中小学面试结构化真题解析-新.docx

一、学生管理（-）故意扰乱课堂纪律、起哄、嘲笑别人、搞恶作剧1 .上课了，突然班长哎哟，原来是有人放了图钉儿，怎么办？（押中）【答】冷静处理。第一维持秩序，稳定其他学生的情绪，及时安排班长本人去找校医作简单处理，自己正常完成教学任务，不能因为 突发情况耽误教学进度。第二，课后调查，查清“凶手”后单独谈话，批评教育。安排犯错误的同学当众抱歉。通知家长，让班长的家长注意观察其身体情况。做好班长的心理工作。第三，通过班会等形式做好班风建设，丰富班集体的活动，形成团结互助的良好气氛。2 .有同学上课经常扰乱课堂纪律，你怎么办？（押中）【答】遇到这样的情况我会冷静处理。第一,先简单制止学生扰乱课堂秩序的行为，让他保持安静，或是让班长把他带到办公室冷静一会儿，委托其他老师代为管理，以此保障完成正常教学任务。第二,1下课后及时沟通该同学了解情况，询问是什么原因导致这个学生扰乱课堂纪律。根据中小学教育惩戒规那么（试行）对于扰乱课堂秩序进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒。第三，谈话后，我会注意观察这个同学的后续表现。如果学生态度积极,能逐渐控制自己的言行，不影响正常的课堂秩序，我会及时对他表扬，正向引导，鼓励他继续坚持。3 .如果班里有学生鲍牙矫正，其他同学嘲笑他,你会怎么做？（押中）【答】我会及时妥善的处理这件事。第一,我会制止同学们嘲笑他人的这种行为，并且告诉同学们嘲笑别人的做法是错误的，这样做会伤害到同学的自尊心，并且教育学生不以外在看待他人，要看重内在，心灵美才是真的美。五二1我会在课间的时候与矫正牙齿的学生沟通，及时的安抚他的情绪，告诉他不要在意别人的眼光，虽然现在有牙套，可能看上去不是那么的美观，但还是要树立起自信心，不要因为别人过激的语言和行为，对自己失去信心。第三，我会开展一个主题班会，对同学们进行集体教育，向他们讲解保护牙齿的相关知识和牙齿矫正的一些常识，告诉他们这是正常现象，不必大惊小怪，重新树立这位同学在班级的形象。4 .寝室熄灯后有同学讲话，舍长制止后，说舍长的不是，舍长跑来跟你诉说委屈？（押中）【答】耐心处理。第一，我会及时调查此事，搞清楚事情的缘由，调查后及时对熄灯后讲话的同学进行批评教育。第二，我会采取轮换宿舍长的制度，让每个同学都轮流当一次寝室长，体会寝室长应当承当的责任。第三，我会及时举行班会，集体教育，强调寝室内应当内守的纪5 .上课时，一个女同学的抽屉里发现了假蛇，大声尖叫，你怎么办？（押中）【答】我会保持冷静，妥善处理。第一,先安排班长把玩具蛇收起来，之后正常完成教学进度，保证先完成教学任务。第二，课后我会及时安抚学生情绪，让该女同学平复心情。第三,A果后进行调查，找到责任人进行批评教育。把情况同步给班主任，后续持续关注该生。【答】我会及时妥善的解决。第一，我会先找被偷东西的同学谈话，询问钢笔丧失的细节。是带到学校丧失的还是在家的时候就找不到了,询问完 细节情况再进行调查。第二，我会找一个合适的时机，找被偷东西的学生认为偷钢笔的同学谈话，用委婉的语气探询钢笔是否是他拿走的。 如果误会了该同学，向被偷东西的同学说明情况；如果真的是该同学偷的，对该同学进行批评教育，要求返还钢笔。第三，如果是这位同学拿的，今后那么加强对这个同学的关注，遇到问题及时的处理，改正问题及时表扬。43.有个学生成绩很差，这次考试突然很好，同学说她作弊。你怎么看？（押中）【答】我会冷静处理。第一,我会认真调查该学生的情况，确认是学习水平提高了还是弄虚作假了。如果是学习进步了,要向其他同学解释, 倡导向该生学习。组成互帮互助小组，共同进步。如果是确实犯错误了，要批评教育，让该生认识到自己的错误。第二，我会今后多关注该同学，并且平时加强管理。作为未来的中小学教师，平时我会多关注学生的心理变化,多与学生沟通交流，积极引导他们树立正确的考试 观念和学习观念。（十三）离校出走/离家出走、离开教室（十四）智力超常、智力偏低、“学困生”总是不完成学习任务、厌学、缺少成功体验44 .一个学生成绩很差，但是舞蹈很好，所以经常请假参加舞蹈比赛，你怎么看？（押中）【答】我会妥善处理。第一，我会找到这位女生进行交流。夸赞她的舞蹈,并且通过交流了解为何成绩不好，是因为跳舞花费过多时间导致 文化课不好,还是因为不习惯老师的教学方式而成绩差。