履行书记抓党建工作职责，创新方法举措抓 好抓实党支部工作。加强XX党员干部教育，不断提高思想觉悟，将抓党风促作风贯彻党建 工作始终，对达不到要求的同志及时开展谈话提醒。加强同群众的沟通联系,把下基层作为 了解XX干部思想和业务工作的有力途径，为指导好XX所工作提供依据。三是在持之以恒抓责任担当见实效。强化担当意识，做到知责于心、担责于心、履责于行, 不断增强新时代XX干部斗争精神，推动XX域经济高质量发展。聚焦乡村振兴主动作为， 在助力乡村振兴工作中积极谋划，奋力攻坚，统筹做好各项保障工作。始终围绕XX委政府 重大决策部署，紧盯目标任务凝心聚力早谋划，转变思维出新招，改进工作作风抓落实，充 分发挥党员领导干部的示范带动和先锋模范作用，层层压实责任。四是在持之以恒抓作风强聚合力上求突破。认真履行“第一责任人”职责，层层压实全面从 严治党主体责任和监督责任，带头严格执行准则条例各项规定，实现管党治党全覆 盖,不断提升凝聚力和战斗力。主动关心XX干部，结合工作实际，主动与干部职工开展交心 谈心，及时了解干部职工所思所想和存在困难，积极帮助解决实际困难和问题；坚决反对“四 风”，力戒形式主义，真正在抓深入抓具体抓落实上不顾此失彼，既挂帅又要出征。以上是我作自我批评的发言，请各位同志对我进行批评。等敏感时期的观察和交流沟通，做好思想工作。（四）对高层建筑楼顶、窗户等危险区域采取封闭防范措 施，严密视频监控，及时发现制止无关人员进入危险区域。六、启动条件学校校园内教学楼上下楼梯可能发生突发事件时，立即 启动本预案。组织机构总指挥副总指挥：XXX组织协调组：XXX、XXX疏散引导组：XXX、XXX保卫组：XXX、XXX医疗救护组：XXX、XXX后勤保障组：XXX、XXX领导小组职责：贯彻落实影响校园安全法律法规分析、 研究影响校园安全事件防范与处置工作存在的问题及注意 事项；切实加强日常安全风险管理，排查高空坠落风险隐患, 开展安全教育和心理疏导，采取有效控制措施，严防高空坠 落事故发生；负责校园突发事件的先期处置工作，发生或发 现可能发生学生高空坠落事故后，立即启动应急响应，快速 组织有效应急处置工作，避免或减少学生生命危害，必要时 请示上级业务部门给予支持。七、应急程序1 .报警：发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时 间内向值班主管和单位领导报告。2 .下令:应急指挥部应当立即下达命令(校园广播)：(1)所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如 外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。(2)楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让 出空间。(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼)，为营救创造条 件。3 .疏散A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧 急状态下，值班领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散 命令。B、疏散广播：“请注意，这是疏散广播，请你按照老师 的规定，沿疏散标志从安全出口撤离二C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对 疏散路线作选择或调整。D、疏散顺序：在火灾中，应按先“先下层”，后“后上 层”，的顺序疏散学生。(靠近出口和最不利疏散的区域内的 学生可先安排疏散。)E、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指 明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学 生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况 发生;有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故发生。F、撤离方向：所有学生要沿着规定的路线，有秩序的撤 离到学校的操场。G、集合地点：集合地点应选择在非事故威胁区域，总指 挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学 生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤 人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告 疏散情况。4 .救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护 工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的 救助目的。(1)营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的 伤员，并将其安全转移。(2)救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后 缓”的原则。A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。B、其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。