小学语文仿写句子技巧！附练习.docx

小学语文仿写句子技巧！附练习仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语 法结构.表达方式.语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方 面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、 表达运用等多层级的能力要求。仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题 者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句 子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：1 .内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例 句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是 仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情-色彩、正反对立 关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体 情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意 上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体 现这种相互联系、相互呼应的关系。2 .句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿 句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体 到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相参考答案：没见过大漠的广袤，还是遗憾；见了大漠的广 袤，没见过森林的神奇。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景， 人有不老的心情。8 .仿照例如，造两个句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是 小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你 是,那快乐就是；如果你 是，那快乐就是 o参考答案：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠； 如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。9 .根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的 一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个 祝 福， 我 送 你 一 个 东 海；， ； ；参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； 如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。10 .仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯 的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花, 花，, , 能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人 是不寻常的人。一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一参考答案：一次适时的看望是一朵花；一个及时的 是 一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。11 .仿照例句，写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也 能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的 风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是;。参考答案：父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜 晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使 遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。12 .仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智 慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚 丽的人生。仿句：宽容是， ；宽容 是， O参考答案：辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊， 孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。 有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致， 如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。3 .修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相 同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。4 .字数要相等或大致相等仿写的方法1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例 句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上 的相同点。具体地说：在内容上，重视神似，使仿句在陈述对象、思想内容、 语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视形似，分析例句在句式、修辞方法、 句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相 似。2依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、 结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比拟复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写 题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入 手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句 中的相同点迁移到仿句中;并对例句中的不同点加以拓展和创新，使之脱胎换骨， 演变为新生儿仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、 语意衔接的仿写要求。3 .仿写要注意的几个问题a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：花开两朵， 各表一枝。要有创新。b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有 数，c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽 可能不与被仿句重复，防止语意雷同。常见题型举例语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性 较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：1 .考查同学们对句式语法.修辞等知识的综合运用。 例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨 的天空，是；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是O分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空 等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨 水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与容纳大树小草、接受阳光暴 雨等相类，后一处应与吹开闭锁保守、洗涤狭隘自私等相 类。(3)要把握该句的修辞(比喻)参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。 例句二：人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个 祝福，我送你一个东海； ； 分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意 思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即如 果代表一份快乐，我送你一；如果代表一缕思念，我 送你一。要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其 后面的名词搭配 同时保持意思的前后连贯和一致，如一滴水、 一个东海，一个小，一个大，都与水有关。由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、 意思符合要求都算是正确的。参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树 代表一缕思念，我送你一片森林。2、考查同学们的语言表达能力，联想.想象能力，创造思 维的能力。 例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人 生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩 媚；月亮说；海燕说；太阳说 分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结 合回答对象的特点进行回答。参考答案：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青 春多辉煌。 例句二：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她 的香飘四野。仿句：O分析：根据例句的提示，第一句可以爱春天、爱夏天、爰冬天 或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的 内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应， 就符合题目的要求。参考答案：人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱 她的娓紫嫣红。人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱 她的资源丰富。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱 她的香远益清。3 .对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美 意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。例句一：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树， 就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；分析：要把握句式（如果,就）（2）要把握该句的修辞（比喻、排比）要把握实现内容（奉献精神）例句二：作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农 民，就应;作为军人，就应;作为科学家，就应;作为学生，就应。分析：这道题只要明白农民、军人、科学家、学生的主要职责和 任务是什么，答案就不难拟出。参考答案：种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、 科技强国；刻苦学习、打好基础。经典仿写汇总练习题1 .仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连 贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树， 就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土 地；O参考答案：如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或： 如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。）2 .仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内 涵包罗万象。采菊东篱下是一种清静的潇洒；胜似闲庭信 步是一种 喜 悦 的 潇洒；; 。参考答案：凌寒单独开是一种孤傲的潇洒；沙场秋 点兵是一种豪放的潇洒。3 .仿写例句假如生命是，不要，要的句式， 写一个类似的句式，不要超过30字。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中 奋斗搏击。参考答案：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地 向世界奉献自己的一星浅绿；（或：假如生命是花，不要华而 不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）4 .仿照例句，从快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意三 组词语中，任选一组仿写句子。要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地 将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地 为你驱赶心灵的阴霾。朋友是什么，朋友是；朋友是 O参考答案：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹 奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂 去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。）5 .揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比 句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪 花； O走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可 以,也可以 O参考答案：大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风 景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风，驾起小舟涉海浪。6 .仿照例句，补写出一个比喻句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就 是 O参考答案：希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一 盏永不熄灭的明灯。）7、根据你的理解，仿照画线的局部，将下面这段话补充 完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大 山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩 瀚，依旧是遗憾；。