第二，帮助改变学习方法，认识到文化课重要性。假设是因为跳舞花费过多时间导致文化课不好,那么建议她适当安排 课余时间进行跳舞训练，假设是因为不习惯我的教学方式，我那么会进行反思并加以改正。第三，在今后的教学过程当中，我会更加注意学生的全面开展。针对某一项特别突出的同学进行鼓励教育,并且引导 他们认识其他课的重要性，激发学习兴趣，进而全面开展。（十五）父母离异、父母死亡、贫困家庭、留守儿童（十六）学生生病、受伤、需要特殊关爰45 .下课时楼道拥堵，有学生受伤，你是老师，怎么办？（押中）【答】我会及时冷静的处理此事。第一之会安排其他值班老师和在场的同学维持秩序，请同学们注意平安，小心脚下，防止造成二次伤害。第二，我会及时的把受伤学生送到医护室，时刻关注该生的情况，随后联系其班主任，让班主任及时通知家长，告知 家长学生的受伤情况和经过，取得家长的谅解。第三，我会在事后报告领导，通过错峰下课、规定各班出行方向等方式维持好秩序，设立平安员值班，保障学生人身 平安。46 .学生一次考试没考好，心情失落，怎么办？（押中）【答】我会及时妥善的处理此事。第一,我会先安抚学生的情绪，防止因为情绪失控而导致课堂内容无法正常进行，同时也要稳定住其他同学，将其他 同学的注意力吸引到课堂当中，继续正常的课堂教学。第二I课后我会找到这位学生，一同分析本次考试成绩不好的原因，是因为发挥失常还是因为基础知识不牢固，并且 也要教导她不要只在乎成绩，而是要全面的开展。第三，在今后的教学工作当中，我作为一名人民教师，教育的过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生 的兴趣，到达开发学生思维和培养学生能力的目的。不能只看成绩而不注重其他方面的开展，多向经验丰富的老教师学习 如何让学生全面开展。47 .下大雨，家长没来接孩子，你也要接自己的孩子，怎么办？（押中）【答】遇到上述情况我会妥善的处理。第一,我会先联系自己的家人，让家人先去接自己的孩子，然后自己陪同学生，一起等他的父母，不会让学生单独回 家。第二,1我会尽快的联系该同学的父母，询问他们到哪里了，然后耐心的等待，之后会提醒他们要按时来接孩子，如果 不能准时到请提前告知。第三，作为一名教师，无论在那种情况下都应以学生为重，保证学生的在校平安，履行自己的责任和义务。48 .学生智力发育缓慢，已经小学了，还不会数数，怎么办？（押中）【答】我会妥善处理此事。第一,联系学校心理教师进行智商测试，判断能否跟上教学进度。如果只是智力略低下,不是弱智儿童，不需要将其 送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们 健康成长。第二，我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对 其进行教育。积极和任课教师沟通，共同想方法做好教学工作。49 .如果你是班主任，要升学考试了你们班有个同学成绩下降，家长着急找到你，你怎么办？（押中）【答】我会积极采取措施。第我会及时沟通家长找到学生成绩下降的具体原因，做好家长工作，与家长共同努力提高学生的学习成绩。第二，时刻关注学生的学习状态，及时与任课老师沟通，同家长联系。通过其他同学了解该生的情况，内因外因共同 努力。第三，教会学生学习方法，补上知识漏洞，发动相关科目教师和优秀学生一起帮助他。50 .如果你们班有个同学拿放大镜看课本，有个老师向你建议将他转到特殊学校，你怎么看？（押中）【答】我会在服从学校安排的前提下，探讨是否还有其他可能性I乍为学校的教师，我会服从学校做出的安排，配合做好家长的发动工作，假设有其他可能行，我会去积极学习特 殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法,更有针对性对其进行教育。第二，如果该同学只是视力有一些问题，不是盲童，不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童, 我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。因此我会和学校进行沟通商量。第三，制定帮扶计划，积极和任课教师沟通，共同想方法做好教学工作。（十七）学生做了好事51 .小明参加养老院活动后，经常在课后去养老院陪伴老人，作为教师你怎么看？