解析：河南省周口市川汇区2021-2022学年七年级下学期期中语文试题（原卷版）.docx

2021一一2022学年度下期期中考试试卷八年级语文一、积累与运用（共31分）1.下列加点字读音正确的一项是（）A.惮掇(cuan)归省(xing)弟水(fit)亲密无毛（jian）B.脑呼(pan)萼旋（wo）家眷(juan) *昱然而止（gl）C.摩子(mei)罩绊（jT）羊胜（du）风至俄然（qiang）D.幽悄(qio)行辈(hdng)峨府(guan)肆无忌惮（dAn）2,下列各组词语中字形无误的一项是（）A.融化喧嚷天衣无缝物竞天择B.枯躁窥探人情世故重蹈覆辙C.迁徒凋零大彻大悟一视同仁D.脆弱盘旋祖胸露乳再接再励3.下列句中加点词语使用不当的一项是（）A.暮春三月，早馋磐了，烟拂杨柳，苏州园林呈现一派幽远之气，确是人们休闲娱乐的好 去处。B.贵港六月天气用加”始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨倾城。C北方的深秋，夜渐寒凉，秋霜一遍遍打过，曾经的绿草茵茵，也逐渐染上白霜的色彩， 变成率早连木。D.青白瓷，虽然在我国陶瓷史上独树一帜，影响遍及大半个中国，生产时间长达几百年， 但是如今已经第产明您，被青花瓷取代。4.阅读下面材料，按要求答题。技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但如此, 技术不能主导艺术。史记红楼梦等之所以成为经典，是因为它们的艺术魅力，而不 是因为书写于竹简或者印刷在书本里。 ,今天，技术的日新月异造成了人们对技术 的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：，艺术更像是技术 发明力图开拓的市场。（D依次填入第处的关联词语，最恰当的一项是（）A.即便然而B.既然 可是C.即便 不过 【）.即使 因而（2）在第处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。5 .古诗文默写。（1） , 。一日不见，如三月兮！（诗经郑风）（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， （桃花源记）（3）送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的 悲凉和孤独之感的诗句是：，o（4）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是：,名著阅读。（4分）.阅读下面文段，回答文后问题。寄你的书里，古诗源选唐五代宋词选元明散曲选前面都有序文，写得不坏； 你可仔细看，而且要多看几遍；隔些日子温温，无形中可以增加文学史及文学体裁的学识， 和外国朋友谈天，也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝， 宫廷盛行外来音乐；故真正古乐府（指魏晋两汉的）如何唱法在唐时已不可知。这一点不但 是历史知识，而且与我们将来创作音乐也有关系。上面文段选自。上文中的“你”指的是（填人名）。用书信与儿子主要交流了、等方面的内容，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。口语交际及综合性学习。（9分）2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟 巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛 会。6 .我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设 计三项活动内容。7 .艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？ 9.如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。请你为小强设计 两个采访问题。二、现代文阅读（共21分）（-）阅读杜戏节选，完成下面小题。社戏我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的 平桥内泊着一支白整的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在 的中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上 一磕，退后几尺，即又。上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑 的，有啜的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般 径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清杳，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦 胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去 了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还 有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他 弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛 松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲着在草里呢。过 了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。10 .第段中加粗的“跑”与第一段的哪个字相呼应？这两个字都写出了什么样的情形？11 .对上文内容理解正确的两项是（）（）A.第段第3句 点、磕、退后、上前等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B.上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。C.第段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第段中的“歌吹”。D.作者在第段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄“，澄清了第段所写的“渐望见依 稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。12 .从第、段中各找出一处直接写我心理活动的语句，然后分别从括号里选出能 恰当概括我的心理活动的词语填在横线上。第段：（活泼松）第段：（急切焦虑）第段：（惘然陶醉）.对上文大意概括恰当的一项是（）A.去赵庄看社戏途中情景。B.去赵庄看杜戏途中的景物描写。C.去赵庄看社戏途中我的心理活动。D.去赵庄看杜戏途中我的见闻和感受。（二）阅读下文，完成下面小题。疫苗为何能对付新能病毒钟柯疫苗是防控传染病最有效的手段。天花是人们用疫苗消除的第一种传染病，它是由 天花病毒感染人引起的一种烈性传染病，传染性强，死亡率极高。