“四心并举”扎实做好指战员心理健康教育工作.docx

“四心并举”扎实做好指战员心理健康教育工作作者一一朱慧敏为深入开展党史学习教育，推进“我为群众办实事”实践活动，进一步提高队伍的凝 聚力和战斗力，引导和激励指战员以更加饱满的精神状态和过硬的心理素质投入到各项 工作中。近日，我大队结合实际，多措并举，持续做好心理健康教育工作，为长期执勤 备战的一线指战员解压降压，切实提高指战员的认同感、幸福感和归属感。一是加强摸底调研，翻开指战员“心门”。严格落实谈心谈话制度，坚持做到层级划 分和频次细化，形成大队主官与队站干部、队站干部与班长、班长与消防员、消防员与 消防员之间的良好谈心气氛。大队主官深入队站开展心理工作摸底调研活动，及时给予 谈心帮助，切实掌握指战员的思想动态。此外，大队还通过开展启发式、聊天式、提醒 式“一对一、面对面”交流，全面把握指战员思想动态，做到对症下药，从而使指战员可 能出现的心理问题早发现、早治疗、早处理，真正做到“谈者诚心、听者虚心、双方交二是加强理论教育，照亮指战员“心路”。高度重视指战员的心理健康教育工作，将 心理教育列为经常性思想政治工作的重要内容，积极做好思想政治教育和心理辅导教 育，对指战员进行思想发动，教育引导指战员忠于职守、爱岗敬业，切实增强投入各项 工作的积极性和主动性。同时通过交接班时间、集合开饭时间、课堂教育时间等随时、 随地的组织指战员开展“流动学习”、“随机学牙等活动，互相交流、探讨、共同提高， 确保队伍思想稳、精神足、斗志高，时刻保持良好的精神状态。三是加强心理测评，解开指战员“心结”。把心理工作触角延伸至每位指战员，全面 客观的分析指战员的心理健康状况，找出指战员心理问题根源，深入分析可能产生的不 良情绪和心理变化。针对指战员存在的突出问题，大队成立指战员心理健康研判小组， 实时为队员提供切实有效的意见和建议，为大队掌握调节指战员的心理状况提供了坚强 有力的支撑和保障。四是加强文娱活动，敲碎指战员“心石”。把丰富和开展文娱活动作为做好心理健康 教育的一个重要辅助手段和有效途径，从满足指战员的精神需求和调动指战员积极性的 角度出发，积极组织开展拔河比赛、篮球比赛、棋牌类比赛、烧烤及观看电影等喜闻乐 见的文化娱乐活动，引导指战员在执勤备战之余，释放心理压力，调适心理情绪，同时 在潜移默化中培养主人翁意识和团队精神，始终保持健康、积极、乐观、阳光的心理状 态。心中有阳光，脚下才有力量。通过一系列暖“心”活动,为指战员架起了一座“连心” 桥，为消防平安注入了全“心”能量。下一步，泗洪大队党委将结合重点工作，把党史学 习教育成果转化为“为群众办实事”的不竭动力，进一步强化指战员心理健康基础教育， 努力提升全体指战员的幸福感、获得感，为圆满完成各项工作任务打下坚实基础。