（押中）【答】我持赞成意见。第一, I这样做能够丰富课余生活，能够培养乐于助人，关爱老人的优秀品质。提升自己的思想格局,有利于学生良好 品德的开展。第二，要表扬小明的这种行为，告诉他要合理安排自己的时间。做到既能够帮助他人,又不影响自己的学习，并且鼓 励小明坚持下去。也会和家长进行沟通，让家长尽可能的支持小明的做法。第三，我会通过班会等形式，在不影响学习的情况下号召全班同学积极的学习小明的这种行为。（十八）课堂上的设备故障、忘记带教案52 .上网课网卡了，你怎么办？（押中）【答】我会保持镇定，积极妥善的处理此事。第一,我会立即检查设备，看是否网线松动导致网卡，及时的处理故障，或者立刻换一台设备进行授课。如果找不到 原因，我会及时调整自己的教学方式。第二，我会及时沟通教务老师，处理网卡的情况。让教务老师先稳定住学生，集中同学们的注意力。第三，作为中小学老师，在我以后的教育教学过程当中，我会提前做好两手准备。遇到突发状况及时的调整，还要提 高自己的临场应变能力以应对各种异常情况。53 .管理钥匙的同学忘记（弄丢）钥匙了，备用钥匙也没找到，全班同学都站在外面，你该怎么做？（押中）【答】我会及时妥善的处理此事。第一，我会先疏散班级的同学，让他们靠墙的一侧站好，保持安静，防止拥堵在楼道中发出噪音影响其他班级。第二，我会想方法把门翻开。例如我会安排班干部去找后勤人员,用后勤处的备用钥匙开教室门。自己那么安排好本班 同学的纪律，让同学们不要躁动。第三，作为一名人民教师，我会在以后的教育教学过程中制度化安排，保管好钥匙，多备份，自己也要保管好班级的 钥匙，防止此类事件的再次发生。（十九）学生听不懂、看不到、质疑老师讲错54 .课堂上有学生重复提问讲过的知识点，作为老师你怎么办？（押中）【答】及时妥善的处理这件事情。第一我会对少量不明白的学生，安排到课后单独辅导，不要占上课时间。完成正常的教学进度。第二，反思自身，要注意利用合适机会增进后进生知识量，要统筹全班，先进生、中等生、后进生都需要考虑他们的 需求。要了解后进生，讲了很多遍还不懂的原因，提升教学技能。第三，成立班级帮扶小组，让他们去给后进生讲这些知识点，这样不仅能够让好学生复习巩固，还可以帮助后进生进 步，一举两得。55 .如果学生反响你讲的内容听不懂，你该怎么办？【答】遇到这种情况我会及时妥善解决。第一, I我会及时的解决同学的问题，先适当的减少一些内容，简单的向同学们说一下自己的教学安排，得到学生的理 解，同时维持好课堂的秩序，完成教学进度。我会找同学进行谈话，确定是只有这一两个同学跟不上进度，还是大局部同学都认为讲的内容太多。对于少数 跟不上进度的学生，要及时补课，教会学习方法。如果大局部学生都觉得太多，那我会及时的改进自己的教学内容，合理 的安排课堂。第三，我会向有经验的同事学习，询问他们如果遇到这样的问题会怎么处理，并且不断地提升自己，在以后遇到问题 的时候可以及时有效的解决。（二十）学生不敢回答下列问题、没人回答下列问题（二十一）课堂上的各种意外56 .在上课时，保安突然找到你，说家人找你有急事，你该怎么办？（押中）【答】我会及时的处理，合理引导。第一,我会先对保安表示感谢，让他通知家人在门口传达室继续等我。然后正常完成上课，保证课堂的顺利进行，做 到不耽误学生的上课进度。第二，我会在课下及时的了解家里的情况，如有重大事件那么报告领导，请假去处理这个事情。第三,1作为一名合格的教师，时刻把教学放在首位，恰当处理教学中的突发情况。57 .老师在教育两个争吵的学生，一个同学摔门而出，你怎么看？（押中）【答】我会及时制止。第我会维护正常的班级秩序，让班长叫回那个摔门而出的同学，然后正常完成教学。第二，在课后和两个同学谈话，及时处理两个学生间的矛盾。并且要对摔门而去的学生进行批评教育。第三，开班会，进行集体教育。作为未来的人民教师，我会积极引导学生在处理问题的时候要冷静，切忌冲动行事。58 .老师上课叫错名字，你怎么办？（押中）【答】冷静处理。第JI我会先安抚学生的情绪，然后给叫错名字的同学抱歉，请同学本人介绍一下正确发音。然后继续完成课堂教学。第二，我会反思自身问题，在课前做好充足的准备，防止再次出现这样的问题。第三，作为未来的人民教师，我会提前做好准备，多与学生沟通交流，熟悉学生名字，提高作为老师的综合素质。59 .两个同学上课时间，一个学生碰掉了另一个学生的文具，你怎么办？