小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏小足球与游戏 省赛获奖.docx

体育实践课教案班级：六（1）班 人数：40人单元课次：第一次课 课的类型：新授教学内容1、小足球：脚内侧踢球2、游戏：花式保龄球1、知道脚内侧踢球的位置和脚型，体验用脚踢球的乐趣。教学目标2、能做出脚内侧踢球的动作，初步掌握摆腿技术和支撑脚站位的方法，发展学生 的灵敏、协调、力量等素质。3、培养学生团结协作，顽强拼搏的意志品质。重点、难点用正确的部位踢球；踢球动作的连贯协调。课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求次数时间1、整队1.导入本课内1.知道本课学组织：四列横队容。习内容。要求：2、师生问好2.提出学习目标2.明白学习任集队迅速和要求。务要求。进入角色准备部分3、“花头精”3.组织和调动学3.充分热身。精神饱满3，7,游戏生热情。4.教师领做韵律4.跟教师做操组织: 口44、韵律热身操。引导学生跟积极投入，跟上 要求：X3'操（音伴）上动作节奏。节拍。热情参与 反应迅速8 拍一、小足球： 脚内侧踢球1.组织学生熟悉 球性，要求管住1.进行熟悉球 性练习，能在学组织：一人一球， 前锋后卫为一组5-101 .熟悉球性2 .明确部位球。2.针对练习情 况，结合实物讲练中发现问题。2.认真听明确 重点。5-61，基本部分a.贴贴纸b.企鹅步法解，明确踢球部 位要点。3.双人合作体要求：认真观察 积极体验30'C.摆腿练习3.指导学生进 行踢固定球练会触球部位。5-6r3.影子教学习。4.观察教师动4.讲解示范脚内作，学会用脚内动作方法和侧踢球动作。明侧进行踢球并5-61，要领：确一撑、二摆、逐步提高熟练大腿提起，充三踢球的动作程度。130基本部分分外展，大腿 带动小腿向 前摆动，摆动 时脚尖翘起， 踢球的后中 部。支撑脚放 在球的侧面， 距球一拳左 右，脚尖要正 对出球的方 向，膝关节微 屈。二、游戏： 花式保龄球 方法：(略) 规则：以得 分最多的小 组为胜必 须在各自的 点位循环完 成相应要求 才算完成任 务。穿插体能练 习：短途折返 跑方法和要领。5 .示范2人一组 踢球方法，引导 学生明确踢球 部位，不断增加 踢球次数。6 .组织踢球竞赛 和展示，点评。7 .引导学生相互 观察、比赛。巡 视指导与点拨， 引导学生在活 动中思维。1 .按步骤展开游 戏，渲染情景， 鼓励学生获得 愉悦的感受。2 .提高游戏要 求，丰富游戏内 容，为游戏比赛 提供新意。3 .简单评价游戏 情况。5 .相互进行脚 内侧踢球的练 习。在思考中主 动学练，体会动 作关键。6 .敢于比拼，勇 于表现，学会相 互鼓励和欣赏。7 .积极学练，相 互观察交流，提 高动作。1 .了解游戏的 方法和规则。2 .分组展开游 戏，体验游戏带 来的快乐。3. 能针对游戏的 不同进程和要 求完成游戏。队形： g § 国回国同旦国 衣 i g § 要求：相互配合认真学练组织：将学生分 成人数相等的若 干小组。00(5)0(5)©要求：A遵守规则愉快地进行游戏 培养团队合作精 神。13-535122302'2,1,3，结束部分3，1 .放松：“帽子戏法”2 .小结讲评3 .归放器材1 .讲解示范方 法，并和学生共 同寻乐。2 .根据表现简单 小结。3 .安排学生收拾 器材。1 .按要求进行 游戏，达到放松 效果。2 .明确教师要 求。3 .服从安排，有 序、安全地搬运 器材。场地器材小足球、球 托、圆垫各40 个预计练习密度50%左右