汉字的联想（教案） 美术四年级下册.docx

汉字的联想教学目标.知识与技能：学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；了解 变体美术字的创意方法。1 .过程与方法：学习版面设计的基本知识。从设计和创意美术字的过程中，开展学生的形象思维, 使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。2 .情感、态度和价值观：学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。学情分析学生对于字体设计比拟陌生，所以需要学习重点难点教学重点：掌握美术字体设计的基本知识、技巧、方法。教学难占：美术变/体设计的创意。教学过程L欣赏导入，揭示课题。（1）学生展示从生活中提供的各种美术字。提问：这些美术字体分别叫什么它们各自有什么特点吗？（2）小结：美术字是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。常用美术字体主要分为宋体、黑体、变形美术字。它们的字体整齐、醒目、美 观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、 会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帧 上等都离不开美术字。2 .欣赏评述。（1）欣赏、了解常见的美术字字体。认识宋体、黑体美术字。认识变体字。(教师用电脑演示不同字体变化特点)(2) 了解宋体字和黑体字的基本笔画特点。黑体，笔划方头方尾，笔划粗细一致，醒目有力。宋体,挺直、秀丽，笔划横细竖粗，起笔，收笔都有明显的顿迹。电脑显示用“黑体”和“宋体”书写“永”字。加强学生的理解。(3) 了解变形美术字的基本特点，以及创意方法。教师展示作品，学生分析、总结变形美术字的创意方法。教师小节：。字形变化改变字体的外形.。形象变化将整个字作形象化处理.。装饰变化肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。光影变化明暗、倒影、投影等。立体变化画出字的三维空间感。变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术 特点。(4)思考与练习教师展示作品，提问：以下作品主要采用哪种方法表现的.创意设计，作业练习。(1)尝试设计自己的名字。(2)寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体.要求：写出设计意图。3 .学生自评和互评作业。4 .教师小节。学生思考并回答，什么是书法字体，什么是美术字。学生展示，并发表自己的观点。学生思考，美术字的功能及应用。学生思考，请同学上台来书写美术字学生欣赏中外著名的设计作品，谈对作品的感受。请学生练习设计，并请有创意的学生上台展示。学生展示完后，请同学说出自己的想法。学生作业：学生设计自己的姓名，并说出设计意图引起学生对本节课所学内容的关注。激发学生的学习兴趣。让学生通过自己的收集初步了解常用美术字体的特征。学生感受优秀作品，开阔眼界，提高审美。了解字体设计的意义。感受创作的乐趣