（押中）【答】遇到这种情况我会妥善处理。第一，我会先安抚被碰掉文具的学生的情绪，安排班长把该同学的文具盒收拾好，集中其他同学的注意力，正常的完 成教学内容第二，我会在课下了解情况，缓和这两位学生的关系，防止造成矛盾。第三，通过班会活动，集体活动等，帮助学生树立良好的交友观好I导正确处理同学之间的矛盾。60 .正在上课天花板掉下东西把玻璃砸碎了，你怎么办？（押中）【答】我会及时冷静的处理这件事情。第一，我会立即处理这件事。维持课堂秩序,让学生不要惊慌，询问窗户附近的学生是否受伤，如有受伤的学生安排 班长送到医务室。随后把学生注意力吸引回来，继续完成课堂教学进程。保证课堂的顺利进行。第二，我会安排值日生简单清扫卫生。并提醒他们注意平安,天气冷的话就用报纸遮挡一下破损部位，以免学生受到 二次伤害。第三，我会在课后向后勤部门报修。并去医务室看望受伤学生同时告知家长学生的情况,取得家长的理解。同时报告 保卫部门查找肇事者。二、班级管理（一）班集体61 .学生成绩差，考试不及格，老师鼓励学生说“学无起时晚，学无起点低"，你怎么看？【答】赞同老师的做法。第一，学生属于开展中的人，学生需要人文关怀，所以老师的鼓励会促进学生的开展。教师在课堂上应将知识教育和德育教育结合起来，做到科学性与思想性的统一。第三，在今后工作中，我也会向这名教师学习，多鼓励学生，多激励学生。62 .你被调整到另一个班级，你应该怎么办？（押中）【答】我会服从校领导的安排。第1我会感谢校长对自己的信任，会认真对待这份工作。即使被调整到另外一个班，我也不会懈怠，努力的做好自 己的本职工作。第二,我会联系前任班主任，查看档案，快速了解情况，做好计划，从教学和管理两个方面展开自己的工作。开班会, 发动班干部，树立良好的班风，促进成绩的提升。三.我会及时向领导汇报工作开展情况，有情况及时的向校长进行反响。63 .在篮球比赛上，你因为前面成绩好，后面比赛松懈还是骄傲,导致本来可以拿第一却拿了第二，然后其他同学都纷 纷埋怨，作为班主任你该怎么办？（押中）【答】我会妥善处理此事。第积极安抚学生的情绪，做好学生情绪的疏导工作。先把几个情绪激动的学生叫到办公室单独谈话，再集体开会。第二，分析比赛失败原因，找到问题关键，鼓励学生，再接再厉。第三，作为未来的人民教师，我会积极关注学生心理健康开展，促进学生全面开展。（二）班干部64 .接手新班级，很多学生选举时想当班干部，特别是班长，怎么办？（押中）【答】我会妥善处理此事。第一, I我会在班会上肯定同学们的积极性，并告诉同学们班长需要做哪些工作，班长的职责是什么，让大家有一个清 楚的了解，同学们可以根据自身的情况决定要不要继续参加班长的竞选第二，我会通过公平公正公开的方式竞选班长这一职务，大家可以根据自己对班级同学的了解推选出符合班长这一职 位的人选。或者班长轮流制。第三，作为一名人民教师，在班级管理的过程中，让大家明白班干部是为集体服务的工作大家也可以通过多种方式为 班级服务。65 .班上选班委，结果成绩不好的小明却一票中选，然后同学们不服，不服你怎么办？（押中）【答】我会妥善的处理此事。第一,我会去调查选举的具体情况，确保选举的公平公正，了解小明之所以能高票中选班长的原因。将调查结果公示 给学生。第二,口了解完原因我会与反对的同学进行交流，告诉他们虽然小明的成绩不好，但是选举是大家共同的决定，小明成 绩不好不代表他没有能力成为一名班长，让他们放平心态。第三,1找到小明，告诉他成为班长之后责任更加重大，要提高自己的成绩，这样才能更好的获得全班同学的支持。今 后多给予小明重视，帮助他提高学习成绩。（三）班级事务66 .值日生没清扫，走了，你怎么办？（押中）【答】这件事我会妥善处理。第一，我会安排其他值日生进行卫生的清扫，保持教室的卫生。第二,1次日我会找到这个值日生，与他交流，询问为什么他不做值日就离开，并且对他进行批评教育，让他明白每个 人都是班级的小主人，并且安排他补做值日。第三，在今后的教学当中，我要提高自己的特殊问题处理能力，面对突发事件时要第一时间找到对策。67 .学生春游中，和管理员产生争执，你作为班主任，怎么处理？（押中）【答】我会及时妥善的处理这件事。第一，我会制止同学们的这种行为，要求学生立刻停止争吵，保持冷静。和管理人员沟通，妥善的处理管理员与同学 之间的矛盾。