C、然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。(3)转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医 院的技术力量和特点，合理地转送到相应的医院，避免再度 转院。(4)车辆:应当优先安排伤员急救用车辆。治的伤员、还 未获得救助的伤员等)向应急总指挥部报告。医疗救护组应 主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。(5)维护：保卫小组在保卫干事的带领下，在事故现场设 置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员 提供通道。(6)后勤保障小组要及时准备救护车辆。(7)学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派领导、 老师去医院，探视、慰问受伤学生。(8)事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故 隐患排除，事故调查结束后方可解除。八、信息报告(一)学校应当坚持24小时值班和校领导带班制度，保持通信畅通。(二)事故发生或发现可能发生后，第一发现人按照就近 就快的原则，通知周边人员采取防止事故发生或救援受伤人 员的措施，同时通知校医、安保开展救援，立即向领导小组 如实报告情况。(三)领导小组应当在10分钟内先电话后书面向上级业务主管部门报告（书面报告最迟不得晚于事件发生后半小时）。紧 急信息要边处置、边核实、边报告最新处置进展情况要及时 续报，报告要客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。X党支部2022-2023年度组织生活会六个方面个人对照检查材根据统一安排，会前本人认真开展学习研讨，学习了党的二十大精神及习近平谈治国理政 第四卷等内容，同时，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，全面检视剖析问题，做了扎 实充分准备。现对照检查如下。一、查摆的问题（-）在政治信仰方面一是对“两个确立”的深刻内涵领悟不到位。在学习工作中，能够带头深刻感悟“两个确立” 的决定性意义，坚定信仰信念信心，但对照反思还存在学得不够深入，理解得不够透彻、运 用得也不够到位等问题。理论学习不够系统深入，开展学习比较单一，大多围绕上级要求的 特定主题开展，学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉，判断的因果依据和观点的相互 联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，有时存在急用急学、现用现学的现象，在全面把握 思想体系、准确领会精袖实质上还需下更大的功夫。二是政治敏感性不强。理论武装抓得不 紧，从政治上认识和分析问题的能力欠缺，对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，在党忧党、 在党护党意识不强。有的人云亦云，对社会上诋毁党的路线方针政策、歪曲党的历史人物和 历史事件，自觉抵制不够。比如，看到一些网络谣言、段子，只要不牵涉到本地，觉得无所 谓。有时明哲保身，班子成员之间没有提醒、点拨、批评，对一些工作政绩观出现的偏差, 没有理直气壮地提出反对意见。三是大局意识不够强。主要表现为：对当前互联网中出现的 一些错误思潮和言论置若罔闻，一看而过、一听了之，没能很好地从党和国家工作全局的高 度去认识和思考这些思想倾向的危害。比如，对“不能妄议中央”的要求，虽然都能严格执 行，但对身边出现的这种问题，很少去批评和制止。再比如，在谋划工作时，有时局限于小 圈子和自己分管工作，在落实上级决策部署时，有为地方利益和分管战线“打擦边球”的现 象，大局意识和全局观念还有待于提高。（二）在党员意识方面一是对党性修养的重要性认识有待进一步提高，对加强党性锻炼的主动性、自觉性不够。认 为自己入党多年，党性修养应该不存在问题，只要把工作干好就行了，对政治理论学习不够 重视，存在以事务工作代替政治和党性锻炼的现象。二是责任担当不强。踏石留印、抓铁有 痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深，面对繁琐的工作任务，有时会疲于应付，满足 于不超时、不出错，安于现状、按部就班，降低了工作标准。对新常态下如何更好地开展工 作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级安排部署。有时会追求立竿见影的、上级 要求的、考核必需的标志性“业绩”，往往忽视打基础、练内功，只顾当前，不重长远，主 动作为意识不强。有时把工作推进慢归咎于外部因素，不能从自身找原因，在指导工作上出 现了 “本领恐慌二三是宗旨意识不足。没有完全摆正群众的位置，坚持群众路线思想上有 所放松，没有充分意识手中的权力来自于人民，没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的 问题。工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够；在办公室、 会议室多，下基层入农家不够；听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够；主观 意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真 正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名 次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。