部编人教版六年级下册语文句子考点练习及答案.docx

部编人教版六年级下册语文句子考点练习及答案一、按要求完成句子练习。1 .深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。（缩句）2 .成都是一座全国著名的旅游城市。（改为反问句）.没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问 句）3 .伯父对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ "（改为转述句）二、按要求改写句子。1 .我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）2 .我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）三、按要求改写句子。1 .深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）2 .臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为 转述句）,渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）3 .他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）四、按要求写句子。1 .世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句）.这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（仿照句子写一写）这颜色比,比 O.小军对我说：“如果明天不下雨，我就和你一起去河边钓鱼。”（改成转述 句）2 .一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（仿写拟人句）五、按要求完成句子练习。1 .人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）2 .在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。美是游荡在蓝天七的几朵白云，。3 .请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，六、按要求完成句子练习。1 .身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥。（缩句）.经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句）2 .妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句）.花生仁儿的红色外皮没有了。（改为拟人句）3 .在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定 句）七、按要求写句子。1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（缩句）2这些哲理，人类尚未完全领悟。（改成反问句）3,唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词语把两句话合并成 一句话）八、按要求写句子。1 .眼睛对我察看。（扩句）.许多簇花遮掩着我的窗。（改为“把”字句）2 .移舟泊烟渚，日暮客愁新。（写出诗的后两句）.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花。（仿写比喻句）九、句子训练营，按要求完成练习。1 .于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过 去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写）的时候，日子从;的时候，日子从O.同窗六载的情谊，我们永远珍藏在记忆中。（改为反问句）2 .在海上航行半年后，终于回到了英国。（修改病句）.住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）十、按要求写句子。1. 一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。缩写句子：2 .六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）.像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？改成陈述句：3 .假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是,就要十一、按要求完成下列句子。1 .这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句）.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句） 2 .屋后的青山就是生命的归宿。（缩句）十二、句子天地。1 .我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）2 .他的心被一种伟大的力量占据着。（改为双重否定句）4,通过几个月的努力，取得了明显的成绩。（修改病句）十三、按要求完成句子。1 .从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句）.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）2 .我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）昨天是,今天是, 明天是.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点词语造句） 3 .你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面）十四、按要求写句子。1.老师没收了竹节人。（改为把字句和被字句）把字句：被字句：2得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）3每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词语把两句 话连成一句话）十五、根据要求，完成句子练习。1 .她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不 可。（1）改为肯定句：（2）改为反问句：2 .桑娜补破帆。（扩句）.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）3 .下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。5.按照下面的提示，写一组排比句。这里的山千奇百怪，形态万下。答案1 .天空中挂着圆月。2 .世警会是盛会。3 .成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗？4 .没有无数革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？5 .伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。6 .渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。1、 L我当前的不幸处境，是世界上很少有的。2 .为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。3 .我何曾留着像游丝样的痕迹呢？4 .成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不会不铭记在心。2、 .深蓝的天空中挂着一个白玉盘。1 .中国是世界上人口最多的国家。2 .臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。3 .额头上刻沟壑。4 .他难道不喜欢这个小家伙吗？3、 .世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。1 .七色的彩虹更绚烂五彩的花儿更夺目.小军对我说，如果明天不下雨，他就和我一起去河边钓鱼。2 .春天到了，小草从土里探出了头。4、 .人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。1 .“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。2 .毛主席宣读公告。3 .美是盛开在池塘中的几朵莲花，美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶.小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同 学们的思考6、.唐东杰布留下了铁索桥。1 .这次外出调查活动，对同学们的启发很大。2 .妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。3 .花生仁儿脱了它的红色外套。4 .在外边做事的人，除非万不得已，不可能不赶回家来吃团圆饭。7、 .索溪像野孩子。1 .这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？3不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。8、 .黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。1 .许多簇花把我的窗遮掩着。2 .野旷天低树，江清月近人。3 .原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。9、 .聊天嘴边过去了看电视 屏幕上过去了1 .同窗六载的情谊，我们怎能不永远珍藏在记忆中呢？3鲁滨逊在海上航行半年后，终于回到了英国。4.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。10、 .蝶蛾闯进房间。1 .转眼间，六年的小学时光飞快地过去了。（用调换符号）.像这样的老师，我们愿意和她亲近。2 .假如生命是船，高扬风帆在天风海雨中搏击。11、 .这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？1 .妈妈一回到家就干这干那，没有清闲的时候。2 .青山是归宿。12、 .我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？1 .我看到了脸。2 .他的心不能不被一种伟大的力量占据着。3 .我通过几个月的努力，取得了明显的进步。13、 .从东到西，从南到北，难道有一寸土地没给翻起吗？1 .地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。2 .我的耳边又响起同学们关切的话语。3 .小学生中学生 高中生.越往前走，树木越发稠密，道路也越发难走。4 .四周黑洞洞的，容易碰壁。14、 .老师把竹节人没收了。竹节人被老师没收了。1 .得把他们抱来，同死人待在一起不能行。2 .因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。15、 . (1)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须得这 样做。 (2)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是怎么 能不这样做呢？1 .饥饿的桑娜认真地补破帆。2 .得把他们抱来，同死人待在一起不行。3 .不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表达不准确。4 .有的像稳重的老人，有的像调皮的孩子，还有的像美丽的仙女。