第二，我会在事后找吵架的同学谈话，了解情况，询问他们吵架的原因，并安抚学生情绪，告诉他们遇事要冷静，不 要冲动，有问题可以及时的和老师沟通，不要与他人吵架。第三，!我会开展班会，集体教育，让同学们学会冷静处理事情。反思自己在春游过程中的行为,是否对同学们的看管 过于宽松，日后提高自己的班级管理能力。68 .班主任制定了一下班级制度在班会时直接公布执行，有同学当场反对，你怎么看？（押中）【答】我会积极引导。第一，班风对于一个班集体正常开展很重要，学生不满意，新班规难以执行。所以要充分考虑大家意见，集思广益， 让同学们提出具体班规，教师不要越俎代庖。第二，在制定好新班规之后，要坚决执行。中小学生的自控意识不强,及时和班干部沟通，了解学生的基本动向，提 升自我管理意识。并且在课后积极与那些反对的同学沟通，从思想上引导他们。第三，同任课老师及时沟通，从每一节课上进行管理，落实班规。69 .老师让学习差的学生清扫卫生，你怎么看？【答】不赞成第一，学习差就要被安排清扫卫生，这会损害学生的自尊心，而且是不公正、不公平的，不利于学生的成长。第二，教师应该与差生平等沟通，了解其成绩差的原因，对症下药，采取恰当措施。第三，作为老师，我会向有经验的教师们请教提升差生成绩的方法，同时对所有学生公平公正，一视同仁。70 .学生食堂吃完饭乱扔餐巾纸，怎么办？（押中）【答】我会及时妥善的处理此事。第一,1如果我看到这种情况，我会以身作那么将餐厅的卫生纸捡起扔到垃圾桶中，为学生树立一个良好的典范，做到为 人师表。第二，我会在课余时间和班里的劳动委员沟通，了解情况，询问原因，根据原因及时的找到解决对策，如设置垃圾篓, 做文明标语等。、第三,我会在班级中开展美丽班集体的主题班会，探讨如何做好卫生工作。让同学们相互监督，做一个讲文明的学生。71 .班级里同学普遍学习差，作为班主任怎么办？【答】我会妥善处理此事第1 我会及时了解该班级的情况，与各科任课老师沟通。第二，和家长沟通，反映学生的学习情况，学校和家长一起努力提高学生的学习成绩。第三，作为未来的人民教师，我会深入到班级当中，找一些学生谈话，了解学生的真实情况，看看到底是学生的问题 还是任课老师的问题。三、活动组织（-）班会（-）家长会72 .家长认为家长会是形式化你怎么看？（押中）（家长认为来开家长会没什么必要，就是听老师说，你怎么看？家长认为学校开家长会就是为了向家长告状还要教家 长正确的教育方法，你怎么办？）【答】家长的这种观点是错误。第一,家长会意义在于沟通家长和学校，是家长和教师对学生的共同帮助，并不是形式化的工作。教师应该讲述学生 在学校的表现，家长讲述学生在家庭的表现，两者相辅相成，缺一不可的。第二，在以后我会多开展类似的活动，使家长参与到教学活动中，认识到家长会的重要性，促进学生的全面开展。第三，反思自身缺乏，是否是平时和家长沟通少，家长理念没有改变。利用多种途径，今后多沟通，加强家校联系。（三）其他活动四、沟通家长（-）应对家长的要求73 .两个学生闹矛盾，家长只相信自己孩子，作为班主任你怎么办？（押中）【答】遇到以上情况我会及时处理。第一我要先安抚两位家长的情绪，不要过于激动，对于孩子们的问题，我们是需要来冷静处理的。第二，我会和学生沟通，调查情况，了解事情的经过和原因所在，之后再和家长沟通，和家长建立信任以后，我会把 这次谈话的重点引向学校如何和家长共同努力解决孩子的问题上。第三，事后我加强观察，确认以后两个孩子能和平相处。在平时的教学过程中，要引导和培养学生能够正确的化解矛 盾。74 .学期结束家长去投诉你要换老师，你怎么办？（押中）【答】我会妥善处理。fe会及时与家长沟通，询问具体投诉的原因，解决与家长间的矛盾。第二，我会走到学生中间，积极向学生了解情况第三，反思自身是否确实存在问题。积极改正。作为未来的中小学教师，应当严格按照新时代中小学教师职业行为 十项准那么要求自己，时刻关注学生的想法，关爱学生，引导学生，真正利于学生成长。（-）澄清家长的误解75 .去家访，家长质疑你是新老师，你怎么办？（押中）【答】耐心解释。第一 我会向家长说明自己己经通过国家统考资格证，也通过招聘考试，符合教师的基本要求。第二，向家长说明热爱自己的职业，也要把教学计划等内容和家长汇报，让家长认识到专业度。案三，作为未来的人民教师，以后我会多和家长沟通交流。76 .小亮把同学打伤了，同学的爸爸进办公室就要动手打人，你怎么办？