（三）在理论学习方面一是理论学习深度不够。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解 皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，仅仅满足于对“八个明确” “十四个坚持”等 核心要义的知道和了解，但从马克思主义认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特 色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、 似懂非懂的表层。二是在“弄通”上做得还不够。有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能 做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、 找方法，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。三是在“做实”上做得还 不够。习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何结合工作实际，以 习近平新时代中国特色社会主义思想指导XX改革发展实践思之不深、研之不透，未能很好 地做到“不离上级谱，唱活地方戏”，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。（四）在能力本领方面一是到底推改革、破难题的魄力还不够。有些工作存在重布置、轻落实的现象，甚至有的以 发文开会代替工作落实，致使一些工作出现前紧后松的现象。比如，在推进XX工作中，更 多是落实上级政策，在降低企业成本、推进园区体制机制创新方面，拿出针对性举措不够。 对一些决策部署，没有及时关注后续进展执行情况，导致实际效果打了折扣。二是立足中心、 服务大局的意识不够强。把XX工作放到全市经济社会发展的大局中去思考、去谋划、去落 实，做的还不够充分，自身工作节奏和全市发展节奏还不合拍。在创新举措、及时响应方面， 站位不高，思路不宽，如何利用现有业务数据、深度挖掘分析，找准自身的短板、软肋迎头 赶上，为市委、市政府领导科学决策提供依据，还做的很不到位；对一些新情况、新矛盾、 新问题，还不能做到时时刻刻扑下身子去思考、去研究、去化解；在办务实的事、开有效的 会、发管用的文等方面，政策的宣传力度还不够大，审批流程、评审流程还有很大的优化改 进空间，协助市委、市政府抓落实力度还不够大，推动决策落地生根的办法还不多。三是工 作缺乏“钉钉子”精神。习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，表面上件件工作高度重视， 实际上履行责任走形式主义。一些工作以开会、发文为目标，重形式不重结果，求真务实氛 围不浓。一些工作以口号代替行动，以思路代替成绩，抓落实“一阵风”，导致一些工作推 进不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。（五）在作用发挥方面一是贯彻民主集中制不严格。按照规定把“三重一大”事项纳入决策范围，但对个别突发性、 紧急性事项，没有完全做到先研究决定，采取了分管领导、党委成员、主要领导沟通和签字 的方式决定。贯彻重大决策的公众参与度还不高、征求意见不广泛、调查研究不深入，决策 执行效果还不够理想。对自己分管领域工作关注多一些、发表意见充分一些，对全局性工作 或者自己分管领域以外工作发表意见、建言献策做得不够，对决策的跟踪落实力度不够。二 是党内政治生活的内容形式不够丰富。成员之间的工作交流多、思想交流少，党内政治生活 内容和形式比较少，缺乏吸引力，对党员同志解决思想上的困惑帮助不大。党组织的民主生 活会、谈心谈话不够严肃认真，效果不是很好。还习惯于沿用旧制度、旧方式，灌输多辨析 少，宣讲多互动少，指导实际工作效果不强。三是党建主体责任落实还不够到位。虽然始终 高度重视党建工作，但在抓常抓细上下功夫还有不足，全面从严治党压力层层递减问题仍然 存在。抓党建的首责、主业意识不强，工作沉闷被动。落实议党制度不严格，没有按要求及 时召开定期会议。“三会一课”制度落实不到位等机关党建“灯下黑”的问题还不同程度存 在。（六）在纪律作风方面一是落实党风廉政建设“两个责任”不够平衡。坚决落实全面从严治党主体责任，不断完善 考核问责机制，但开展谈心谈话活动不够主动、不够深入，把压力传导到“神经末梢”做得 不够，导致一些地方和单位领导推进“两个责任”落实不够平衡。落实主体责任不力，落实 主体责任还停留在学习、领会和表态层面，一些预防教育等工作依旧由纪检机关承担。对分 管部门的党风廉政建设，监督检查和指导要求不够。在“不能腐”方面，虽然制度笼子不断 扎牢，但还有不少制度仍需进一步建立健全，一些制度出台时也还有不周全的地方。二是从 严治党抓的不够紧。全面从严治党一定程度上存在“上紧下松”的现象，虽然也经常研究部 署党建工作，但与经济工作、项目建设、民生工程相比仍有较大差距，党建工作一定程度上 成为一种格式化、程序化、制度化的规范性动作，比如，平时的党建多是以会议传达会议、 以文件落实文件，看似轰轰烈烈其实真没有抓到点子上，党员没有感受到新变化，老百姓没 有得到实实在在的实惠，临到检查考核组织一班人，手忙脚乱补笔记、补资料，特别是到了 乡镇和村一级，更是上行下效、照搬照抄，党建工作抓而不实、浮在面上。