在人类消灭天花的过程 当中，人们经过多年的探索和研究最终发明了牛痘疫苗。1976年，全球开始推行牛痘疫苗 接种，实现了对所有易感人群的保护，天花病渗的感染被大大遏制，死亡率也有了明显的 降低，进而成功阻断了天花的传播。1980年，世界卫生组织宣布根除天花。形象地说，我们身体就像一座城池，外有皮肤、黏膜这样的城墙和护城河的保护， 内有免疫细胞这样的警察巡逻、站岗，而警察手里的武器、信号弹等就是由免疫细胞所分 泌的免疫因子。当有细菌、病毒这样的不法分子偷偷进入城内，就会被巡逻的警察发现并歼灭，同 时他们还会记录这个不法分子的特征，把通缉令张贴全城，以保证相同的敌人再次来犯 时，能够在第一时间消灭敌人。接种疫苗的过程是帮助人的机体建立针对某种疾病长期的防御力，来实现主动免 疫。如果疫苗成功问世，人们是否能像消灭天花一样消灭新过病毒？从传染病传播的三个要素的角度来分析一下新冠病毒导致的疫情，就能得到回答： 仅仅靠疫苗还不够，还需要提高自身免疫力。传染源：目前多篇论文的结果证明，新冠病毒最初来源于蝙蝠体内，经过某种尚且 未知的中间宿主传染给人类。随着在人群体中的传播，感染了病毒的患者成了新的传染 源，也需要及时接受隔离治疗，避免传染给更多的人。从控制传染源这个角度来说，疫苗的作用是不大的，我们无法给野生动物注射疫 苗，也没法限制野生动物的活动区域。最好的方法是从我们自己做起，不买卖、食用野 味、减少与野生动物的接触，减少被病毒感染的机会。传播途径：目前分析，新冠病毒可能经飞沫传播、密切接触传播、触摸污染物体表 面后触摸嘴巴、鼻子或眼暗传播。从此方面来看，养成良好的习惯，做好个人防护至关重 要，戴口罩、戴手套、勤通风、勤消毒这些措施都可以有效地保护我们自己，降低感染病 毒的风险。易感人群：现实生活中很多传染病的控制，都是通过为易感人群接种相应疫苗来实 现的，那么如果未来新近病毒疫苗上市了，是否就可以彻底消灭该病毒了呢？个人观点认为，想法是可行的，但实现起来比较困难。一方面，相比于天花病毒这 一类基因组稳定的DNA病毒而言，新冠病毒由于是RNA病毒，更容易发生基因突变，这很 有可能会让病毒本身的性质发生改变，也造成疫苗效果大打折扣；另一方面，即使成功消 灭了人群间的新冠病毒，请不要忘记病毒依然附着于其天然宿主蝙嫡身上。如果人类 自己还不能吸取教训，不改变食用野味的恶习，或者不加保护地向野生动物栖居地开拓整 土，类似的潘多拉魔盒还会被打开。总之，疫苗的研发，需要时间以及科学家们的努力，不同种类的疫苗也因其原理、 效果、安全性、制备工艺等方面的不同而各有利弊。不过，在疫苗尚未面世前，大家能做 的便是注意多休息、注意营养均衡、适度运动，少去人口密集的公众场所。一方面提高自 身免疫力；一方面降低传染可能，双管齐下，保护自己，同时也保护了他人。（有删改）【链接材料一】牛痘疫苗诞生后，人们一度乐观地以为天花的消灭指日可待了。事实上直至1980年， 距离牛痘疫苗发明近200年后，全球根除天花的目标才真正实现，这得益于冻干疫苗和三 叉针等疫苗接种技术的改进，各国政府、国际组织和非政府组织的通力合作。【链接材料二】疫苗接种的覆盖率问题也依然任重而道远，以百日咳、白喉、新生儿破伤风三联疫苗 为例，根据联合国儿童基金会的数据，2018年全世界仍有14%的儿童未能接种或接种不完 全疫苗，1350万未接种，590万接种不完全，其中60舟集中于十个低收人国家。14.根据文章内容，在文中画横线处补写一个过渡段。15第段运用了什么说明方法？有什么作用？16 .本文第段逻辑严密、思路清晰。请找出其中能显示行文思路的关键语句，并结 合文段内容加以分析。17 .从选文和两则链接材料看，即使疫苗生产出来了，对新冠病毒也不能迅速彻底根除的 原因推断不正确的一项是（）A.新冠病毒容易发生基因突变，因而疫苗效果会大打折扣B.人类食用野味的恶习不改变，病毒就有可能再次被传播。C.疫苗接种技术的改进需要各国政府、国际组织和非政府组织的通力合作。D.提高疫苗接种的覆盖率需要大量资金，许多贫困国家儿童不能很快接种疫苗。三、古诗文阅读（共18分）（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩坏，心乐之。伐竹取道，下见 小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为战，为屿，为崛，为岩。青树翠 蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往 来翁忽，似与游者相乐。【乙】出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、 如钩；色如鉴、如琅汗、如绿沉瓜，窈然深碧、漾回城下者，皆浣花溪委也。然必至 草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如养。水木清 华，神肤洞达.自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从 灌口来”是也。注玦（jue）：环形有缺口的佩玉。琅讦（Enggdn）：像珠子的美石。潦回：水流 回旋。委：聚集。养（?）：养菜。舁（yu）夫：轿夫。18 .解释下列句中的加点词语。（1）水尤清洌*（2）但然不动（3）酉折纤秀长曲（4）尽溪，平坦如葬.翻译下列句子。（1）日光下澈，影布石上。（2）行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然。19 .甲、乙两文在语言表达上有什么相同点？在表现手法上有什么不同点？20 .乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁？请你写出他的连续的两句诗。（二）阅读下面的诗歌，完成下面小题。菜葭菜葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。测涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。菜葭姜姜，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯河从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中城。莱葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之深。湖河从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。21 .请解释这首诗中画线的句子。22 .下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。B.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。四、作文（50分）.按要求写作。趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶冶心灵；趣 读四季，可以领略自然的魅力：趣读生活，可以体悟人生的真诵 请以“趣读”为题，写一篇记叙文。要求：（1）选好角度，确定立意；（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（3） 不少于600字；（4）不得透露个人相关信息。