【答】我会冷静处理此事。第一, 一我会先及时制止家长想要打人的行为并且和家长进行耐心的沟通，告诉家长事情的经过，让家长冷静处理，给 孩子做典范第二，我会在课下，找打架的同学进行单独谈话，仔细询问打架原因，进行相应的教育，缓和这两位学生的矛盾。第三，事后，我会持续关注打架的同学，看是否还有类似行为。如果没有发现，我会对他们进行表扬。77 .如果在家访的时候，老师只和家长讲学生的坏话，你怎么看？（押中）【答】做法错误。第一,应当全面地看待学生，不能只看到学生的缺点，优缺点都要客观陈述，有利于家长全面地了解学生在学校的情 况。第二，这样的做法会让家长认为老师对自己的孩子有看法，不利于建立和谐的家校关系，不利于学生的开展。第三，作为未来的人民教师，我会在日常中多关注学生，积极与家长沟通学生的优缺点，结合家庭教育，共同促进学 生的开展。（三）劝说家长承当教育责任78 .在上班路上，遇到家长打骂孩子，作为老师怎么做（押中）【答】我会上前劝说，及时解决问题，保证学生按时上学。第一 作为班主任，我要及时解决问题。事后要和双方谈话，了解情况。第二，帮助家长提高教育水平。多数家长都缺少教育孩子的专业训练,存在着教育观念落后、教育方法简单、教育效 果不尽如人意的种种问题。一旦孩子出现了情绪逆反、行为失范、习惯不良、学习障碍、自信缺失等问题时，便心情急切、 惶惑失措、焦虑不安。我要多和家长沟通，帮助他们学会正确的方法，科学教育孩子。平时通过微信群等方式多和家长联 系，及时沟通各种情况。第三，通过班会等教育方式，让学生们学会如何正确地和家长沟通交流。80 .学生家长爱在群里炫耀，你怎么看？【答】我认为该做法欠妥。第一, I我会及时私下沟通该家长，在群里让他注意自己的言行，并且及时发布群公告，告诉家长群里应当讨论学习相 关的问题。第二，家长作为孩子的第一任老师，应当为孩子树立良好的典范。第三，作为未来的人民教师，我会在教学过程中为学生普及勤俭节约的思想，让学生形成良好的习惯。五、协调同事（一）班主任和任课教师81 .任课老师板书潦草，班主任提意见，任课老师不听，你怎么看？（押中）【答】应该积极改正。第一教师要做规范使用汉字方面的表率，应该把字写好，为学生做好的示范。第二，板书是基本功，不能因为现在经常使用多媒体教学而忽略板书。第三，教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵，使他们不仅学 到科学文化知识，而且懂得做人的道理，而不是把懒惰松懈的形象展示在学生面前。82 .你作为班主任，如果有人向你说某个任课老师的问题，应该怎么做？（押中）【答】我会深入调查分析。第我会及时沟通该任课老师，向他了解班级的情况，帮助老师及时解决问题。第二，找到反响问题的同学，首先肯定他能积极反响问题的行为，然后详细了解问题，先做好学生的思想工作。第三，在老师教研会上，多提供一些优秀教师的课件和讲课视频,帮助任课老师调整教学方式。（-）其他的同事关系83 .有老师觉得你被领导重用，说你风凉话，你怎么看？【答】我会妥善处理。第1我会找到该同事与其沟通，问清楚原因，化解两人之间的矛盾。第二，我会充分反思自身，看是否平时自己的行为作风太过于高调，把自身出现的问题积极改正。第三，在今后的工作当中，作为一名人民教师，我会在平时注意积极处理与同事间的关系，努力形成良好的工作气氛。84 .老师觉得去参观科技馆麻烦，你怎么看？（押中）【答】针对此问题，我会积极协调，妥善处理。第一,理解老师的想法，耐心沟通。强调去科技馆参观可以让学生接触到科学前沿,拓宽学生视野，培养科学态度， 能够从小树立远大的理想，培育全面开展的高素质人才，也有利于各位同事今后的教学工作和班级管理。第二，说明任务分工和参观流程，分清大家的职责，解除顾虑，发挥各自的优势，积极参与其中。如果有些老师因为 家务事繁重,我会积极分担他的局部任务，共同做好这件事。第三，我也会进行反思，在今后的工作中多与同事沟通，组织课外活动的时候要注意结合教学任务，提前通知协商, 找到合理的时间。六、服从领导（-） 领导指出错误后积极改正（-） 领导安排的工作积极完成七、职业认知（-）愿意从事教师工作85 .李老师工作两年，对工作失去热情。你怎么看？（押中）【答】我会耐心劝解。第一我会及时询问李老师对工作倦怠的原因，与她沟通交流，引导她积极地面对眼前的困难。第二，在生活中适当照顾。