三是政治纪律规 矩执行不严格。主要是对政治纪律、政治规矩的内涵认识不清、了解不全、把握不准，把行 动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的 话，今后也不会有”的模糊认识，思想防线筑得不牢。认为现在条件好了，吃点喝点只要不 装入个人口袋就没有啥，从主观上放松了对小事小节的严格要求。认为上级要求都是对的, 但基层有基层实际，基层有基层难处，大体上不太出格就行了，细枝末节上不必要过分强调 和注意，以各种实际情况为由降低标准要求。二、问题产生的原因一是把握和运用新时代党的创新理论不足。党的XX大报告指出：“我们坚持以马克思主义为 指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题，而不是要背诵和重复其具体结论 和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条。”对照这个标准，自己在把握和运用新 时代党的创新理论方面还存在一定的差距。通过全面深刻分析各个问题的共同原因，归根结 底就是自己没有从内心底真正读懂对党的XX大报告中的“五个牢牢把握”的深刻内涵，觉 得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求，自己有时只是机械的记忆, 没有过多考虑用理论指导实践的问题，思想上存在“差不多”就行的错误认识。二是宗旨意识树立得还不牢固。习近平总书记在党的XX大报告中强调，全党要坚持全心全 意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线。但是，自己在维护人民根本利益， 增进民生福祉，增强服务群众本领等方面，还出现了这样或那样的问题，距离习近平总书记 的要求还存在一定的差距，探查其中的原因，其实就是自己在内心中没有站稳人民立场，在 思想上对群众的感情逐步变淡。我出生在农村，成长于基层，对人民群众、对农民兄弟、对 基层工作，始终怀有深厚而朴素的感情。但随着职务的升迁、地位的提高，职权范围内的行 政资源、社会资源越来越多，逐渐产生了优越感和自满情绪，逐步淡忘了我们党致力于为中 国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，有时面对发展不平衡不充分问题给群众工 作和生活带来的各种矛盾，面对群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临的 难题，有时“懒惰”和“退缩”思想就不自觉地占了上风，在群众利益和个人政绩出现矛盾 时，在群众愿望和个人能力出现矛盾时，在个人主观思想上，用实际行动回答好“从哪里来、 往哪里去”这个基本命题上，自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，导致一些本可以为群 众办好的实事，却没有办好、办到位，对于一些深层次体制机制问题和利益固化藩篱日益显 现等问题，不敢改革创新和较真碰硬，使现代化建设成果没有实现更多更公平惠及全体人民。三是党性修养“火候”不够。作风问题本质上是党性问题。自身存在的问题，暴露出在党性 修养上还存在差距，还没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为改造主观世界的终生课题， 没有把为民务实清廉的价值追求完全植根于思想中、落实在行动中、体现在成效上，没能经 常性地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，弱化了对坚持党的先进性和纯洁性的追 求。在提高党的执政能力、巩固党的执政基础方面，本领恐慌的危机意识还不够紧迫，服务 基层、服务群众、雪中送炭的暖心工程做得不到位。四是全面从严治党政治责任感不强。没有很好解决各种问题的原因，主要是对存在问题的危 害认识不足，解决问题的措施不硬，破除问题的刚性制度体系建设不够完善，根本原因是全 面从严治党政治责任感不强。从思想认识上看，对全面从严治党长期性和艰巨性认识不足, 慎独慎初慎微要求不经常，致使思想滑坡，意志消退，公与私、情与理的界线模糊。从实际 行动看，作风建设抓得时紧时松，从严从紧落实执行不够，对自身存在的问题和发生在自己 身边的问题不够警觉，直面问题、推动问题解决的自觉性、主动性不强。三、今后整改方向及主要措施（一）加强理论学习，坚定理想信念。一是增强学习主动性。珍惜各种学习提升机会，每天 安排1小时以上时间自学，重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，实现自 我净化、自我完善、自我革新，在政治、思想、行动上同中央、省、市保持高度一致。二是 强化集体学习。将思想政治建设作为首要任务，带头执行好“一把手学” “一把手讲”等学 习制度，定期组织常委会议、中心组、“月讲座”及各种培训集中学习，做到“月月有主题， 人人是主体二（二）树立群众观点，做实为民举措。一是真正发展好人民群众的根本利益。以焦裕禄同志 为榜样，处处从严要求，事事从实入手，紧紧抓住发展这个第一要务，抢抓历史机遇，持之 以恒，一抓到底，抓出成效，奋力实现“高于全省、高于全市、高于历史以往同期”的目标。 二是切实维护好人民群众的根本利益。坚持每天亲自阅处“百姓、书记、交流台”、热线电 话、政务微博等方式反映的矛盾纠纷、信访问题及各种来电、来信来访、来函，解决好联系 服务群众“最后一公里”的问题。三是推动产业协调发展，高质量高标准成事。坚持“好”