冀教版小学英语六年级上册期末复习重点.docx
冀教版小学英语六年级上册期末复习重点第一学期快要走到尾声了,期末考试将至,那样六年级的孩子应 该如何进行英语复习呢?下面是由我们收拾的冀教版小学英语六年级 上册期末复习重点,一起来看看吧。冀教版小学英语六年级上册期末复习重点一. There be 结构包括 there is there are there was there were1 .意思都是有。2 .和have、has、had有哪些不同:There be句型表示:在某地有某物在there be句型中,主语是单数,be动词用is ;主语是复数, be动词用are ;如有几件物品,be动词依据最近be动词的那个名 词决定。there be句型的否认句在be动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。there be句型与have有哪些不同:there be表示在某地有某 物;have表示某人拥有某物。some和any在there be句型中的运用:some用于必定句,any 用于否认句或疑问句。and和or在there be句型中的运用:and用于必定句,or用于否认句或疑问句。第1页共3页针对数目提问的特殊疑问句的基本结构是:How many +名词复 数+ are there +介词短语? How much +不可数名词+ is there + 介词短语?针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:Whats +介词短语?There be结构一般用在句子的开头,而have等词只能用于某一 个主语后面。冀教版小学英语六年级上册期末复习重点二1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状况,常和 表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的 动作感谢。2. Be动词在一般过去时中的变化:(Dam和is在一般过去时中 变为waso are在一般过去时中变为were。带有was或were 的句子,其否认、疑问的变化和is, am, are一样,即否认句在was 或were后加not, 一般疑问句把was或were调到句首。3. 句中没有be动词的一般过去时的句子否认句:didnt +动词 原形,如:Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句:在句首加 did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规那么:1 . 一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked第2页共3页2 .结尾是 e 加 d,如:taste-tasted3 .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写 末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped.以辅音字母+y结尾的,变v为i,再加-ed,如:study-studied4 .不规那么动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, taketook, runran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, drawdrew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat冀教版小学英语六年级上册期末复习重点终于写完毕了,希望能 够帮助到大家,谢谢!第3页共3页