工作上多关心李老师，消除她对于工作懈怠的情绪。第三作为未来的人民教师，只有坚定信念，不断向着一个目标努力，才能做好教师。（二）有能力做好教师工作（三）坚持素质教育86 .老师只提问某几个同学回答，怎么办？（押中）【答】这种做法是错误的。第一,有效的课堂应当是全体学生和教师一起完成教学过程的。只提问局部好学生，会导致其他学生注意力分散并没 有成就感第二，有些教师这样做的原因是好学生能够正确回答下列问题，可以保证课堂进度。但这种做法是以损害局部中下游学生 的听课效果为代价的，不能使用。第三，可以根据问题的难易程度，由不同水平的学生进行回答。要在课前精心设计，使不同水平的同学都能答得出来 问题。87 .王老师经常让学生说自己的经历来导入新课，你怎么看？（押中）【答】赞同。第一,众所周知，导入新课重在激发学生的学习兴趣，所以用学生自身经验作为导入方式，可以拉近课堂知识与实际 生活的距离，让学生们觉得知识蕴藏在我们身边。第二,I建构主义强调，要在学生己有的知识基础之上引导学生“生长”新的知识经验，该老师的做法就是践行了建构6 .小明上课回答错问题，同学笑话他咋办？（押中）【答】及时处理。第一,我会及时制止其他同学嘲笑的行为，引导小明继续回答下列问题，先保证教学任务顺利完成。第二，课后我会找到嘲笑他的学生并且教育他们，每个人都需要机会，嘲笑他人是不对的，让他们认识到自己的错误。第三，及时开班会，进行集体教育，告诉学生嘲笑他人是不对的，积极引导学生树立正确的价值观。7 .同学偷偷者小说，老师把他的书拔出来，对他说课后来我办公室。你赞同这种做法吗？ 【答】我赞同这种做法。第一,；老师的做法及时阻止了学生不好好听课的行为，学生上课就应该以学习为主，老师没有停下教学而批评学生, 反而下课处理这件事，既这护了学生的自尊心，又及时阻止了学生不认真听课的行为。第二老师的做法是一位成熟教师的做法，遇到问题不慌不旦及时有效处理，值得许多年轻老师学习。第三,I作为未来的人民教师，我要向这位老师学习，在处理问题的时候，既要维护学生的自尊心，又能及时解决问题。8 .小明在课上声情并茂读作文我的爸爸，另一个同学大声说他没有爸爸，你怎么办？（押中）【答】遇到这种情况我会及时冷静处理。第一,我会先让另外的同学坐下，并用眼神示意该同学，让他知道这样的做法是不正确的，随后鼓励原来的那个学生 完成朗诵。通过对作文的点评,向学生说明无论父亲是否陪伴在身边，父母的爱是不变的。第二,I我会在课后和站起来发言的同学沟通，指出他行为上的不当之处。告诉他这样的行为会伤害到其他同学,并安 排抱歉。第三，我会通过家访等形式，多关注没父亲的这个学生，让他感受到老师的关爱，引导他树立正确的价值观9 .课上一个女孩回答下列问题很小声，比拟害羞，班级男生起哄，你怎么办？（押中）【答】我会及时冷静处理。第一我会先让起哄的同学们安静下来，鼓励女生继续完成回答。然后下一个问题让起哄的男生做示范，既保证教学 进度顺利进行,又能让该学生认识到自己的错误。第二，课后及时找起哄的男生谈话，告诉他这样会伤害到其他同学，而且会耽误自己和其他同学的学习，让他意识到 自己的错误。第三，通过班会，进行集体教育，强调上课纪律，持续关注起哄的学生。（二）嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧10你进到班级当中发现有同学把黑板擦放在了你够不到的地方，你怎么办？（押中）【答】我会保持冷静。第一,我会找到纸巾擦黑板，拉回同学们的注意力，继续完成教学任务。下课前和同学们说一下这件事,通过幽默的 方式弓I导大家，不要在上课时间跟老师捉迷藏。第二，我会在课后找班干部了解情况，把这个淘气的同学找来谈话。告诉他这样的行为是不正确的,会影响同学们正 常的上课进度，并对其进行批评教育。主义的教学观。第三，作为一名教师，应学会灵活驾驭课堂，从身边的事物挖掘教学资源，建设丰富、有趣的课堂。88 .老师让学生课前写感受感想，你怎么看？（押中）【答】说明王老师的方法存在错误。第一,作为中小学老师，在课前老师要分析课程的特点，如果是需要总结，必要的引导是可以的。但是一味地采用课 前写感受的方法导入，会让学生失去对于学习的兴趣。第二，作为老师，课前导入应当追求灵活多变，不能千篇一律，注意把握适当的度，过渡调整。第三，作为未来的人民教师，我要时刻注意提高自身业务水平，认真备课，以多样、灵活的方式激发学生的学习兴趣。89 .请举例说明身心开展顺序性特征。【答】第一,人的身心开展是一个持续不断变化的过程，个体身心开展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的 过程，具有顺序性的特征。第二，顺序性的具体特征如身体开展是按照首尾方向（即从头部到躯于到下肢）和中心外周方向（即从中间部位到边 缘部位）进行的。心理开展也有一定的顺序,比方：儿童思维的开展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽 象逻辑思维开展；记忆开展的顺序是从机械记忆到意义记忆等等。第三，教学启示：教育工作者应按照开展的序列进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”、“陵节而施”都是有违身心 开展顺序性规律的。90 .新老师提出要对学生严格，你怎么看？（押中）【答】反对过于严格。要注重科学方法，引发学生兴趣。第一, I在今后的教学工作当中，我作为一名人民教师，注意自己的语言措辞，对待学生要做到严格要求与尊重学生相 结合，做到严慈相济。对学生严格本无可厚非,但是严苛到学生见了老师就躲着的地步，说明老师没有处理好与同学之间 的关系，教师对学生态度存在问题，没有做到严慈相济。第二，新老师在注重自己教育教学能力的同时，也应该学会如何与学生良好相处，做到让同学们真正喜爱和敬佩。第三，作为中小学教师，在我以后的教育教学过程中要做到与学生友好相处，做学生的良师益友，建立民主、和谐的 师生关系。91 .有一个小孩要去参加打篮球的培训机构，你怎么看？【答】我赞同此看法。第一, I小孩在课余时间培养兴趣爱好是好事，有利于缓解学习带来的压力，同时也符合素质教育的要求，促进学生的 全面开展。第二，在支持学生积极开展兴趣爱好的同时，也要强调要以学习为主，并且注重自己的人身平安。第三，作为未来的人民教师，我会鼓励学生去积极参加课外活动，这符合国家对于基础教育体育工作的要求一一中共 中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见，提出鼓励基础教育阶段学校每天 开设1节体育课，所以在教学的同时，也要注重学生的身心健康，促进学生全面开展。（-）师德师风92 .老师让班里成绩差的同学自费买班级活动的东西，你怎么看？【答】我认为该教师的做法是错误的。第1把学习成绩差作为学生自费买东西的标准，说明老师对学生不是一视同仁的，会伤害这些学生的自尊心。第二，班级活动本应该是增进学生了解，拉近学生感情的集体行动，但是如果采用该老师的做法，肯定达不到预期效 果，不利于营造团结友爱的班级气氛。第三，作为一名教师，在管理班集体的时候，应遵守中小学教师职业道德规范，热爱每一位学生，公平公正地对待每 一位学生。93 .教师职业清贫，你怎么看？（押中）【答】我会坚守教师岗位，不怕清贫。第一, I一个人工作是否有意义，收入不是唯一的衡量标准，不可能从教师工作中获得更多物质上的收益。我认为无论 是小康社会还是社会主义现代化国家，教育必然是其中重要的一环，而教育的重任主要集中在老师肩上，我想为国家做贡 献，就必然不惧清贫。第二，教师这一职业符合我的人生规划。我认为，教书育人这项工作虽然平凡，但却意义重大，往小说，它关乎一个 学生未来的开展，往大了说它关乎国家未来青少年的开展。所以,教师这一职业在物质上虽说不算富足，但是在精神上、 在意义上却能够带来无限价值。而且我的知识储藏符合做一名老师的要求。此外，我的性格也很适合做老师。我很喜欢和 孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。第三；乍为成年人，既然选择了就要相信自己所选，爱自己所爱。在平凡的岗位上，做出不平凡的事。94 .一名毕业生的家长邀请你参加谢师宴，你怎么看？（押中）【答】我不去。第一,随着高考、中考的结束，社会上悄然兴起“升学宴”、“谢师宴”，一些地方出现了攀比之风，甚至有少数党员 干部违规操办“升学宴”、“谢师宴”等宴请活动，助长了奢侈浪费风气，造成了不良社会影响。为进一步严肃纪律,预防 违规违纪行为，以优良的党风政风引领社会风气，市纪委监察局、教育局等部门都有明确规定，严禁违规操办“升学宴”、 “谢师宴”等宴请活动。第二